14.02.2025г., наш детский сад  « Тургай», посетили  учащиеся школы им.В.П.Чкалова ( Стрелкова Маргарита Андреевна, Ханиева Нурия Рифатовна,  Акмалетдинова  Аделина  Винарисовна, Нуркулова Нафиса Абдимуминовна, Бабаева Лейла Салимджоновна ) с  лаборантом-наставником проекта «Школьные биолаборатории»    Зиганшиной Венерой Маратовной.   Они рассказали о микроклональном  размножении растений. Достаточно выбрать растение- самое сильное и самое продуктивное и спустя несколько месяцев получить сотни тысяч идентичных клонов. Готовую продукцию — клоны растений — в лаборатории могут отгружать в двух формах: непосредственно на питательной среде в герметичных контейнерах, либо уже в рассадных кассетах или горшочках в грунте. С растениями, уже посаженными в грунт, всё понятно — их нужно просто пересадить на постоянное место, сложностей тут никаких. А вот с растениями на питательной среде придётся дополнительно поработать.  При оптимальной температуре и освещении клоны внутри контейнера находятся в самых настоящих идеальных условиях. Среда стерильная, патогены и вирусы отсутствуют, влажность находится в пределах 80–95%. После теории перешли к практике.  Дети подготовительной группы, с помощью учащихся , пересадили клонированные растения(гортензии, хризантемы, гвоздики, клубнику) в контейнеры. Труд был не из лёгких. В контейнеры наполняем грунтом ( грунт при укладке сильно не уплотняем, он должен быть проницаем для воздуха). В каждой ячейке делаем лунку , растения аккуратно  пинцетом вынимаем из питательной среды( для промывки корешков от остатков питательной среды обрабатывали  раствором перманганата калия, раствор должен получиться слабо-розовым. Тут важно не «переборщить». Если сделать насыщенный раствор, можно погубить наши клоны. А если раствор будет слабым, то споры грибов и бактерии выживут и могут погубить высаженные экспланты) . Опускаем растение промытыми корешками в лунку, присыпаем землёй, и немного уплотняем почву вокруг. Рассадные кассеты с высаженными клонами следует сразу поместить в парничок,т.е. закрыть крышкой или натянуть плёнку. Важно, чтобы микропарник был закрыт со всех сторон. Движение воздуха внутри нужно свести к минимуму. Расстояние от верхушек растений до верха парника должно быть в пределах 10–15 см. Парники с растениями помещаем под лампы, режим светового облучения стандартный для высаживаемой культуры. Вот такую  трудоемкую, интересную работу проделали наши воспитанники с Венерой Маратовной и учащимися  ср.шк.им. В.П.Чкалова.   Огромное спасибо!  Ждём следующих встреч!