Согласно плана мероприятий недели безопасности состоялась беседа школьников с инспектором ГИБДД о правилах дорожного движения 29 января 2025 года.

Цель беседы – профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Выступив перед учащимися начальной школы, средней и старшей, инспектор полиции ознакомил школьников со статистикой ДТП с участием детей и обозначил основные причины дорожно-транспортных происшествий. К сожалению, многие дети, являясь пешеходами, сокращают свой путь и не пользуются специальными местами для перехода проезжей части, двигаются по дороге при наличии тротуара, или переходят дорогу на запрещающий сигнал светофора, не имея водительских прав управляют транспортными средствами.
В ходе встречи инспектор ГИБДД рассказал учащимся о том, как правильно вести себя на дорогах, пешеходных переходах и в общественном транспорте, рассказал о детских удерживающих устройствах для автотранспорта и необходимости их использования, об использовании светоотражающиъ элементах.
В конце встречи инспектор полиции пожелал детям быть осторожными на дороге.
Подобные профилактические мероприятия в виде бесед с детьми направлены на то, чтобы как можно больше школьников помнили о безопасности дорожного движения, сохраняя свою жизнь.

Квест – игра «Ленинград. Блокада. Память» прошла в Среднедевятовском СДК с участием наших школьников. 

27 января 2025 года  исполняется 81 год со дня полного снятия блокады Ленинграда. Это были самые тяжелые дни невиданного в истории голода, холода, бомбёжек, гибели людей. Блокада длилась 872 дня. По официальным данным, она унесла жизни более 630 тыс. ленинградцев, хотя, по подсчетам историков, эта цифра может достигать и более миллиона человек.

Этим событиям и была посвящена квест – игра «Ленинград. Блокада. Память». В ходе квеста ребятам, разделившимся на две команды, предстояло пройти 3 станции: «Шифровальщик», «Минное поле», «Хлебные карточки».

Задания были непростыми, но очень интересными. Команды расшифровывали послание, используя записи сигналов Азбуки Морзе, разминировали минные поля, отвечая на вопросы викторины. На станции «Хлебные карточки» участники, узнав об ужасах нехватки еды, определяли свою суточную норму хлеба, сопоставляя её с реальными условиями блокадного времени. 

Подобные мероприятия помогают не только сохранить историческую память, но и воспитывают в детях уважение к подвигу людей, переживших блокаду, что важно для формирования гражданской позиции и патриотизма. Квест стал не просто игрой, а важным уроком, напоминанием о том, что ценность жизни и мира следует беречь и передавать из поколения в поколение.

Сегодня,в рамках недели математики, Зияутдинова Г. Н. провела для 2-4 классов внеклассное мероприятие «Веселая математика» . Целью мероприятия является закрепление навыков устного счёта, привитие любви к математике и желание её изучать,  умение решать ребусы, математические загадки, логические задачи.

 На мероприятии все дети приняли активное участие. Ребята с интересом играли в математические игры, отгадывали ребусы, решали занимательные задачи, шарады, разгадывали кроссворды и ребусы. Задания были направлены на развитие логического мышления, учили рассуждать, воспитывали любовь к математике и развивали чувство коллективизма. 

Каждый из детей проявил смекалку и сообразительность, быстроту и находчивость.

27 января - день полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады. В этот день работник библиотеки нашей школы Демидова Н. А. провела акцию "Читаем о пебеде". Учащиеся 1-8 классов приняли участие в акции и вместе читали рассказы о войне. После прочтения каждый учащийся поделился своими впечатлениями об общем прочтении таких знаменательных рассказов. 
Учащиеся 3 класса приняли участие в конкурсе рисунков. Ребята нарисовали мемориал «Цветок жизни», а ученики 1 класса выполнили аппликацию "Бабочка" ко Дню памяти жертв Холокоста.

27 января отмечают Международный день 
памяти жертв Холокоста 

Международный день памяти жертв Холокоста ежегодно отмечается 27 января. Дата была выбрана неслучайно – именно в этот день в 1945 году советские солдаты освободили  узников нацистского концлагеря Освенцим.

Сегодня для учащихся 1-2 классов советником Миляшовой Л. Н. и активисткой Движения первых  Курковой Полиной было проведено мероприятие "Детям о войне" 
Ребятам рассказали о том, как и когда началась Великая отечественная война, кто напал на нашу страну в 1941 году,  рассказали о мужестве, героизме и подвиге солдат  , детей и женщин во время войны . Дети узнали о Блокадном Ленинграде, о значении  символа "Блокадная ласточка". Узнали , почему  именно символом памяти жертв Холокоста является  "Бабочка", посмотрели видеофильм о войне.
В завершении мероприятия  ребята создали информационный  плакат.

27 января мы отмечаем День памяти жертв Холокоста — день освобождения крупнейшего лагеря смерти Аушвиц-Биркенау (Освенцим).

Это трагическое событие напоминает о преступлениях нацистов и миллионах погибших. Холокост — страшное событие в истории человечества. Миллионы евреев и других национальностей стали жертвами массовых убийств в лагерях смерти.

На уроке мужества , который прошел в 8 классе, мы говорили о важности помнить о жертвах Холокоста и бороться с ненавистью и дискриминацией. Каждый из нас может внести вклад в создание безопасного и уважительного общества. Урок мужества помог нам осознать, что мы должны помнить о жертвах Холокоста и стремиться к миру и справедливости. Этот день стал напоминанием о необходимости борьбы за мир и справедливость, помня о жертвах Холокоста.

27 января — День снятия блокады Ленинграда.
В нашей школе прошел классный час, посвященный трагическим событиям блокады Ленинграда. Это важная страница нашей истории, которую необходимо помнить и передавать следующим поколениям.

Одним из символов блокады стал «блокадный хлеб». Во время жестоких испытаний хлеб становился не просто продуктом питания, а настоящим символом жизни.

Классный час, посвященный Дню снятия блокады Ленинграда, провела в нашей школе учитель истории Блохина Е. Ю. 

Урок истории и памяти завершили классный час минутой молчания в память о всех, кто был лишен жизни в те страшные годы.

В нашей школе прошел Час памяти "Борьба длиною 900 дней" среди учащихся 2-11 классов . Учащиеся  2-3 классов показали  отрывок из театрального представления "Дети войны". Активисты  Движения  первых совместно с советником  рассказали ребятам о том героическом времени, о мужестве и силе  народа в период блокады. Мероприятие закончилось минутой молчания.

В рамках реализации проекта "Киноуроки в школах России" обучающиеся 10-11 классов  посмотрели фильм"Утраченное полотно",раскрывающий понятие осознанности через историю молодого художника, отчужденного от реальности и живых человеческих отношений.

Как выглядит лучшая версия себя и зачем нам становиться лучше?
Фильм заставляется задуматься о ценностях, о которых мы иногда забываем.
По окончании фильма дети поделились своими размышлениями о себе, об окружающих, об отношениях с близкими людьми, об осознании своих поступков, чувств, мыслей, об осознанном выстраивании с близкими людьми сердечных отношений.

Обучающиеся 8  класса  просмотрели фильм «Живой город», посвященный теме счастья. Этот фильм стал настоящим открытием для нас!
Что мы узнали?
Фильм показывает, как счастье может проявляться в самых простых вещах — в дружбе, заботе о близких и красоте окружающего мира. Мы увидели, как важно ценить моменты радости и находить счастье в повседневной жизни.

23.01.2025 года учащиеся 7-11 классов под руководством ЗДВР Сарбаевой А. С. в рамках реализации проекта "Пушкинская карта" посетили молодежный "Театр на Булаке". Ребята посетили спектакль "Жил-был пионер Лаптев". 

Спектакль о невероятных приключениях главного героя и мечтах целого класса в не очень далёкое время, когда ребята носили школьную форму и красные галстуки. Пионер Лаптев, выполняя «тимуровское» задание, ухаживает за одинокой бабушкой, даже не подозревая о тайнах, которые она хранит. А между тем в её секретной шкатулке находится нечто весьма интересное... И это "нечто весьма интересное" чуть не стало яблоком раздора между друзьями. 

Смысл спектакля - вовремя понять, что самое главное в жизни: богатство или дружба?

Учащимся очень понравилась постановка, многие сделали для себя правильные выводы.