Сегодня, 2 декабря, в нашей школе прошел очередной урок из цикла «Разговоры о важном», который был посвящен формированию ценностных установок о взаимопомощи и милосердии «Миссия-милосердие. Ко дню волонтера». 

Говорили о важности милосердия и о том, как каждый из нас может внести свой вклад в общество. Особое внимание было уделено тому, как важно формировать культуру волонтерства среди молодежи, прививать ценности доброты и солидарности.

28 ноября для учеников 6-9 классов было проведено внеурочное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты».
 Тема занятия — «День математики».
На этом мероприятии речь шла о великой науке – математике, который играет важную роль в нашей повседневной жизни и занимает ключевое место в различных отраслях России. Математика действительно является основой множества достижений, которые делают нашу жизнь комфортной, безопасной и интересной. Без неё невозможно представить ни современные технологии, ни сложные инженерные проекты, ни точные медицинские методы.
В ходе занятия ученики 6-9 классов узнали, о роли математики в современном обществе, о том как применяется эта наука в различных профессиях.

В рамках недели начальных классов Хабибуллина Ф.К. провела интеллектуальную игру между учениками 3-4 классов. Дети показали свои знания по разгадыванию сказок, ребусов,загадок-обманов, пословиц,фразеологизмов, анаграмм.
Психологическая атмосфера на занятии была доброжелательной.Игра прошла на высоком эмоциональном подъёме, с высоким темпом.
А день назывался "Все цвета радуги" .

Әни... якты кояшка тиң, иң кадерле кеше. Дөньяда бәлки шулкадәр якын, ягымлы, ярдәмче кеше юктыр. Кеше кайда гына булса да, ни эшләсә дә, иң кирәк урын – әни янында, туган йортта. Иске Иштерэк мэктэбендэ  Әниләр көненә багышланган бәйрәм узды. Укучылар әниләренэ багышлап концерт номерлары белән чыгыш ясадылар.

Бәйрәмегез белән, кадерле Әниләр! Саулык-сәламәтлек, гаилә шатлыклары, елларның иминлеге, күңелләрнең тынычлыгы — барысы да — Сезгә!

#НавигаторыДетства16 #СтарыйИштеряк #ИскеИштерэк #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ

Учащиеся отряда ЮИД, руководитель Каримова Л.Н. рассказала учащимся  начальных классов о необходимости ношения светоотражающих элементов в одежде.Такой элемент позволит лучше заметить ребенка, если на улице темно, что актуально для зимнего времени года и просто в пасмурную или дождливую погоду. Очень хорошо, если светоотражающие элементы уже присутствуют на одежде или же приобрести фликеры.

Поздравляем ученицу 7 класса МБОУ «Старо-Иштерякская ООШ» Муртазину Разину, которая стала призером, обладателем диплома II степени XXII Республиканской научно-практической конференции школьников имени Л.Н. Толстого.

#НавигаторыДетства16 #ИскеИштерэк #МинОбрНаукиРТ #КомандаВоспитанияРТ #Росдетцентр

В рамках недели начальных классов 25.11.2024 в нашей школе прошла спартакиада «Мама, папа, я - спортивная семья!» для родителей учащихся начального звена.

 Спортивно – семейный праздник прошёл на одном дыхании. С каждым новым конкурсом обстановка накалялась, но спортивное жюри единогласно пришло к мнению - побеждает взаимовыручка и семейное согласие. Спортивный праздник удался на славу! Молодцы дети и их родители!  Все участники получили отличный заряд бодрости и море положительных эмоций.

#НавигаторыДетства16 #СтарыйИштеряк #ИскеИштерэк #МинОбрНаукиРТ #ОрлятаРоссии #КомандаВоспитанияРТ

Влияние взрослых на детей.
Родители, учителя и другие взрослые своим поведением, словами и реакциями задают основу того, как дети воспринимают себя.

Поддержка и признание способностей ребенка помогают развить уверенность в себе и здоровую самооценку. Напротив, критика, пренебрежение или игнорирование могут привести к заниженной самооценке, неуверенности и внутренним конфликтам.

Важно, чтобы взрослые демонстрировали уважение к ребенку, признавали его успехи и поддерживали в моменты неудач, создавая безопасную и поддерживающую среду.

Где радикальные идеи не приживаются.

Один из самых эффективных способов профилактики негативных явлений - создание позитивной среды, где радикальные идеи просто не находят почвы для развития.

Дайте молодежи больше свободы, мотивируйте их самостоятельно оценивать свои действия и события вокруг.

С позиции внимательного наблюдателя взрослый может лучше понять, как направлять подростков, помогая им развивать устойчивые, критически мыслящие и поддерживающие друг друга отношения.