Участникам в течение пяти минут надо было ответить на вопрос «Кто идёт за «Клинским?» Варианты ответов, которые чаще всего использовали дети, были записаны на доске для наглядности. По мнению ребят, за «Клинским»  идёт не самый умный, слабый, не умеющий противостоять давлению со стороны  человек.

В продолжение занятия была проведена дискуссия «Альтернатива алкоголю». В ходе обсуждения темы ребята высказали альтернативные алкоголю предложения: занятия спортом, волонтёрское движение, занятия музыкой, чтение художественной литературы, рисование, посещение кружков о интересам.