Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Албайская основная общеобразовательная школа» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан (Татарстан Республикасы Мамадыш муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе “Албай төп гомуми белем мәктәбе")
Визитная карточка
Адрес: | 422176, Республика Татарстан, Мамадышский район, с. Албай, ул. Центральная, дом № 36 |
Телефон: | +7(855)-633-05-22 |
E-Mail: | Salbm.mam@tatar.ru. |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Албайская ООШ" |
Руководитель: | Кирушин Климентий Михайлович |
Год основания учреждения: | 1977 |
У нас учатся: | 8 (иностранные граждане отсутствуют) |
У нас учат: | 6 педагогов |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Албайская основная общеобразовательная школа» Мамадышского муниципального района Республики Татарстан (Татарстан Республикасы Мамадыш муниципаль районы муниципаль бюджет гомуми белем учреждениесе “Албай төп гомуми белем мәктәбе") - новости
Страницы: << ( 21 ) 22 23 24 25 26
-
12.05.2014
-
День Победы 09.05.2014
-
Мәктәп күләмендә өмә 06.05.2014
-
Первая республиканская олимпиада- "Асылташ" 27.04.2014
-
Тукай көннәре 26.04.2014
И мөкаддәс, моңлы сазым
Уйнадың син ник бик аз...
-
День леса 26.04.2014
26 апрель урманчылар көне. Мәктәп коллективы укучылар белән берлектә мәктәп территориясендә һәм җиңү паркында агач утырту өмәсендә катнаштылар.
-
Табигать матурлыгын сакла 21.04.2014
-
Уроки жизни 18.04.2014
-
Олимпиада 100 15.04.2014
-
Кодекс профессиональной этики
28.03.2014
На заседании педсовета от 28.03.2014 принят кодекс профессиональной этики педработников, с учетом рекомендаций по организации мероприятий, направленных на разработку, принятие и применение данного кодекса. Кодекс разработан с целью установления этических взаимоотношений между всеми участниками образовательного процесса, поднятия престижа профессии педагога, создания в общественном сознании положительного имиджа учителя, обеспечения улучшения, психологического микроклимата, оптимизации общения образовательной организации с внешней средой и в целом устойчивого ее развития в современных условиях.