С учащимися начальной школы рисовали портреты мамочек, готовили открытки, мастерили поделки из алмазной вышивки. Посмотрите, как красиво получилось 

Сегодня, 21 ноября, в 4 классе прошло внеурочное занятие "Разговор о важном" на тему: "Материнское сердце чаще бьётся", целью которого было формирование уважения к семейным ценностям и воспитание любви, благодарности и заботливого отношения к матери. После беседы и просмотра видеофрагментов, дети нарисовали поздравительные открытки для своих любимых мам.

Жизнь ребенка состоит из двух важных сфер: школа и семья, которые подвергаются изменению, развитию. Поэтому одной из важных и насущных задач является сотрудничество школы и семьи.

C 2000 года ежегодно проводится международная игра-конкурс «Русский медвежонок — языкознание для всех». Ежегодно она привлекает около полутора миллионов участников из России и десятков зарубежных стран.

Причины популярности «Русского медвежонка» те же, что и у его «старшего брата» — международного конкурса «Кенгуру — математика для всех». Игра проводится прямо в школах, не требует особых усилий, а задания веселы, занимательны и в большинстве доступны не только «одарённым», но и самым обычным детям (что не мешает их содержательности). Даже те участники, которые не слишком увлекаются языкознанием, верно решают хотя бы несколько задач, и мало кто уходит обиженным.

Учащиеся нашей школы тоже приняли участие в игре-конкурсе «Русский медвежонок — языкознание для всех».

Официальный сайт Конкурса в Интернете: https://русскиймедвежонок.рф

Очередное занятие в рамках проекта «Разговор о важном» прошло 14 ноября в школе.  Тема занятия «Мы разные, мы вместе».

Цель: показать учащимся многообразие и единство народов Российской Федерации, формировать потребность  знакомиться с особенностями регионов нашей страны. Обучающиеся совершили виртуальное путешествие по регионам России, познакомились с национальными блюдами некоторых народов. Детям очень понравилось путешествие и они с удовольствием хотят его продолжить. Если вы хотите получить новую, интересную информацию о нашей стране познакомьтесь с порталом фильмов Русского географического общества https://kino.rgo.ru/.

-Что такое «функциональная грамотность»?

Функциональная грамотность – это способность человека использовать навыки чтения и письма в условиях его взаимодействия с социумом (оформить счет в банке, прочитать инструкцию, заполнить анкету обратной связи и т.д.), то есть это тот уровень грамотности, который дает человеку возможность вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

Практическая значимость функциональной грамотности заключена в известном высказывании Альберта Эйнштейна: «…образование есть то, что остается после того, когда забывается все, чему нас учили в школе…».