Цель: расширить сведения о празднике «День героев Отечества».

Задачи:

•          Способствовать формированию потребности знать историю своей Родины, своего края, ее памятные даты, реликвии.

•          Воспитывать уважительное отношение к людям, чье служение Отечеству – пример мужества и доблести.

•          Развивать познавательный интерес, потребность быть достойным славы отцов и дедов.

Форма мероприятия: Классный час нравственно-этической направленности.

Оборудование: компьютер, проектор для показа презентации, интерактивная доска.

А теперь я попрошу всех сидящих в зале прочитать то, что написано на слайде: «НЕЛЬЗЯ     НАУЧИТЬСЯ      ЛЮБИТЬ   ЖИВЫХ, ЕСЛИ   НЕ  УМЕЕШЬ   ХРАНИТЬ   ПАМЯТЬ   О   ПАВШИХ . . .»

Ребята, помните, пожалуйста, эти слова. Мы должны знать и уважать историю страны, какой бы жестокой она не была. Этот история нашей страны и другой она уже быть не может.

Тема урока: «Такие разные праздники»

Цели: Способствовать формированию представления о праздниках в России, их различиях и особенностях; первоначальных умений поиска необходимой информации и анализа полученной информации; развитию интереса к  традициям своего народа, предмету «Окружающий мир»; создать условия для определения границ знания и «незнания»

Планируемые  результаты:
Предметные (объем освоения и уровень владения компетенциями): получат возможность научиться работать  с учебником, организовывать рабочее место.
Метапредметные (компоненты культурнокомпетентностного опыта/приобретенная компетентность): овладеют способностью пониматьучебную задачу урока, отвечать на вопросы, обобщать собственные представления; слушать собеседника и вести диалог, оценивать свои достижения на уроке; вступать в речевое общение, пользоваться учебником.
Личностные: осознают гуманистические, демократические и традиционные ценности многонационального  российского общества; проявляют чувство ответственности и долга перед Родиной

Труд на прогулке: очистка участков от снега-воспитывать желание вместе облагораживать свой участок. Учить правильно пользоваться снеговой лопаткой, носить  снег для построения горки , помогать младшим по возрасту в выполнении действий , доводить работу до конца.  

4 ноября в МБОУ «Новочершилинская НШ-ДС» был проведен классный час «"День народного единства"

Цели урока:

• Создать у учащихся представление о значимости Дня народного единства для истории нашего        государства.
• Подвести учащихся к выводу о том, что день народного единства призван осуществить связь            времён, увидеть историю Родины как единое целое.
• Максимально использовать материал урока для привития уважения к историческому прошлому своей Родины и  ко всем, кто стремился к благу России.
• Побудить обучающихся стать добрее и более внимательными друг к другу

Оборудование:

        компьютер, проектор, презентация «День народного единства», музыкальное оформление.

Ученики очень серьёзно и ответственно подошли к обсуждению данной темы , внимательно изучили презентацию, ответили на все вопросы и получили ответы на свои . 

 2 декабря в МБОУ «Новочершилинская НШ-ДС» был проведен классный час « Меры безопасности зимой».

Цель: рассмотреть различные ситуации безопасности жизни и здоровья в зимнее время.

Задачи: повторить правила дорожного движения. Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам в зимнее время; воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма. 

 Учащиеся отнеслись очень серьёзно к рассмотрению и обсуждению данной темы. С интересом задавали интересующие их вопросы и приводили свои примеры. Так же с большим интересом просмотрели фильм о правилах дорожного движения в зимнее время года.

25 ноября в МБОУ «Новочершилинская НШ-ДС» был проведен классный час «Лучше всех на свете мамочка моя».

Цель: воспитание у младших школьников чувства уважения и любви к самому близкому, верному, преданному человеку – маме;

Задачи:

• создание условий для благополучного взаимодействия классного и родительского коллективов;
• формирование у ребят уважительного отношения к своему дому, семье и культуры взаимоотношений родителей и детей;
• способствовать сближению взрослых и детей, формированию положительных эмоций.

Ученики уже знали о приближающемся празднике и ждали этот классный час с нетерпением. Мы поговорили об истории праздника, о том как нужно и не нужно вести себя с близкими, дорогими и любимыми людьми. О том, как нужно проявлять заботу и внимание по отношению к ним. А после беседы ученики с большим удовольствием согласились сделать поздравительные открытки для своих мам. Дети ушли с классного часа под большим впечатлением.

Ну вот и зима. Грязь ушла , можно и радоваться пришедшей зиме. А занятия на улице -это просто здоро

Наблюденя за сезонными  изменениями на прогулке.

Цель: " Учить различать харктерные приметы зимы. "

Задачи: " Солнце летом греет , а зимой морозит" , "Тепло, текло и под стекло легло", Виды одежды зимой и летом. 

Данные задачи позволяют детям определять погодные условия.

Мы сажали лук, поливали, смотрели и вот что получилось. Ура! Какие мы молодцы.

Мы сажаем лук. И конечно же будем наблюдать за ним.Посадка лука с последующим наблюдением и уходом. 

Цель занятия: "Создать условия для формирования представлений о выращивании лука."

Задачи: " Формировать представление о стрении луковицы, об условиях роста растения. Развивать поисковую деятельность , умение прогнозировать будущие изменения".