Цели и задачи проведения открытого урока:

1. Пропаганда социальной значимости предмета «Основы безопасности жизнедеятельности», поднятие его престижа.

 2. Пропаганда культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения.

3. Практическая отработка школьниками навыков безопасного поведения в различных условиях.

4. Выработка у руководящего состава учебных заведений практических навыков управления мероприятиями по защите учащихся и администрации от чрезвычайных ситуаций, а у учащихся – действий в случае их возникновения.

5. Профессиональное ориентирование молодежи на дальнейшую службу (работу) в МЧС России, популяризация профессий спасателя и пожарного.

6. Подготовка подрастающего поколения к службе в рядах Вооруженных Сил Российской Федерации.

Такие занятия позволяют расширить знания школьников о правилах безопасности и обучить их грамотному поведению при пожаре, на водоёмах, правилам оказания первой помощи.

На классных часах классные руководители познакомили обучающихся со средствами индивидуальной защиты. Провели практические занятия по применению средств индивидуальной защиты и оказание первой помощи. Были продемонстрированы видеоматериалы об истории образования Всемирного дня гражданской обороны и о Гражданской обороне в современной России.

Правилами поведения при возникновении ЧС ознакомились учащиеся 8-11 классов. Прошли практическое занятия с использованием индивидуальных средств защиты – противогаза.

Помимо теоретического занятия по Основам безопасности жизнедеятельности были проведены практические занятия по поведению в чрезвычайных ситуациях, основам оказания первой помощи пострадавшим, правилам пользования огнетушителем и правилам надевания противогаза.

Для начальных классов были проведены показ видеоуроков «Азбука безопасности».

В 9- х классах провели уроки по умению пользоваться первичными средствами пожаротушения. Уроки были проведены с помощью наглядного материала с ознакомлением с пожарным щитом.

С уч-ся 10-го класса провели тренировочные уроки по оказанию первой медицинской помощи, с показом презентации.

В ходе мероприятий была доведена информация о необходимости формирования у учащихся навыков распознания и оценки опасных факторов среды обитания человека, нахождения способов защиты от них, безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, выработке умений защищать свою жизнь и здоровье, оказывать первую помощь пострадавшим.

К участию привлекалось максимальное количество обучающихся и преподавателей, классных руководителей.

 Участники Всероссийского открытого урока по «Основам безопасности жизнедеятельности» получили памятки по правилам поведения в различных чрезвычайных ситуациях.