Первая половина дня была посвящена ознакомлению с художественной литературой. Развитию связной монологической речи способствовала поучительная сказка «Лиса и кувшин». Беседа с детьми о животных, загадки, истории из жизненного опыта, логические вопросы по теме, рисование животных трафаретами продолжили интересный материал.

Наблюдение за кошкой на улице также способствовало развитию представлений и изучению особенностей животных. Излюбленная передача «Мир живой природы» завершила вечер и дала настрой на работу со следующей темой.