Уже с 1 сентября во всех детских садах России запустят «Добрые игры» — аналог «Разговоров о важном» для дошкольников. Федеральный проект, разработанный Институтом изучения детства, семьи и воспитания при поддержке Минпросвещения, будет знакомить детей с главными жизненными ценностями через игру — самый естественный способ познания мира для ребенка.

Что такое «Добрые игры» и зачем они нужны? Проект «Добрые игры» предлагает педагогам готовую систему занятий для дошкольников. Ребенку не объясняют, «что такое хорошо и что такое плохо», а дают возможность прожить ту или иную ситуацию в игре, творчестве, чтении. Взаимодействуя со сверстниками и воспитателями и обсуждая поступки героев, дети учатся договариваться, сопереживать, решать конфликты и делать нравственный выбор. Этот первый социальный опыт становится основой для формирования ценностей, к которым ребенок будет возвращаться на всех последующих этапах обучения.

Цели проекта:
• формирование у дошкольников системы традиционных духовно-нравственных ценностей и ориентиров;
• знакомство с понятиями дружбы, взаимопомощи, уважения, доброты, справедливости, любви к Родине, семье, традициям, труду;
• развитие кругозора, коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта;
• укрепление связи между детским садом и семьёй — темы, которые дети узнают в саду, можно обсудить и закрепить дома.

Темы проекта:

1. Мой любимый детский сад (подробнее)
2. Сезонная безопасность. Осень (подробнее)
3. Сельское хозяйство (подробнее)
4. Бабушки и дедушки (подробнее)
5. Народы России (подробнее)
6. Уголок России - край родной (подробнее)

Особенности проекта:
• игровой формат.
• интерактивные формы работы: в программу включены беседы, игры (сюжетно-ролевые, подвижные, настольные, дидактические, словесные, музыкальные), творческие задания (раскраски, лабиринты, поделки), чтение книг.
• адаптация под возраст: проект разработан для двух возрастных категорий: 3–5 лет и 5–7 лет.
• методическое обеспечение: подготовлено 44 учебно-методических комплекта (методические рекомендации, тематические карточки, игры, списки рекомендованной литературы, карточки с играми, творческие задания, список книг и мультфильмов для совместного чтения и обсуждения).

Одна из важных особенностей проекта — активное участие родителей. Пройденные с воспитателем темы предлагается закреплять дома; сделать это мамам и папам помогут специальные карточки-подсказки. Такой подход помогает создать единое воспитательное пространство семьи и детского сада.

Информация о методических материалах для педагогов и практических материалов для родителей (законных представителей) находится на официальном сайте Института по ссылке: https://добрыеигры.рф/