Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Теремок» города Мамадыш» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | Республика Татарстан, г. Мамадыш, ул. Строителей д. 12 "Б" |
Телефон: | +7(855)-633-48-48 |
E-Mail: | mbdoodc6@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "ДС № 6 "Теремок" г. Мамадыш" |
Руководитель: | Фаизова Хабира Наиловна |
Год основания учреждения: | 2014 |
У нас учатся: | 116 обучающихся, среди них иностранных граждан нет |
У нас учат: | 13 педагогов |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Теремок» города Мамадыш» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: << 21 22 23 24 25 ( 26 ) 27 28 29 30 >>
-
Кукольный театр по ПДД
01.10.2020
Сегодня наш детский сад посетил театр кукол из Набережных Челнов, они представили театр по закреплению правил дорожного движения детям, дети с удовольствием вступали с актераи в беседу, отвечали на вопросы.
-
Фестиваль Цветов
09.09.2020
5 сентября на стадионе - ипподроме прошёл конкурс Фестиваль Цветов, наш коллектив принял участие и награждён дипломом в номинации "Символ года".
-
Встреча с сотрудником ГИБДД
02.09.2020
Сегодня наш детский сад посетила ведущий специалист отдела правовой работы - Идиатова Диляра Раифовна. Вместе с детьми повторили правила дорожной безопасности и просмотрели мультфильмы, ответили на вопросы.
-
С началом учебного года!
01.09.2020
С началом учебного года!
-
Кукольный театр
19.08.2020
Сегодня наш детский сад посетил кукольный театр из Набережных Челнов с театром о правилах Дорожного движения. Дети с удовольствием просмотрели театр, отвечали на вопросы.
-
Медовый спас
17.08.2020
У нас в детском саду прошёл медовый спас.
-
Советы родителям на период адаптации детей к ДОУ
14.08.2020
Советы родителям на период адаптации детей к ДОУ.
В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес детского сада и его сотрудников. Старайтесь не нервничать, не показывать свою тревогу накануне посещения детского сада В выходные дни не меняйте резко режим дня ребенка. Не отучайте ребенка от вредных привычек в адаптационный период. Создайте спокойную, бесконфликтную обстановку в семье. На время прекратите посещение с ребенком многолюдных мест, сократите просмотр телевизора, старайтесь щадить его ослабленную нервную систему. Эмоционально поддерживайте малыша: чаще обнимайте, поглаживайте, называйте ласковыми именами. Будьте терпимее к его капризам. Выполняйте советы и рекомендации воспитателя. Не наказывайте, «не пугайте» детским садом, забирайте домой вовремя. Когда ребенок привыкнет к новым условиям, не принимайте его слез при расставании всерьез – это может быть вызвано просто плохим настроением.
Психологическое сопровождение процесса адаптации детей раннего возраста к ДОУ Адаптационный период – серьезное испытание для малышей раннего возраста: из знакомой семейной обстановки он попадает в новые для него условия, что неизбежно влечет изменение поведенческих реакций ребенка, расстройство сна и аппетита. В возрасте 1-3 лет ребенок имеет ряд специфических возрастных возможностей. Этот период характеризуется обостренной чувствительностью к разлуке с матерью и страхом новизны. Поступление в детский сад часто вызывает у ребенка стресс. Это обусловлено тем, что в корне меняется не только режим дня, привычный с рождения, но и окружающая ребенка среда, появляется большое количество незнакомых людей. Приспособление организма к новым условиям социального существования, новому режиму сопровождается изменением поведенческих реакций ребенка, расстройством сна, аппетита. Семья ребенка также требует какое-то время для того, чтобы приспособиться к новым жизненным обстоятельствам. Рекомендации родителям, на период, когда ребенок начал впервые посещать детский сад Привести домашний режим в соответствие с режимом группы; Познакомиться с меню дошкольного учреждения и ввести в рацион питания малыша новые для него блюда; Расширять ориентировку ребенка в ближайшем окружении: посещать детские площадки, ходить в гости к товарищу по играм в песочнице, оставаться ночевать у бабушки и т. п.; По возможности приучать ребенка к самостоятельности при самообслуживании; Отправить ребенка в детский сад лишь при условии, что он здоров; Не отдавать ребенка в разгаре кризиса трех лет; Как можно раньше познакомить малыша с детьми в детском саду и с воспитателями группы, куда он скоро придет; Стараться отдать его в группу, где у ребенка есть знакомые ровесники, с которыми он раньше играл дома или во дворе; Настроить малыша как можно положительнее к его поступлению в детский сад; Не угрожать ребенку детским садом как наказанием за непослушание; Не нервничать и не показывать свою тревогу накануне поступления ребенка в детский сад; Планировать свой отпуск так, чтобы в первый месяц посещения ребенком нового коллектива у вас была бы возможность оставлять его там не на целый день; Все время объяснять ребенку, что он для вас, как прежде, дорог и любим; Настраивать ребенка на мажорный лад, внушать ему, что это очень здорово, что он дорос до детского сада и стал таким большим; Не оставлять его в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать детей домой; Создать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье; Щадить его ослабленную нервную систему; Не увеличивать, а уменьшать нагрузку на его нервную систему. На время прекратить походы в театр, в цирк, в гости. Намного сократить просмотр телевизионных передач; Как можно раньше сообщить врачу и воспитателям о личностных особенностях малыша; Создавать в выходные дни дома для него режим такой же, как и в детском учреждении; Не наказывать ребенка за детские капризы; Будьте внимательны к ребенку, заботливы и терпеливы. Как не надо: - отрицательно отзываться об учреждении, его специалистах; - не обращать внимания на видимые отклонения в поведении ребенка; - препятствовать контактам с другими детьми; - увеличивать нагрузку на нервную систему; - одевать ребенка не по сезону; - конфликтовать дома, наказывать ребенка за капризы.Советы родителям на период адаптации детей к ДОУ. В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес детского сада и его сотрудников. Старайтесь не нервничать, не показывать свою тревогу накануне посещения детского сада В выходные дни не меняйте резко режим дня ребенка. Не отучайте ребенка от вредных привычек в адаптационный период. Создайте спокойную, бесконфликтную обстановку в семье. На время прекратите посещение с ребенком многолюдных мест, сократите просмотр телевизора, старайтесь щадить его ослабленную нервную систему. Эмоционально поддерживайте малыша: чаще обнимайте, поглаживайте, называйте ласковыми именами. Будьте терпимее к его капризам. Выполняйте советы и рекомендации воспитателя. Не наказывайте, «не пугайте» детским садом, забирайте домой вовремя. Когда ребенок привыкнет к новым условиям, не принимайте его слез при расставании всерьез – это может быть вызвано просто плохим настроением.
-
Профилактика COVID - 19 и разбор санитарных правил
13.08.2020
Сегодня наши педагоги приняли участие в вебинаре "Профилактика COVID - 19 и разбор санитарных правил.
-
День любимых сказочных героев
29.07.2020
Сегодня в нашем детском саду прошёл День любимых сказочных героев. Воспитанники рассказали о своих любимых сказочных героях, были пересказаны множество сказок,, некоторые из них проинсценировали.
-
День детских писателей
28.07.2020
Сегодня у нас в детском саду прошёл День детских писателей. Дети познакомились с детскими писателями и их произведениями.