Основная образовательная программа

Образовательная программа.

Муниципальное образовательное учреждение

МБОУ «Гурьевская начальная общеобразовательная школа»

Мамадышского муниципального района РТ.

422142, РТ, Мамадышский район,с.Гурьевка, ул.Нагорная, д.3.

Телефон: 8(85563)3-89-89

Образовательная программа

2013-2014

                                              Содержание:

Предназначение образовательного учреждения………….стр. 2

Особенности организации учебного процесса……………..стр. 2

Цели и задачи образовательной программы……………….стр. 3-5

Показатели реализации образовательной программы…..стр. 7

Программа воспитания………………………………………. стр.7-9

                      Предназначение образовательного учреждения

Муниципальное образовательное учреждение  Гурьевская начальная общеобразовательная школа является общеобразовательным учреждением, ориентированным на работу с детьми младшего школьного возраста, проживающими на территории село Гурьевка Кляушского сельского поселения.

Особенностью школы является невысокая наполняемость классов. Это с одной стороны позволяет индивидуализировать учебный процесс, с другой стороны, есть определенные трудности в обучении детей, т.к. школьники объединены в класс-комплекты.

Воспитательно- образовательная работа ведется с учетом психо-физических особенностей и возможностей  детей.

Особенности организации учебного процесса

Продолжительность обучения в начальной школе – 4 года.           

Школа работает в 1-ю смену, с 7.30.

 Продолжительность учебного года:

      1 классы не менее 33 учебных недель;

Пояснительная записка

Образовательна программа школы строится на основе:

-  Закон РФ « Об образовании»; ст. 9, гл. 2.

-Постановление Правительства РФ « Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» от 19.03.01.,№ 196.

-Федеральный учебный план; Приказ МОРФ от 09.03.2004г. №1312

-Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. (приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002.№393)

-Приказ Министерства образования и науки РФ об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2010-2011 уч.год.

- Типовое Положение о  образовательном учреждении. Постановление Правительства РФ от 23.12.2002№919.

      Образовательная программа ориентирована на выполнение обучающимися  государственного стандарта.

       Образовательная программа гарантирует:

 -Выполнение государственных стандартов

 -Соблюдение санитарных правил   

 - Использование учебников согласно Федерального перечня учебников, рекомендованных МО и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях                                                                              

Цели образовательной программы:

   1.     Выполнение образовательных государственных стандартов на 1     ступени обучения учащихся;

   2.     Сохранение психического и физического здоровья детей;                        

   3.     Обеспечение всестороннего развития личности школьника и воспитанника;          

   4.     Обеспечение социальной адаптации учащихся и воспитанников к жизни в обществе.

   5. Сохранение и поддержка индивидуальности каждого ребенка

   6.     Создание условий для подготовки выпускников к аттестации в новой форме.

Основные направления:

- Создание условий для самореализации обучающихся и воспитанников.

- Воспитание потребности здорового образа жизни у обучающихся и воспитанников.

Основные функции:

- образовательная

- воспитательная

- развивающая

                                                                   - оздоровительная

                                 Программа начальной школы

1 ступень образования – начальные классы.

  Цель: обеспечение целостного восприятия мира младшими школьниками. Структура содержания образования на этой ступени предусматривает следующие обязательные области.

Филология. Предполагает формирование базисных умений чтения, письма, устной и письменной речи, а также овладение татарским и русским языком как государственным