Бүген «балалар китабы көне»узды. Безнең һәрберебез китапларның җәмгыять өчен никадәр мөһим булуын аңлый. Гасырлар аша алар кешеләрнең тәгълиматларын, тәҗрибәләрен, хисләрен, хис-кичерешләрен, фикерләрен, тарихларын тапшыралар. Балалар китабы-без белемгә төзегән беренче күпер. Ул балага әйләнә-тирә дөньяга ишек ачарга булыша, төп күнекмәләр һәм төшенчәләр бирә, туганнарын һәм якыннарын яратырга өйрәтә, үз халкының гореф-гадәтләре һәм үзенчәлекләре белән таныштыра. Әгәр китап балалар үсеше процессында беренчел урын алса, алар китапны укырга гына түгел, ә аны үз эшләре, фикерләре һәм гамәлләре белән чагыштырырга да өйрәнәчәкләр. Укып тәрбияләүнең, китап белән тәрбияләүнең төп бурычы әнә шуннан гыйбарәт.