В целях реализации пункта 4.4 решения Национального антитеррористического комитета Российской Федерации (протокол от 10 июня 2025 г.) информируем о запрете размещения в сети Интернет фото- и видеоматериалов, отражающих последствия террористических атак.

Администрация Мамадышского  муниципального района информирует о запрете размещения в сети Интернет фото- и видеоматериалов, отражающих возможные последствия террористических атак, в том числе с использованием беспилотных воздушных судов, а также о возможной ответственности за указанные действия.

При распространения информации через Интернет ответственность каждого пользователя за контент, которым он делится, возрастает многократно. Особое внимание вызывает практика публикации фотографий и видео, запечатлевших последствия террористических актов.
Это не просто безответственное поведение – это глубоко аморальный и потенциально опасный акт, имеющий далеко идущие последствия. Разберем подробнее, почему размещение подобного контента недопустимо.

1. Оскорбление памяти жертв:
Каждое изображение, каждый кадр видео – это трагедия, отражение страданий и смерти реальных людей. За этими изображениями стоят конкретные судьбы, разрушенные семьи, невосполнимые утраты. Публикация таких материалов причиняет дополнительную боль родным и близким погибших. Это не просто наблюдение за событием – это вторжение в частную жизнь и глубокое неуважение к памяти жертв, затрагивающее самые личные аспекты их человеческого достоинства и права на достойное прощание. Важно понимать, что даже обезличенные фотографии могут быть идентифицированы, приводя к новым волнам страданий для оставшихся в живых. Мы имеем моральное право на сочувствие и сострадание, а не на удовлетворение любопытства за счет чужого горя.

2. Дестабилизация общества и подрыв доверия к властям:
Распространение видео и фото с местами терактов способствует росту паники и тревоги в обществе. Массовое потребление подобного контента может вызывать чувство незащищенности, усиливать социальную напряженность и подрывать доверие к правоохранительным органам и государственным структурам. Неконтролируемый поток информации, нередко искаженный или неверно интерпретированный, способен стать инструментом манипуляции общественным мнением, используемым для достижения различных политических целей, в том числе экстремистскими группировками. Слухи и спекуляции, порожденные подобными публикациями, могут значительно осложнить работу спасательных служб и следственных органов.

3. Тяжелые психологические последствия для зрителей:
Контакт с жестокими изображениями террористических актов может иметь серьезные последствия для психического здоровья. У зрителей может развиться посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), появляются тревожные расстройства, депрессия, бессонница и другие проблемы. Дети и подростки особенно уязвимы, поскольку их психика еще не сформировалась окончательно и они не обладают достаточным опытом для адекватной обработки подобной информации. Травмирующий опыт, полученный через визуальные образы, может накладывать отпечаток на всю дальнейшую жизнь, формируя негативные стереотипы и фобии.

4. Неявная поддержка терроризма:
Некоторые могут не понимать, но публикация видео и фото с местами терактов может быть воспринята террористическими организациями как одобрение их действий. Это своеобразная «вирусная реклама», которая способствует привлечению новых сторонников и усилению их влияния. Подобные публикации могут быть использованы для пропаганды насилия и оправдания террористических актов. Важно помнить, что безответственное поведение в сети может иметь очень серьезные последствия, в том числе и уголовно-правовые. За распространение экстремистских материалов предусмотрена ответственность, а публикации, способствующие дестабилизации обстановки, также могут быть квалифицированы как правонарушения.

Что нужно делать?

Не распространять: Если вы столкнулись с подобным контентом, ни в коем случае не пересылайте его. Это первое и самое важное правило. Ваш репост может распространить травмирующий материал дальше, нанося еще больший вред.

Сообщать о нарушениях: Используйте инструменты, предоставляемые социальными сетями и платформами для удаления подобного контента. Это поможет защитить других пользователей от травмирующей информации.

Просвещать окружающих: Разъясняйте своим друзьям, родным и коллегам последствия распространения подобных материалов, призывая к ответственному поведению в сети.

Поддерживать пострадавших: Вместо того чтобы сосредотачиваться на ужасных видео, подумайте, как вы можете помочь пострадавшим и их семьям. Возможно, это будет финансовая помощь, волонтерская работа или просто слова поддержки.

Обращаться за профессиональной помощью: Если вы сами испытали сильный стресс после просмотра подобного контента, обратитесь к психологу или психиатру. Специалисты помогут вам справиться с травматическим опытом и вернуть душевное равновесие.

Создание безопасного и уважительного интернет-пространства – это совместная ответственность каждого из нас. Давайте вместе бороться с распространением травмирующего контента и покажем, что мы небезразличны к чужой боли и готовы защитить друг друга от негативных последствий бездумного пользования Интернетом.

В преддверии Дня русского языка советником директора по воспитанию Вафиной И.Т. и активистами Движения Первых для ребят из пришкольного лагеря была проведена интересная интеллектуальная игра «Словарный бой».
Игра состояла из трёх увлекательных раундов, каждый из которых требовал от участников отличного знания русского языка:
Раунд 1: «Значения и знания» – лёгкий старт, чтобы разогреть умы!
Раунд 2: «Фразеология и крылатые выражения» – проверили знание самых интересных выражений.
Раунд 3: «Лексика и эрудиция» – сложнейший раунд для настоящих лингвистических экспертов!
Игра продемонстрировала ребятам, что изучение русского языка – это не скучное заучивание правил, а увлекательное путешествие в мир языка, позволяющее развивать правильную речь, память, логическое мышление, воображение, творческие способности.

Школьники Мамадыша показали свои знания в фестивале «Физмат прорыв»

Более 300 учащихся из 39 школ Татарстана приняли участие в фестивале «Физмат прорыв», который прошёл в рамках математического праздника «Интеграл».

Школьники из Мамадышского, Азнакаевского, Нижнекамского районов и Набережных Челнов решали головоломки на различных станциях: танграм, многогранники из труб, тенсегрити, непериодические паркеты, самоопирающийся конструктор, лабиринты, шарнирные механизмы, пространственный конструктор.

Мамадыш представили две команды:
Лицей №2 (руководитель – Ляйсания Гайфулина)
Школа №1 (руководитель – Елена Клинкова)

1 июня в Казани в Парке культуры и отдыха "Елмай" состоялась церемония награждения финалистов республиканского конкурса видеороликов в бесплатном мобильном приложении "Заступник" среди школьников и студентов РТ. Все участники конкурса получили диплом финалиста и конструктор "Кубер".

Наш ученик 11 класса, Даминов Данияр, стал одним из финалистов Республиканского конкурса видеороликов в бесплатном мобильном приложении «Заступник» среди школьников и студентов Республики Татарстан. Данияр был удостоен заслуженного Диплома финалиста, а также получил в подарок популярный конструктор Кубер!

Благодарим за подготовку советника директора по воспитанию, Ильгамию Тагировну Вафину.
Это не просто видеоролик, а настоящий вклад в безопасность детей и подростков. Каждая идея, каждый кадр помогает делать мир добрее и осознаннее.