1 июня – это Международный День защиты детей и сохранения мира на земле. Этот день посвящен всем детям! 1 июня в нашем детском саду прошел праздник, который получился ярким, веселым и интересным. А потом прошло  радостное развлечение, под названием «Здравствуй лето!». Звучали детские песни и стихи, выполнялись музыкально-ритмические  упражнения на  площадке детского сада. Дети с удовольствием принимали участие в соревнованиях и эстафетах, а также получили массу положительных эмоций от сюрпризов. Получился интересный, веселый, разноцветный праздник. Мы желаем всем детям весёлого, яркого, жаркого лета. Мы надеемся, что вас ждут незабываемые летние приключения.

1 июнь-Халыкара балаларны яклау һәм Җирдә тынычлык саклау көне. Бу көн барлык балаларга багышланган! 1 июнь көнне безнең балалар бакчасында бәйрәм булып узды, ул матур, күңелле һәм кызыклы булды.  Балалар өчен җырлар һәм шигырьләр яңгырады, балалар бакчасы мәйданчыгында музыкаль-ритм күнегүләре башкарылды. Балалар ярышларда һәм эстафеталарда бик теләп катнаштылар, шулай ук сюрпризлардан бик күп уңай эмоцияләр алдылар. Кызыклы, күңелле, төрле төстәге бәйрәм булды. Без барлык балаларга да күңелле, якты, эссе җәй телибез. Без сезне онытылмас җәйге маҗаралар көтә дип өметләнәбез.

31 мая 2022 года состоялась церемония вручения  знаков отличия физкультурно-спортивного комплекса ГТО нашим выпускникам - будущим первоклассникам. Ребята награждены знаками отличия «золотого» достоинства. Это дети подготовительной группы Фаррахов Самат, Пономарев Роман, Фомин Владислав и Муртазин Артур. Пздравляем!

2022 елның 31 маенда безнең чыгарылыш төркеме - булачак беренче сыйныф укучыларына ГТО физкультура-спорт комплексының аерымлык билгеләрен тапшыру тантанасы булды. Балалар «алтын» аерымлык билгеләре белән бүләкләнде. Бу мәктәпкә әзерлек төркеме балалары Фаррахов Самат, Пономарев Роман, Фомин Владислав һәм Мортазин Артур. Котлыйбыз!

30 мая 2022г. в детском саду состоялся итоговый педагогический совет, на котором были подведены итоги работы за 2021-2022 учебный год.
Целью педсовета являлось: анализ профессиональной деятельности педагогического коллектива за прошедший учебный год.Старший воспитатель Хасанова Р. Р. познакомила с итогами диагностического обследования воспитанников подготовительной группы и с результатами мониторинга освоения программы. Также представила общий отчет по итогам работы коллектива за прошедший учебный год, отметила активное участие педагогов и воспитанников ДОУ в  муниципальных мероприятиях и конкурсах, в распространении педагогического опыта на различных уровнях. В ходе педагогического совета был рассмотрен и утвержден план летней оздоровительной работы ДОУ, направленный на укрепление здоровья детей в летний период, создание условий для физического, социально-личностного, познавательно-речевого и художественно-эстетического развития детей. Особое внимание решено обратить на условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.
Заведующий Халиуллина А. М. подчеркнула, что деятельность коллектива в течение учебного года была разнообразной и многоплановой. Достигнутые результаты работы соответствуют целям и задачам, поставленным педагогическим коллективом в начале года. Айгуль Маратовна вручила дипломы по итогам конкурса "Лучший физкультурный центр".

2022 нче елның 30 нчы маенда балалар бакчасында 2021-2022 нче уку елына йомгак ясалды. Педагогик советның максаты: педагогик коллективның узган уку елында һөнәри эшчәнлегенә анализ ясау.Өлкән тәрбияче Хәсәнова Р.Р. мәктәпкә әзерлек төркемендә тәрбияләнүчеләрне диагностик тикшерү нәтиҗәләре һәм программаны үзләштерү мониторингы нәтиҗәләре белән таныштырды. Шулай ук коллективның узган уку елындагы эш нәтиҗәләре буенча гомуми хисап тәкъдим итте, педагогларның һәм мәктәпкәчә белем бирү учреждениеләрендә тәрбияләнүчеләрнең муниципаль чараларда һәм конкурсларда, педагогик тәҗрибәне төрле дәрәҗәләрдә таратуда актив катнашуын билгеләп үтте. Педагогик совет барышында җәйге чорда балаларның сәламәтлеген ныгытуга, балаларның физик, социаль-шәхси, танып-белү-сөйләм һәм сәнгать-эстетик үсешенә шартлар тудыруга юнәлдерелгән җәйге сәламәтләндерү эше планы каралды һәм расланды. Шартларга аерым игътибар бирергә карар ителде, балаларның гомерен һәм сәламәтлеген саклауны, авыруларны һәм травматизмны кисәтүне тәэмин итә. Мөдир Хәлиуллина А.М. билгеләп үткәнчә, коллективның уку елы дәвамында эшчәнлеге төрле һәм күп планлы булган. Ирешелгән эш нәтиҗәләре педагогик коллектив тарафыннан ел башында куелган максатларга һәм бурычларга туры килә. Айгөл Маратовна "Иң яхшы физкультура үзәге" конкурсы нәтиҗәләре буенча дипломнар тапшырды.

Праздник этот грустный и весёлый,
После сада мы уходим в школу.
Попрощаться нам сегодня надо
С теми, кто любил нас,
С детским садом!

Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников. 27 мая в нашем детском саду прошел выпускной бал. Подготовка к выпускному была очень волнительной и ответственной. Были на празднике и песни, и танцы, подарки. Праздничные костюмы мальчиков, пышные платья у девочек украсили праздник. Красивые песни про детский сад, про воспитателей, про родителей взволновали всех присутствующих. Зажигательные танцы с первых аккордов сопровождались аплодисментами зрителей. Сюрпризом было появление детей младшей группы со своими пожеланиями и прощальным шуточным танцем, а также героев Звездочета, Двойки и Ябеды. Наши дети попрощались с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Позади остались дни наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанных, неразгаданных, удивительных открытий.

Балалар бакчасында чыгарылыш балы — ул иң дулкынландыргыч, онытылмаслык бәйрәмнәрнең берсе. 27 май көнне безнең балалар бакчасында чыгарылыш кичәсе булып узды. Чыгарылыш кичәсенә әзерлек бик дулкынландыргыч һәм җаваплы булды. Бәйрәмдә җырлар да, биюләр дә, уеннар да, бүләкләр дә бар иде. Малайларның бәйрәм костюмнары, кызларның күлмәкләре бәйрәмне бизәгән иде. Балалар бакчасы, тәрбиячеләр, ата-аналар турында матур җырлар барлык катнашучыларны да дулкынландырды. Беренче аккордтан дәртле биюләр тамашачылар алкышлары белән үрелеп барды. Кече төркем балалары үзләренең теләкләре һәм хушлашу-шаяру биюләре белән, шулай ук  геройлар Йоздызлык, Икеле һәм Әләкләүче белән барлыкка килү сюрприз булды. Безнең балалар балалар бакчасы белән саубуллаштылар һәм яңа тормыш этабына – мәктәпкә укырга керергә әзерләнәләр. Танылмаган, чишелмәгән, гаҗәеп ачышлар дөньясына мавыктыргыч сәяхәтләр белән тулы көннәр артта калды.

29 апреля в нашем детсом саду прошел конкурс "Лучший физкультурный центр". Членами жюри по достоинству были оценены труд воспитателей в данной области, их сотрудничество с родителями и детьми. Места распредились следующим образом:

1 место - Новикова М. В., Сальманова С. М. (старшая группа)

2 место - Шайхлисламова Р. Н., Гизатуллина Т. В. (средняя группа)

3 место - Халиуллина М. Р., Гизатуллина Т. В. (младшая группа)

Номинация "Воспитывающие здоровое поколение" - Братенькина Е. В., Хавандеева Э. Р. (подготовителҗна группа)

29 апрель көнне безнең балалар бакчасында "Иң яхшы физкультура үзәге" дигән конкурсы булып узды. Жюри әгъзалары бу өлкәдә тәрбиячеләрнең хезмәтен, аларның ата-аналар һәм балалар белән хезмәттәшлеген лаеклы бәяләде. Урыннар түбәндәгечә бүленде:

1 урын-Новикова М. В., Сальманова С. М. (зурлар төркеме)

2 урын-Шәйхлисламова Р. Н., Гизатуллина Т. В. (уртанчылар төркеме)

3 урын-Хәлиуллина М. Р., Гизатуллина Т. В. (кечекенәләр төркеме)

"Сәламәт буын тәрбияләүче" номинациясе -Братенькина Е. В., Хавандеева Э. Р .

В преддверии 9 мая, в детском саду прошел праздничный концерт, посвященный Дню Победы.
Празднование Дня Победы – важное событие для всех людей нашей страны. Оно не может пройти незамеченным и для дошкольников. 6 мая  в нашем детском саду  прошел праздничный концерт, посвященный Дню Победы. Дети расскзывали стихотворения, танцевали и пели, а также подарили дедушкам и бабушкам открытки, сделанные своими руками.

9 Май алдыннан балалар бакчасында Җиңү көненә багышланган бәйрәм концерты булып узды. Җиңү көнен бәйрәм итү-илебезнең барлык кешеләре өчен дә мөһим вакыйга. Ул мәктәпкәчә яшьтәге балалар өчен дә сиздермичә уза алмый. 6 май көнне безнең балалар бакчасында Җиңү көненә багышланган бәйрәм концерты булып узды. Балалар шигырьләр сөйләделәр, биеделәр һәм җырладылар, шулай ук әби-бабайларга үз куллары белән ясалган открыткалар бүләк иттеләр.

Любознательность ребенка не знает границ, и это прекрасно. Познавая окружающее пространство, он познает мир. Но что делать, когда познание становится опасным? Один из самых опасных предметов в доме – это окно. А современные пластиковые окна опаснее вдвойне. Чаще всего из окон выпадают дети в возрасте от года (когда ребенок начинает ходить) и до 5-6 лет. С целью закрепления знаний детей об опасности, которую таят в себе открытые окна и закрепления навыков безопасного поведения, с детьми провели  беседу с детьми на тему «Опасные окна». Воспитатели  рассказали ребятам о том, что высота таит опасность и только в мультфильмах и кино герои могут легко прыгать с открытых окон. В жизни такие трюки могут привезти к большой беде. Взрослые обратили внимание дошколят на то, что нельзя играть сидя на подоконниках, самостоятельно пытаться открывать окна, наваливаться на стекло и кидать игрушки в окно. Элементарные меры безопасности и  бдительность родителей  помогут сохранить жизнь и здоровье своих детей!

Баланың кызыксынучанлыгы чикләрне белми, һәм бу бик яхшы. Әйләнә-тирә мохитне танып, ул дөньяны таный. Тик кызыксыну куркыныч булганда нишләргә? Өйдә иң куркыныч предметларның берсе -бу тәрәзә. Ә заманча пластик тәрәзәләр икеләтә куркыныч. Еш кына тәрәзәләрдән елдан-ел (бала йөри башлагач) һәм 5-6 яшькә кадәр балалар егыла. Балаларның ачык тәрәзәләрнең куркынычы турында белемнәрен ныгыту һәм куркынычсыз тәртип күнекмәләрен ныгыту максатыннан, балалар белән «Куркыныч тәрәзәләр» дигән темага әңгәмә үткәрделәр. Тәрбиячеләр балаларга биеклекнең куркыныч булуын һәм бары тик мультфильм һәм кинода гына геройлар ачык тәрәзәләрдән җиңел сикерергә мөмкин булуын сөйләделәр. Тормышта мондый трюклар зур бәлагә китерергә мөмкин. Өлкәннәр мәктәпкәчә яшьтәге балаларның игътибарын тәрәзә төбендә утырып уйнарга, тәрәзәләрне ачарга, пыялага аударырга һәм уенчыкларны тәрәзәгә ташларга ярамавына юнәлттеләр. Гап-гади куркынычсызлык чаралары һәм әти-әниләрнең уяулыгы үзләренең тормышын һәм сәламәтлеген сакларга ярдәм итәчәк!

Тема: «Развитие речевого и литературного творчества детей на основе произведений художественной литературы».

Цель: расширение знаний педагогов об условиях приобщения к художественной литературе

Форма проведения: семинар - практикум

Повестка дня:

1.Выполнение решений предыдущего педсовета.

2. Доклад «Ознакомление дошкольников с художественной литературой»

3. Деловая игра «Умные книжки –умным детишкам»

4. Итоги тематического контроля «Состояние работы в ДОУ по приобщению детей к чтению детской художественной литературы».

5. Мастер-классы педагогов в рамках темы самообразования. (Хавандеева Э. Р., Шайхлисламова Р. Н.)

6. Принятие проекта решения педагогического совета.

Тема: "Нәфис әдәбият әсәрләре нигезендә балаларның сөйләм һәм әдәби иҗатын үстерү".

Максат: педагогларның педагогик нәфис әдәбият әсәрләренә кызыксынуны баету шартлары турында белемнәрен киңәйтү

Үткәрү формасы: семинар-практикум

Көн тәртибе:

1.Алдагы педсовет карарларын үтәү.

2. «Мәктәпкәчә яшьтәге балаларны сәнгать әдәбияты белән таныштыру»доклады

3. "Акыллы китаплар-акыллы балалар»эшлекле уены

3. «Балаларны балалар сәнгать әдәбиятын укуга тарту буенча балалар бакчаларында эш торышы»тематик контроль нәтиҗәләре.

4. Үз-үзеңә белем бирү темасы кысаларында педагогларның мастер-класслары (Хавандеева Э. Р., Шайхлисламова Р. Н.)

5. Педагогик совет карары проектын кабул итү.

У дошкольников важно сформировать чувство гордости за свою Родину, свое национальное «я», ознакомить их с культурными традициями других народов, воспитать благожелательное отношение к людям других национальностей, чувство уважения друг к другу, обычаям, традициям и культуре разных народов. Издавна в День весеннего равноденствия 21 марта народ устраивал праздник Навруз. Люди радовались весне, желали друг другу счастья, здоровья, богатого урожая, пели, танцевали, играли, угощали национальными сладостями. В нашем детском саду прошел праздник Навруз. В гости к ребятам в красивом одеянии пришла Навруз-Весна. Дети пели о весне, танцевали, участвовали в народных играх. В заключение праздника все ребятишки получили угощение.

Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда үз Ватанны, милли «мин» өчен горурлык хисе формалаштыру, аларны башка халыкларның мәдәни традицияләре белән таныштыру, башка милләт кешеләренә карата яхшы мөнәсәбәт, төрле халыкларның гореф-гадәтләренә, мәдәниятенә хөрмәт тәрбияләү мөһим. Элек-электән язгы көн белән төн тигезләшкән көнне 21 мартта халык Нәүрүз бәйрәмен оештырды. Халык язга сөенеп, бер-берсенә бәхет, сәламәтлек, мул уңыш теләделәр, җырладылар, биеделәр, уйнадылар, милли ризыклар белән сыйладылар. Безнең балалар бакчасында Нәүрүз бәйрәме үткәрелде. Балалар янына кунакка матур киемдә Нәүрүз-яз килде. Балалар яз турында җырладылар, биеделәр, халык уеннарында катнаштылар. Бәйрәм ахырында барлык балалар да сый алды.

Масленица – самый весёлый, шумный, любимый, народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Все дети знают про масленицу, про блины, которые нужно есть и про чучело, которое нужно сжигать. На Масленицу в детском саду – очень весело, ведь дети любят этот праздник. Ребята готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. У нас все знают, что на Масленицу у каждого три дела: с горок кататься, блинами объедаться, и с зимушкой прощаться! Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы, играли в игры, участвовали в конкурсах. В заключение они с удовольствием поедали вкусные и пышные блины. Ведь блины - это символ Масленицы, Солнца – такие же горячие, румяные и золотистые. Повсюду царила атмосфера радости и веселья. Веселым и задорным праздником зиму проводили! Будем ждать весну!

Май чабу - иң күңелле, тавышлы, яраткан, халык бәйрәме. Май чабу атнасында кешеләр кышны озаталар һәм язны каршы алалар. Бу бәйрәмнең символы булып кояш, коймак  санала. Барлык балалар май карачкысы турында, коймак турында белә, аларны яндырырга кирәк. Балалар бакчасында  бик күңелле, чөнки балалар бу бәйрәмне яраталар. Балалар бу вакыйгага әзерләнделәр һәм аны түземсезлек белән көттеләр. Шөгыльләрдә балалар Русьтә  ничек бәйрәм иттеләр, бу гореф-гадәтнең кайдан башлануын аңладылар. Бездә барысы да Май чабуга өч эш барлыгын белә: тау шуарга, коймак белән ашарга, кыш белән саубуллашырга! Бәйрәмдә билгеләнгәнчә, балалар рәхәтләнеп күңел ачтылар: май каракчысы тирәли әйлән-бәйлән уйнадылар, уеннарда һәм конкурсларда катнаштылар. Соңыннан алар тәмле һәм купшы коймак белән сыйландылар. Чөнки коймак – Май чабу, кояш символы бит-шундый ук кайнар, кызыл һәм алтынсу. Һәркайда шатлык һәм күңел ачу атмосферасы хөкем сөрде. Язны күңелле итеп көтәбез!