МБОУ «Нижнекузгунчинская начальная общеобразовательная школа» Мамадышского муниципального района РТ (реорганизация)
Визитная карточка
| Адрес: | с.Нижняя Кузгунча, ул. Октябрьская, д. 1. |
| Телефон: | +7(855)-633-85-97 |
| E-Mail: | SNkuzg.Mam@edu.tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "Нижнекузгунчинская НОШ" Мамадышского муниципального района РТ |
| У нас учатся: | 18 |
| У нас учат: | 4 |
Образовательная программа
|
Принят на педсовете МБОУ «Нижнекузгунчинская НОШ» Протокол № 1 от 26.08.2011 г. |
Утверждено и введено в действие приказом № _11___от 29.08.2011 г заведующий МБОУ «Нижнекузгунчинская НОШ» __________Даутова Р.И. . |
Муниципальное бюджетное об щеобразовательное учреждение
«Нижнекузгунчинская начальная общеобразовательная школа»
Мамадышского муниципального района РТ.
422146, РТ, Мамадышский район, дер.Нижняя Кузгунча, ул. Октябрьская, дом 1.
Телефон: 8(85563)3-85-97
Образовательная программа
2011-2015
Содержание:
Предназначение образовательного учреждения………….стр. 2
Особенности организации учебного процесса……………..стр. 2
Описание модели выпускника………………………………….стр. 2-3
Цели и задачи образовательной программы……………….стр. 4-7
Учебный план и его обоснование……………………………..стр. 7-10
Показатели реализации образовательной программы…..стр. 10
Программа воспитания………………………………………. стр.11-13
Предназначение образовательного учреждения
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение для детей младшего школьного возраста «Нижнекузгунчинская начальная общеобразовательная школа» является общеобразовательным учреждением, ориентированным на работу с детьми, проживающими на территории Олуязского сельского поселения.
Особенностью школы является невысокая наполняемость классов. Это позволяет индивидуализировать учебный процесс.
В учреждении функционирует 4 класса- комплекта.
Положительным моментом в работе школы является тесное сотрудничество педагогов начального образования.
Воспитательно- образовательная работа ведется с учетом психо-физических особенностей и возможностей детей.
Особенности организации учебного процесса
Продолжительность обучения в начальной школе – 4 года.
Рабочая неделя в первом классе 5-ти дневная.
Школа работает в 1-ю смену, с 7.30.
Продолжительность учебного года:
1 класс- 33 учебной недели;
2-4 не менее 34 учебных недель;
Описание модели выпускника образовательного учреждения:
Когнитивный компонент:
- читает озсознанно , выразительно и без ошибок ,владеет разными видами чтения
- свободно владеет грамотной устной и письменной речью, умеет добиваться желаемого результата, понимает смысл обращенной к нему речи и выражает понятно собственные мысли и чувства
- владеет сформированной знаково-символической деятельностью, умеет читать графический язык, работать со схемами, таблицами, графиками и моделями
- понимает взаимосвязь человека с природой, умеет применять экологические знания на практике
- креативен (способен к творчеству), обладает эстетическими установками по от-ношению к культуре и природе
- стремится постоянно повышать уровень своих знаний, находить, обобщать и применять нужную информацию
- способен использовать знания на практике
- умеет рационально организовывать свой труд, владеет разными способами контроля и самоконтроля.
Социально-психологический компонент:
- владеет произвольным вниманием, умеет организовывать и регулировать свое внимание, сознательно управлять им
- имеет первоначально отработанную произвольную память
- коммуникативен, владеет культурой общения, бережно относится к общечеловеческим ценностям, умеет отстаивать свои взгляды и убеждения
- ведет здоровый образ жизни, осознанно относится к здоровью и физической культуре
- способен действовать в чрезвычайных ситуациях, сознательно и ответственно относится к личной безопасности и безопасности окружающих
- обладает уверенностью в себе, чувством собственного достоинства, положительной самооценкой.
Пояснительная записка
Образовательная программа школы строится на основе:
- Закон РФ « Об образовании»; ст. 9, гл. 2.
-Постановление Правительства РФ « Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» от 19.03.01.,№ 196.
-Федеральный учебный план; Приказ МОРФ от 09.03.2004г. №1312
-Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. (приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002.№393)
-Приказ Министерства образования и науки РФ об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011-2012 уч.год.
Образовательная программа ориентирована на выполнение обучающимися государственного стандарта.
Образовательная программа гарантирует:
-Выполнение государственных стандартов
-Соблюдение санитарных правил
- Использование учебников согласно Федерального перечня учебников, рекомендованных МО и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях
Цели образовательной программы:
1. Выполнение образовательных государственных стандартов на 1 ступени обучения учащихся;
2. Сохранение психического и физического здоровья детей;
3. Обеспечение всестороннего развития личности школьника ;
4. Обеспечение социальной адаптации учащихся к жизни в обществе.
5. Сохранение и поддержка индивидуальности каждого ребенка
6. Создание условий для подготовки выпускников к аттестации в новой форме.
Основные направления:
- Создание условий для самореализации обучающихся .
- Воспитание потребности здорового образа жизни у обучающихся
Основные функции:
- образовательная
- воспитательная
- развивающая
- оздоровительная
Программа начальной школы
1 ступень образования – начальные классы.
Цель: обеспечение целостного восприятия мира младшими школьниками. Структура содержания образования на этой ступени предусматривает следующие обязательные области.
Филология. Предполагает формирование базисных умений чтения, письма, устной и письменной речи, а также овладение татарским и русским языком как государственным
Преподавание иностранного языка (английский) ведется в 2-4 классах в количестве 2 часа в неделю.
Освоение содержания образовательной области Математика предполагает формирование базисных умений счета, решения задач, а также развитие математического мышления.
4
Образовательная область Естествознание представлено курсом Окружающий мир и природоведение, который дает ребенку представление о процессах в природе и обществе. В его содержание входят также элементы ОБЖ.
Образовательная область Искусство включает в себя изобразительное искусство и музыку. В рамках данного предмета предусмотрено ознакомление учащихся с прикладным творчеством, народными промыслами.
Образовательная область Физическая культура обеспечивает сохранение и укрепление здоровья школьников, развивает потребность в здоровом образе жизни.
Образовательная область Технология направлена на освоение школьниками навыков ручного труда, ознакомление с народными ремеслами. В качестве учебного модуля в рамках курса Технология в 3 -4 классах изучаются Информатика и информационно-коммуникативные технологии, направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности.
Учебный план
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Нижнекузгунчинская начальная общеобразовательная школа»
Мамадышского муниципального района РТ с родным (татарским) языком обучения
на 2011-2012 учебный год для 2-4 классов
|
Учебные предметы |
|
||||
|
2 |
3 |
4 |
всего |
|
|
|
Русский язык |
136/4 |
102/3 |
102/3 |
340/10 |
|
|
Литературное чтение |
68/2 |
68/2 |
68/2 |
204/6 |
|
|
Татарский язык |
136/4 |
102/3 |
102/3 |
340/10 |
|
|
Литературное чтение (тат) |
68/2 |
68/2 |
68/2 |
204/6 |
|
|
Иностранный язык |
68/2 |
68/2 |
68/2 |
204/6 |
|
|
Математика |
136/4 |
136/4 |
136/4 |
408/12 |
|
|
Окружающий мир и ОБЖ |
68/2 |
68/2 |
68/2 |
204/6 |
|
|
Искусство (музыка и ИЗО) |
68/2 |
68/2 |
68/2 |
204/6 |
|
|
Технология |
34/1 |
68/2 |
68/2 |
170/5 |
|
|
Физическая культура |
102/3 |
102/3 |
102/3 |
306/9 |
|
|
ИТОГО |
884/28 |
850/25 |
850/25 |
2584/76 |
|















