Информация для родителей о внедрении ФГОС НОО и ФГОС ООО с 01.09.2022 г.

Минпросвещением утверждены новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее – ФГОС) начального общего и основного общего образования (далее – НОО и ООО соответственно). Обновлённая редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников. Именно с 1 сентября 2022 года начнут действовать ФГОС в каждой школе, а обучающиеся, которые будут приняты на обучение в первые и пятые классы в 2022 году будут учиться уже по обновленным ФГОС. Для несовершеннолетних обучающихся, зачисленных на обучение до вступления в силу настоящих приказов, с согласия их родителей (законных представителей). Подробнее с приказами можно ознакомиться ниже.

В рамках муниципального методического марафона "Обновлённые ФГОС НОО и ООО: подготовка к переходу: проблемы, пути решения" учитель
химии Сабирзянов А. А. среди учащихся 8-9 классов провёл внеурочное мероприятие- 
интеллектуальную игру «Удивительная химия»

Цели:
• обучающая – умение применять теоретические знания и практические умения по химии в решении интеллектуальных задач;
• развивающая – развитие мышления, наблюдательности, творческой активности, самостоятельности учащихся в познании живой природы;
• воспитательная – воспитание нравственного отношения к природе, культуры общения, потребности в познавательной деятельности и ценностное отношение к знаниям; формирование научного мировоззрения о взаимосвязи и единстве органического мира.

Основные задачи:
1. Привитие интереса к химии
2. Развитие и усовершенствование навыков по химическому эксперименту
3. Развитие творческой активности, инициативы и самодеятельности учащихся
4. Подготовка учащихся к практической деятельности
5. Организация отдыха учащихся в сочетании с их эстетическим и нравственным воспитанием.

Учащимся пришлось пройти через 13 испытаний. Они убедились в том, что химия - интереснейшая наука и цивилизованному человеку без химии никуда!

В рамках муниципального методического марафона "Обновлённые ФГОС НОО и ООО: подготовка к переходу: проблемы, пути решения" учитель
химии Сабирзянов А. А. среди учащихся 8-9 классов провёл внеурочное мероприятие- 
интеллектуальную игру «Удивительная химия»

Цели:
• обучающая – умение применять теоретические знания и практические умения по химии в решении интеллектуальных задач;
• развивающая – развитие мышления, наблюдательности, творческой активности, самостоятельности учащихся в познании живой природы;
• воспитательная – воспитание нравственного отношения к природе, культуры общения, потребности в познавательной деятельности и ценностное отношение к знаниям; формирование научного мировоззрения о взаимосвязи и единстве органического мира.

Основные задачи:
1. Привитие интереса к химии
2. Развитие и усовершенствование навыков по химическому эксперименту
3. Развитие творческой активности, инициативы и самодеятельности учащихся
4. Подготовка учащихся к практической деятельности
5. Организация отдыха учащихся в сочетании с их эстетическим и нравственным воспитанием.

Учащимся пришлось пройти через 13 испытаний. Они убедились в том, что химия - интереснейшая наука и цивилизованному человеку без химии никуда!

«Богат не тот, кто имеет много денег, а тот, кто умеет ими распоряжаться». 

Как вы думаете, о чём пойдёт речь на этом меропрятии? Чему мы научимся? Поиском ответа на эти вопросы началось сегодняшнее мероприятие. 

В рамках муниципального методического марафона "Обновлённые ФГОС НОО и ООО: подготовка к переходу: проблемы, пути решения" учитель географии, истоии, обществознания Мансурова З.Р.  провела занятие внеурочной деятельности по финансовой грамотности для учащихся 7-ого класса «Как подростку накопить на мечту. Мой первый финансовый план».

Цель: обучение методам и анализу распределения личных доходов и достижения финансовых целей через личное финансовое планирование

Задачи:
1. Познакомить с видами инвестиционных инструментов и методами их применения.
2. Формировать навык эффективного использования имеющихся доходов и применения современных финансовых инструментов.
3. Развивать экономическое мышление и логику.
4. Воспитывать ответственное отношение к финансовой деятельности.

В ходе занятия учащиеся узнали про методы достижения финансовых целей и применения инвестиционных инструментов, категории финансовых рисков и способы их снижения и получили возможность научиться планировать свою деятельность, определять наиболее эффективные способы достижения поставленной цели, видеть универсальное практическое значение учебных действий.

Фото можно посмотреть на нашей публичной странице ВКонтакте;

https://vk.com/photo-211786017_457239141?access_key=ec852d86972db0b5ef

https://vk.com/photo-211786017_457239142?access_key=c197d20006ec7195c0

https://vk.com/photo-211786017_457239143?access_key=35a76231a2cdd4f776

https://vk.com/photo-211786017_457239144?access_key=4ea9395f66928e4f87

Сегодня вручили сертификаты и дипломы участникам   Всероссийского игрового конкурса по естествознанию "Человек и Природа". Всего в конкурсе участвовали  22 ученика.  Ученица 7 класса Мухаметзянова Алия показала хорошие результаты и  награждена дипломом и подарком. Поздравляем всех участников и победителя!