Дети старшей разновозрастной группы: Гайнанова Залина, Гайнанова Элина, Шарифуллин Айнур ( музыкальный руководитель - Балаева Люция Хамбильевна) участвовали в муниципальном конкурсе "Память огненных лет". Заняли 2 место в номинации Вокал (ансамбль, группы). Молодцы!

"Есть такая профессия - Родину защищать". Среди всех профессий, существующих на свет, пожалуй, защищать Родину – самая особенная. Это не просто род деятельности, это священный долг. Здесь важны звания, должности и количество звездочек на погонах, важны поступки, которые остаются в памяти, поступки, о которых помнят сквозь века.                                                                                                                                                                                                  Цель: воспитывать у детей уважение к Российской Армии, чувство патриотизма, уважения к культурному прошлому России.                    Задачи:- Расширить и систематизировать знания детей о родной стране, русских богатырях, о доблести и мужестве предков;                                   - Закрепить знание профессий, связанных с долгом перед Отечеством, защитой и безопасностью, таких, как:                            военнослужащий, пожарный, полицейский;

Воспитатель Исламова Л. К. провела мероприятие "День родного языка".

Цель мероприятия : Познакомить детей с «Международным днем родного языка».

Задачи:

• дать понятие, что такое родной язык и почему его называют родным;

• развивать у детей любознательность и интерес к языкам;

• воспитать уважение и любовь к родному языку, а также к другим языкам.

Международный день родного языка, провозглашенный в 2000 г. Генеральной конференцией ЮНЕСКО, ежегодно отмечается 21 февраля. Эта дата стала отличным поводом для организации в дошкольном учреждении праздника, в ходе которого воспитанники знакомятся с красотой и величием русского языка и культуры.

Цель и задачи: Создать условия для познавательно-речевого развития детей; формировать бережное отношение, как к родному, так и другим языкам, гордость за свой родной русский язык, чувство принадлежности к своим предкам, народу, культуре; воспитывать патриотизм, толерантность; способствовать развитию нравственных качеств характера; развивать речь детей, память, мышление, ораторское искусство; раскрывать таланты воспитанников.

Задачи:

- формирование социально значимых качеств на основе традиций патриотического воспитания;

- стимулирование потребности дошкольников в постоянном поиске сведений о Российской армии.

- приобщение детей, педагогов и родителей к изучению истории и современному состоянию Российской армии и флота.

- активно привлекать семьи воспитанников к патриотическому воспитанию детей.

Цель:

• Ознакомить детей с жизнью и творчеством героя, поэта М. Джалиля.

• Вызвать гордость в сердцах детей за поэта-героя своей республики.

• Воспитывать уважение к поэту и татарской поэзии.

• Закрепить умение правильно рассказывать стихи на татарском и русском языках.

Цель:

- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках Отечества;

- систематизировать  знания детей по данной теме;

- привлечение родителей в образовательный процесс.

Цель занятия:

-развивать речевую активноть детей;

-закреплять знание цветов, количество предметов и умение различать высокие и низкие предметы;

-вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в играх.

Здоровье, сила, ловкость-
Вот спорта пламенный завет
Покажем нашу дружбу, смелость
Веселым стартам шлем привет! 
 

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения. 
Задачи:
Оздоровительные: способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
Образовательные: формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм; обучать игре в команде.
Развивающие: развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.
развивать интерес к спортивным играм;
Воспитательные: воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;  развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.