Обучать детей лепить, используя уже знакомые приёмы( раскатывание шара, сплющивание) и новые- вдавливание и оттягивание краёв, уравнивание их пальцами; лепить всей кистью и пальцами. средняя группа "Звездочеты"сегодня учат лепить предметы удлиненный формы,сужающие к одному концу,слегка оттягивая и сужая конец пальцами;закреплять умение лепить большие и маленькие предметы,аккуратно и обращаться с материалом.

Развитие ловкости в упражнениях с мячом в подготовительной группе №2 "Лучики"Дети начинают играть небольшими группами, выполнять коллективные задания.Становление коллективных видов деятельности требует выполнение работы в едином ритме.Единый ритм нужен для того,чтобы выполняя общее задание,дети находились в едином смысловом пространстве,видели и понимали друг друга.Мыслить,рассуждать в едином ритме это значит видеть и понимать символы и знаки другого.

Есть у каждого язык,

Что родной навеки,

Без рордного языка Нету человека!

Красивая речь не возникает сама по себе,ей нужно учиться  а возможно это только в прцессе общения. Именно в словах отражаются наши мысли,чувства,настроение,отношение к миру.Слово является связующей нитью людей,поколений,времен.Под руководством нашего логопеда -Ирины Аркадьевны в нашей Радуге прошла неделя,посвященная творчеству русских поэтов.Вы скажете,что логопеду негоже заниматься творчеством?А вот и нет!В детском саду Логопед -он и постановщик, и дизайнер, и артист!Творческий подход -одна из составляющих работ нашего логопеда.

Изучение национальной культуры ,языка родного народа ,национального колорита- неотъемлемая и значимая часть общего дошкольного образования.Физкультминутки,занятия, разноплановые творческие и интеллектуальные мероприятия в нашей Радуге как в своем содержании ,так и в своем оформлении несут национальный колорит. Национальные узоры и орнаменты разных народов, проживающих в нашей Республике.Их хочется рисовать,клеить,расшивать на одежде,отразить в оформлении цветочных клумб...Раньше это как -то приходило мимо...Блапгодаря участию в проекте президента Республики Татарстан наши воспитанники ,да и мы,педагоги,стараемся проводить большую работу с дошколятами в изучении культуры и традиций татарского народа.Продолжаем повышать свой культурный уровень .Чем выше культура человека вообще,тем бережней он относится к людям другой национальности!