В рамках развития Региональной системы оценки качества образования и реализации плана мероприятий на 2017 год, с целью проведения стартовой диагностики обучающихся 5 классов при переходе из начальной в основную школу общеобразовательных организаций Республики Татарстан сегодня учащиеся 5 класса провели анкетирование среди учащихся и их родителей. 

          По приказу МКУ «Управления образования» ИК МО ЛМР РТ № 1271 от 13. 09. 2017 г. «О проведении входных проверочных работ в 4 классах в общеобразовательных учреждениях в 2017 -2018 учебном году» и по плану на сентябрь месяц 21 сентября провели входную проверочную работу для 4 класса по окружающему миру. 

          По приказу МКУ «Управления образования» ИК МО ЛМР РТ № 1271 от 13. 09. 2017 г. «О проведении входных проверочных работ в 4 классах в общеобразовательных учреждениях в 2017 -2018 учебном году» и по плану на сентябрь месяц 20 сентября провели входную проверочную работу для 4 класса по русскому языку. 

          По приказу МКУ «Управления образования» ИК МО ЛМР РТ № 1271 от 13. 09. 2017 г. «О проведении входных проверочных работ в 4 классах в общеобразовательных учреждениях в 2017 -2018 учебном году» и по плану на сентябрь месяц 19 сентября провели входную проверочную работу для 4 класса по математике.

          В соответствии с утвержденным планом спортивно – массовых мероприятий на 2017 – 2018 учебный год 16 сентября на базе МБОУ «Зеленорощинская СОШ им. М. Горького» прошли соревнования «Осенний кросс -2017» среди учащихся 6-11-х классов общеобразовательных учреждений Лениногорского района. Из нашей школы участвовали 4 учащихся. 

РАЗЪЯСНЕНИЕ Министерства образования и науки Республики Татарстан по вопросу обучения татарскому языку в общеобразовательных учреждениях Республики Татарстан

          В связи с поступлением отдельных обращений граждан и распространением в социальных сетях призывов к отказу от изучения татарского языка Министерство образования и науки Республики Татарстан сообщает следующее.

          Конституция Российской Федерации (статья 68) признает за республиками, входящими в состав Российской Федерации, право устанавливать государственные языки субъекта Российской Федерации.

          В качестве государственного языка Республики Татарстан Конституцией Республики Татарстан (статья 8) и Законом Республики Татарстан «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» устанавливается наряду с русским татарский язык.

          В соответствии с федеральным законодательством законами Республики Татарстан «Об образовании» и «О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан» предусмотрено его изучение как государственного языка Республики Татарстан в сфере общего образования.

          Постановлением Конституционного Суда Российской Федерации от 16  ноября 2004 г. № 16-П изучение в общеобразовательных учреждениях русского и татарского языков как государственных языков в Республике Татарстан признано не противоречащим Конституции Российской Федерации. Соответственно татарский язык как обязательный предмет подлежит изучению во всех общеобразовательных учреждениях РТ. Таким образом, распространяемые в социальных сетях призывы (и образцы заявлений) по отказу от изучения татарского языка, противоречат действующему законодательству и вводят в заблуждение родителей учащихся.

          Также сообщаем, что Министерством образования и науки Республики Татарстан принимаются меры по совершенствованию методик и технологий обучения татарскому языку.

          На основании предложений межведомственной комиссии по реализации поручений Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям, состоявшегося 20 июля 2017 г. в г. Йошкар-Оле,  Премьер-министром Республики Татарстан   А. В.  Песошиным принято решение о доведении с 1 января 2018 года объемов изучения русского языка до объемов, рекомендуемых Министерством образования и науки Российской Федерации. Также прорабатываются иные меры по совершенствованию языковой политики в Республике Татарстан.

          На основании приказа МВД РТ от 09. 08. 2017 г. № исх – 33 / ОРД - 218, Управления ГИБДД МВД РТ от 09. 08. 2017 г. № исх – 33 / ОРД-218 и МОиН от 09. 08. 2017г. № исх-1563/17 «О проведении профилактического мероприятия «Внимание дети»», в целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и восстановления навыков безопасного поведения детей и подростков на дороге в период с 21 августа по 10 сентября 2017 г. в школе проводится оперативно – профилактическое мероприятие «Внимание дети – 2017». 

           Бүген мәктәбебездә өстәмә белем бирү буенча “Яшь биолог” түгәрәге үз эшчәнлекләрен башлап җибәрде. Укучылар бик теләп җыйналдылар. Бу уку елында укучыларыбыз 5 дәрестән тыш эшчәнлектә шөгыльләнәчәкләр. Алар - “Күңелле английский”, “Татар халкы традицияләре”, “Яшь эколог, “Игелек юлы” һәм “Хәрәкәтле уеннар” түгәрәкләре. Түгәрәк җитәкчеләре укучыларны еллык эш планы һәм куркынычсызлык кагыйдәләре белән таныштырдылар. 

Һава салкыная бара,
Аяк басабыз көзгә.
Сары төстә яфраклар да
Чалына инде күзгә.
Хушлаштык ямьле җәй белән,
Үтте дә каникуллар.
Бүген бәйрәм – белем көне,
Мәктәпкә илтә юллар.

          Хөрмәтле укытучылар һәм укучылар! Барыгызны да Белем көне белән котлыйбыз! Бүген барлык укучылар мәктәпкә яңадан килде. Йөзләр балкый, күзләрдә нур, йөрәкләрдә дәрт. 

          Федотовка мәктәбендә барлык укучылар өчен Белем бәйрәме үткәрелде. Бәйрәм 1 сентябрь көнен зур түземсезлек белән көтеп алган нәни дусларыбыз – 1 нче сыйныфка укырга керүче балалар өчен бигрәк тә дулкынландыргыч булды.

          Бүген мәктәпләрдә һәр бала көтеп алган кызыклы вакыйгаларга бай булган яңа уку елы башлана. Күңелләрдә сөенеч, йөзләрдә шатлыклы елмаю балкый. Яңа уку елы һәркемгә шатлык – сөенечләр, бары “4”ле һәм “5”леләр генә алып килсен. Бәйрәм белән сезне, дуслар!

          30 августа 2017 года Министр образования и науки РФ Ольга Юрьевна Васильева проведёт Общероссийское родительское собрание с участием родителей, учителей, а также представителей общественности, которых волнуют перспективы развития системы школьного образования.