Положение о поощрениях и взысканиях учащихся МОУ Нижнекузгунчинской НОШ

Положение

о поощрениях и взысканиях учащихся

МОУ  Нижнекузгунчинской НОШ

     Правила о поощрениях и взысканиях учащихся МОУ Нижнекузгунчинская НОШ регулируют применение к учащимся школы мер поощрения и взыскания в зависимости от их отношения к своим ученическим правам и обязанностям.

Правила призваны:

-обеспечить в школе благоприятную творческую обстановку для совместной продуктивной деятельности;

  -поддерживать в школе порядок, основанный на сознательной дисциплине и демократических началах организации учебно-воспитательного процесса;

-способствовать развитию ученического самоуправления.

1.Поощрения

1.1. Учащиеся школы поощряются за:

-   успехи в учебе;

-   участие и победу в учебных, творческих конкурсах, спортивных состязаниях;

-  общественно-полезную деятельность.

-  1.2.Школа применяет следующие виды поощрений:

-  объявление благодарности;

-  награждение почетной грамотой или благодарственным письмом;

-награждение благодарственным письмом родителей.

1.3.Поощрения   применяются   заведующей школы  по представлению педагогического совета, классного руководителя, а также в соответствии с положениями о проводимых в школах конкурсах, предметных олимпиадах и соревнованиях и объявляется в приказе по школе. Поощрения применяются в обстановке широкой гласности, доводятся до сведения учащихся, работников школы, публикуются в школьной стенгазете.

2. Взыскания

2.1.Дисциплина в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся. Применение методов физического или психического воздействия по отношению к учащимся не допускается.

2.2. 3а нарушение правил для учащихся, Устава школы ученик привлекается к ответственности. Взыскания налагаются с соблюдением следующих принципов:

-   к ответственности привлекается только виновный ученик;

-   ответственность носит личный характер (коллективная ответственность класса, группы учащихся за действия члена коллектива не допускается);

-   строгость взыскания должна соответствовать тяжести совершенного проступка, обстоятельствам его совершения, предшествующему поведению и возрасту учащегося;

-   за одно нарушение налагается только одно основное взыскание;

-   применение мер дисциплинарного взыскания, не предусмотренных настоящим положением, запрещается;

-   до наложения дисциплинарного взыскания ученику должна быть предоставлена возможность объяснить и оправдать свой поступок в форме, соответствующей его возрасту (предоставление права на защиту).

2.3.К учащимся применяются следующие меры взыскания:

а)          замечание;

б)         выговор;

        Меры взыскания, предусмотренные в пунктах а, б настоящей статьи, являются основными, не могут применяться в дополнение к другим взысканиям.

2.4.Правом наложения взыскания обладают:

  а) заведующий школы:

-  в отношении любого учащегося школы;

-  за любое нарушение правил поведения учащихся;

-  в праве применять любое соразмерное проступку взыскание, кроме исключения из школы;

-  наложение взыскания оформляется приказом по школе.

б) классный руководитель:

-  в отношении любого учащегося вверенного ему класса;

-  за проступок, нарушающий нормальное течение учебно- воспитательного процесса во вверенном ему классе;

- вправе применить любое соразмерное проступку взыскание, перечисленных в  статьи 2.3  настоящего Положения;

- наложение взыскания оформляется записями в дневнике учащегося.

-  *Разработан на основании Устава, Конвенцией ООН о правах ребенка; Законом Р Ф "Об образовании" и Законом РТ "Об образовании"

.

                                                                  ПОЛОЖЕНИЕ

о порядке приёма, перевода и отчисления обучающихся

МОУ Нижнекузгунчинской  НОШ

1. Общие положения

1.1.Положение о порядке приёма, перевода и отчисления обучающихся МОУ  Нижнекузгунчинской  НОШ (далее Положение) разработано на основе нормативных актов:

• Конвенции о правах ребёнка. Декларации прав ребёнка;
• Конституции РФ от 12.12.1993г.:
• Федерального Закона " Об основных гарантиях прав ребенка в РФ" №324-Ф3 от 03.07,1998г. (с изменениями от 20.07.2000г. МШЗЗ-ФЗ):
• Закона РФ "Об образовании" от 01.01.1996г.»(с изменениями и дополнениями}:
• "Типового положения об общеобразовательном учреждении", утвержденного постановлением правительства РФ №196 от 19.03.2001г.
• Санитарно-гигиенических правил и нормативов "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях" СанПиН 2.4.2.1178-02

1.2. В МОУ  Нижнекузгунчинская  НОШ принимаются все граждане, подлежащие обучению, проживающие на территории деревень:Верхняя Кузгунча, Нижняя Кузгунча, Сарбаш Пустошь.

1.3. При приёме в МОУ Нижнекузгунчинская НОШ  не допускаются ограничения по полу, расе, национальности, языку, происхождению, месту жительства, отношению к религии, убеждений, состоянию здоровья, социальному положению.

1.4. Приём обучающихся на конкурсной основе не допускается.

1.5. Гражданам, имеющим право на получение начального общего образования, но не проживающим на территории деревень:Верхняя Кузгунча, Нижняя Кузгунча, Сарбаш Пустошь. может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест.

1.6. Приём обучающегося в МОУ  Нижнекузгунчинской  НОШ осуществляется приказом заведующего при представлении следующих документов:

- заявление родителей (законных представителей) на имя заведующего МОУ  Нижнекузгунчинской  НОШ;

-  медицинская справка о состоянии здоровья ребёнка:

- свидетельства о рождении ребёнка (копия):

1.7. При приёме граждан в МОУ  Нижнекузгунчинской  НОШ последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом школы, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, режимом работы, образовательной программой и учебным планом, другими документами,  регламентирующими организацию образовательного процесса.

1.8. На очную форму обучения принимаются липа, не имеющие начального общего образования:

- в случае, если данное лицо ранее не получало начальное общее образование, получало начальное  общее образование в форме семейного образования;

- в порядке перевода из другого образовательного учреждения, реализующего общеобразова­тельную программу начального общего образования:

     При приёме в МОУ  Нижнекузгунчинская НОШ в порядке перевода из образовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение обучающимися аттестации не явля­ется обязательным. В этом случае, представляется

-заявление родителей (законных представителей) на имя заведующего МОУ  Нижнекузгунчинская  НОШ

- личное дело учащегося 

-табель текущих оценок

2.    Приём детей на первую ступень обучения (начальное общее образование) в МОУ  Нижнекузгунчинская  НОШ

2.1. Обучение детей по программе начального общего образования начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья. Но не позже постижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить приём в 1 класс для обучения в более раннем возрасте.

2.2. Все дети, достигшие школьного возраста и проживающие на территории  деревень:Верхняя Кузгунча, Нижняя Кузгунча, Сарбаш Пустошь  , принимаются в I класс независимо от уровня их подготовки при от­сутствии противопоказаний в состоянии здоровья.

2.3. Прием заявлений и документов в МОУ Нижнекузгунчинскую НОШ производится с 15 мая текущего го­да. Зачисление в школу до 31 августа текущего года по мере поступления заявлений.

2.4. Комплектование 1-х классов в МОУ Нижнекузгунчинскую НОШ определяется потребностью населе­ния деревни с учетом условий, созданных для осуществления образовательного процесса, требований санитарно-гигиенических правил и нормативов и существующих нормативов финансирования.

3.  Формирование контингента; перевод и отчисление обучающихся

3.1. Перевод обучающихся в следующий класс производится в случае успешного освоения про­граммы текущего года.

3.2. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующем ступени.

3.3. Отчисление учащегося из МОУ Нижнекузгунчинской НОШ в связи с переходом или переводом в иное образовательное учреждение производится на основании заявления родителей ( законных представителей). Родителям (законным представителям) обучающегося выдается  личное дело.

3.4. .  Учащиеся I  ступени, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету,переводятся в следуюший класс условно.Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течении следующего учебного года. Школа создает условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и контролирует за своевременностью её ликвидации.

3.5 Обучающиеся, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету . по усмотрению родителей (законных представителей)оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в  форме семейного образования.

4.   Порядок   регулирования   спорных   вопросов

4.1. Спорные вопросы по приему, переводу, отчислению учащихся, возникающие между родите­лями (законными представителями) детей и администрацией школы, регулируются Учредителем.

                                                Положение

о промежуточной аттестации учащихся в муниципальном   общеобразовательном учреждении  Нижнекузгунчинской НОШ

I. Общие положения

1.1 .Настоящее Положение разработано в соответствии с Законами РФ и РТ "0б образовании", «Типовым положением об образовательном учреждении », Уставом школы и регламентирует содержание и порядок промежуточной аттестации учащихся школы, их перевод по итогам года.

1.2.Настоящее положение о промежуточной аттестации учащихся рассматривается на педагогическом совете школы, Совете школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения.

1.3.Целью текущей и промежуточной аттестации являются:

•    обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважения их личности и человеческого достоинства;

•    установление фактического уровня теоретических и практических знаний учащихся по предметам обязательного компонента учебного плана, их умений и навыков;

•    соотнесение этого уровня с требованиями образовательного стандарта;

•    контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического графика изучения учебных предметов.

1.4.Промежуточная апестация подразделяется на текущую, включающую в себя тематическое и четвертное (полугодовое) оценивание результатов учебы учащихся и годовую по результатам  контрольных работ за учебный год.

II.    Текущая аттестация учащихся

2.1.  Текущей аттестации подлежат учащиеся всех классов школы.

2.2.   Текущая аттестация учащихся включает в себя поурочное, потемное и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов их учебы.

2.3.    Почетвертная   аттестация проводится   в   форме   контрольных  работ, тестирования.

2.4.  Формы текущей аттестации определяет учитель с учётом контингента обучающихся, содержание учебного материала, используемых им образовательных технологий. Избранная форма текущей аттестации учителем подаётся одновременно с представлением календарно-тематического графика изучения программы.

2.5.  Письменные, самостоятельные, контрольные, устные  и другие виды работ учащихся оцениваются по 5-балльной системе.

2.6.    Результаты работ учащихся контрольного характера должны быть отражены в классном журнале, как правило, к следующему уроку по этому предмету.

2.7.   Отметка учащегося за четверть или полугодие (за исключением рейтинговой системы) не может превышать среднюю арифметическую результатов контрольных, лабораторных, практических или самостоятельных работ, устных ответов, имеющих контрольный характер и с учётом их фактических знаний умений и навыков.

2.8.    Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включённым в этот план.

2.9.      Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются на основе оценок этих учебных заведений.

2.10. С целью информирования учащихся и предоставления им возможности для улучшения четвертной оценки по каждому предмету учебного плана ознакомить за две недели до окончания четверти (полугодия) с предварительной оценкой.

2.11. Учащиеся, пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам более половины учебного времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации таких учащихся решается в индивидуальном порядке решением педагогического совета по согласованию с родителями учащихся.

2.12.Учащимся  1  класса четырехлетней начальной школы оценки ни в баллах, ни в любых иных формах не выставляются.

III. Годовая аттестация учащихся переводных классов

3.1. К годовой аттестации допускаются все учащиеся переводных классов, освоившие образовательные программы по учебному плану. 3.2. Годовая аттестация включает в себя:                                     

• контрольная  работа по русскому языку для учащихся 2-4 классов

• контрольная работа по математике для учащихся 2-4 классов

• контрольная работа по татарскому языку для учащихся 2-4 классов

• сдача нормативов по физической подготовке

3.3. Тексты для проведения контрольных работ  разрабатываются учителями, рассматриваются на школьном методическом объединении и утверждается заведующей школой.

3.3. В 2-4 классах всех уровней выставляются годовые оценки.

3.4.  Итоги аттестации учащихся количественно оцениваются по 5-балльной системе отметок. Отметки проставляются в классном журнале.

3.5.  Четвертные, полугодовые, годовые оценки выставляются за два дня до начала каникул или начала аттестационного периода. Классные руководители итоги аттестации и решение педагогического совета школы о переводе учащегося обязаны довести до сведения учащихся и их родителей (или лиц их заменяющих), а в случае неудовлетворительных результатов учебного года в письменном виде под роспись родителей (или лиц их заменяющих) учащихся с указанием даты их ознакомления.

3.6 В случае несогласия учащихся и их родителей с выставленной итоговой оценкой по предмету она может быть пересмотрена на основании письменного заявления родителей. Издаётся приказ по школе о создании комиссии из трёх человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной оценки по предмету, фактическому уровню знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле учащегося.

3.7. Итоговая оценка по учебному предмету выставляется учителем на основе оценок за учебный год, результатов годовой и текущей аттестации и фактического уровня знаний, умений и навыков учащихся.

 I V.Перевод учащихся

4.1. Учащиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год, решением педагогического совета школы переводятся в следующий класс.

 4.2.  Учащиеся I  ступени, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету,переводятся в следуюший класс условно.Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течении следующего учебного года. Школа создает условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и контролирует за своевременностью её ликвидации.

4.3. Обучающиеся, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету по усмотрению родителей (законных представителей)оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в  форме семейного образования.

4.4 Обучающиеся, не освоившие образовательную программу начального уровня, не допускаются к обучению на основной ступени общего образования.

ПОЛОЖЕНИЕ О ПОЛУЧЕНИИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА

МБОУ  «Нижнекузгунчинская НОШ»

              I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок получения общего образования в форме экстерната, предусмотренного п. 1 ст. 10 Закона Российской Федерации "Об образовании" в редакции Федерального закона от 13.01.96 N 12-ФЗ (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 1997, N 47, ст. 5341).

          1.2. Получение общего образования в форме экстерната предполагает самостоятельное изучение экстерном общеобразовательных программ начального общего образования с последующей промежуточной аттестацией в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

          Экстерн - лицо, самостоятельно осваивающее общеобразовательные программы, которому предоставлена возможность прохождения промежуточной  аттестации в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

          1.3. Лица, осваивавшие общеобразовательные программы в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право в качестве экстернов пройти промежуточную  аттестацию в общеобразовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию.

         1.4. Обучающиеся, осваивающие общеобразовательные программы в очной форме в аккредитованных общеобразовательных учреждениях, имеют право пройти в этих учреждениях промежуточную аттестацию экстерном по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего образования.

         1.5. Для получения общего образования в форме экстерната в пределах основных общеобразовательных программ начального общего образования действует единый государственный образовательный стандарт.

          1.6. Получение общего образования в форме экстерната не ограничивается возрастом.

         1.7. Деятельность общеобразовательного учреждения, обеспечивающего аттестацию экстернов, финансируется учредителем.

II. Порядок получения общего образования в форме экстерната и сочетания очной и экстернатной форм получения общего образования

2.1. Заявление о прохождении промежуточной  аттестации в качестве экстерна подается руководителю общеобразовательного учреждения  родителями (законными представителями) несовершеннолетнего гражданина.

Заявление о прохождении экстерном промежуточной  аттестации по отдельным предметам общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего образования от имени несовершеннолетних обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы в данном общеобразовательном учреждении очно, подают их родители (законные представители).

2.2. Вместе с заявлением представляются документы, подтверждающие освоение общеобразовательных программ: справка об обучении в образовательном учреждении начального общего образования; справка о промежуточной аттестации в образовательном учреждении;

2.3. Сроки подачи заявления о прохождении промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением.

2.4. При приеме заявления о прохождении промежуточной  аттестации в качестве экстерна общеобразовательное учреждение обязано ознакомить  родителей (законных представителей) несовершеннолетних экстернов с настоящим Положением, уставом общеобразовательного учреждения, программами учебных предметов.

2.5. Экстерн имеет право:

• брать учебную литературу из библиотечного фонда общеобразовательного учреждения;

• посещать  практические занятия;

• принимать участие в различных олимпиадах и конкурсах.

2.6. Экстерны, не прошедшие либо не явившиеся на промежуточную  аттестацию, имеют право в последующем пройти промежуточную  аттестацию в порядке и в сроки, установленные настоящим Положением.

2.7. Обучающиеся, указанные в п. 1.4 настоящего Положения, не прошедшие промежуточную  аттестацию в форме экстерната, продолжают осваивать общеобразовательные программы в очной форме в установленном порядке.

III. Аттестация экстернов

3.1. Порядок, форма и сроки проведения промежуточной аттестации устанавливаются общеобразовательным учреждением.

         3.2. По решению руководителя общеобразовательного учреждения экстерну могут быть перезачтены отметки по предметам, полученные ранее в другом образовательном учреждении.

         3.3.  Промежуточная  аттестация может проводиться в течение одного учебного года, но не должна совпадать по срокам.