С целью развития  процесса преднамеренного запоминания и припоминания, творческую активность, чувство ответственности за порученное дело, формировать навык критического отношения к результатам своей деятельности сегодня была организована трудовая деятельность в уголке природы. 

 В период холодов необходимо:

- не выходить на улицу без крайней необходимости. Желательно выходить на улицу в светлое время суток;

- если пришлось быть на морозе продолжительное время, желательно каждые 15-20 минут возвращаться в тепло и согреваться;

- принимать теплую пищу перед выходом на улицу;

- прежде чем выйти на улицу необходимо ознакомиться с прогнозом погоды и одеваться по погоде. Одеваться по типу «термоса», чтобы между складками одежды сохранялся теплый воздух. На тело нужно надевать хлопковое белье, поверх – хлопковую и шерстяную одежду;

- обувь должна быть на размер больше с целью сохранения тепла. По возможности, кроме хлопчатобумажных, необходимо надевать и шерстяные носки. Тесная обувь и сырые стельки служат предпосылкой для переохлаждения. Шерстяные материалы впитывают влагу, оставляя кожу сухой;

- укрывать открытые участки тела. Варежки, шарфы, шапки – обязательны. Перед выходом нужно смазать открытые участки тела жирным кремом, в составе которого нет воды;

- не носить металлических украшений, избегать контакта кожи с металлом на улице;

- постоянно двигаться на улице.

При обморожении не рекомендуется также натирать участки обморожения маслом, жиром, делать теплые компрессы, использовать грелку.

Отмечено, что больше всего подвержены переохлаждению и обморожению дети и пожилые люди, так как у детей еще не сформирована терморегуляция организма, а у пожилых она, чаще всего, нарушена.

Телефон службы спасения 01,112

Одна из важнейших задач в воспитании детей – научить безопасному поведению детей на дороге. Задача взрослых – доступно разъяснить детям, объяснить всю опасность, которой подвергается ребенок при несоблюдении правил.  

     В группе появилась новая дидактическая игра "Лото пешехода". Игра-лото знакомит с изображением и применением необходимых ребенку знаков дорожного движения, учит ориентироваться в разнообразных дорожных ситуациях, способствует развитию логического мышления и внимательности.