Осторожно, тонкий лед!

Причиной травматизма и гибели детей на водных объектах, покрытых тонким ненадежным слоем льда, являются личная неосторожность, игры, катание на санках и коньках, а также просто скольжение по тонкому льду. Лед на водоемах нашего города в зимний период непрочный, неоднороден по толщине и структуре. Складывающийся метеорологический прогноз с резкими колебаниями температур от минусовой до плюсовой, с выпадением осадков в виде дождя и снега еще более осложняют обстановку. Скрепленный вечерним или ночным холодом, он еще способен выдерживать небольшую нагрузку, но днем, быстро нагреваясь от просачивающейся через него талой воды, становится пористым и очень слабым, хотя сохраняет достаточную толщину. Как правило, водоемы замерзают неравномерно, по частям: сначала у берега, на мелководье, в защищенных от ветра местах, а затем уже на середине. На одном и том же водоеме можно встретить чередование льдов, которые при одинаковой толщине обладают различной прочностью.

Что же нужно знать и помнить, если все же пришлось выйти с детьми на лед?

Во-первых, лучше всего не испытывать судьбу и не выходить на лед пока его толщина не достигнет 12 сантиметров, тем более одному. Перед выходом на лед необходимо определить его прочность по внешним признакам. Крепкий лед имеет ровную, гладкую поверхность, без трещин, голубоватого оттенка. Если лед трещит и прогибается под тяжестью человека, значит, он не прочный. Разведку прочности льда нужно проводить при соблюдении правил безопасности.

Во-вторых, выходить на лед и идти по нему безопаснее всего там, где уже прошли люди (по следам, тропинкам). Если же приходится выходить на лед первым, необходимо осмотреться: не просел ли лед, нет ли вмерзшей растительности, далеко ли полыньи. Хорошо иметь с собой крепкую и длинную палку. После выхода на лед по нему следует постучать палкой: если на поверхности появится вода, раздастся характерный треск или лед начнет прогибаться – «играть под ногами», то необходимо незамедлительно вернуться на берег. Передвигаться по неокрепшему и нехоженому льду следует, не отрывая ног ото льда.

Предотвратить проламывание льда можно следующим способом: лечь на лед, расставить широко ноги, опереться на палку, шест, лыжи и ползти к берегу. Помните, что в случае понижения уровня воды в замершем водоеме у берегов образуются непрочные воздушные «карманы», наступать на лед в этих местах нельзя по причине возможного проламывания льда и попадания человека в воду. Помните, что человек может погибнуть в воде в результате утопления, холодового шока, а также от переохлаждения через 15-20 минут после попадания в ледяную воду.

В-третьих, следует опасаться мест, где лед покрыт снегом. Снег, покрывая лед, действует, как одеяло. Поэтому под снегом лед нарастает значительно медленнее. Иногда бывает так, что по всему водоему толщина открытого льда 10 сантиметров, а под снегом всего 3 сантиметра. Весьма опасными для катания на коньках являются промоины, проталины и полыньи. Они образуются там, где есть быстрое течение, где впадают ручейки в реки, где выступает родниковая вода.

Правила поведения на льду:

Ни в коем случае нельзя выходить на лед в темное время суток и при плохой видимости (туман, снегопад, дождь).

Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, — это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя! В таком случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу, скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч, чтобы нагрузка распределялась на большую площадь. Точно так же поступают при предостерегающем потрескивании льда и образовании в нем трещин.

При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга 5-6 м.

Замерзшую реку лучше перейти на лыжах. При этом крепления лыж расстегните, чтобы, в случае опасности, сразу их сбросить.

Если есть рюкзак, повесить его на одно плечо, это позволит легко освободиться от груза в случае, если лед под вами провалится.

На замерзший водоем необходимо брать с собой прочный шнур длиной 20-25 метров с большой глухой петлей на конце и грузом. Груз поможет забросить шнур к провалившемуся в воду товарищу, петля нужна для того, чтобы пострадавший мог надежнее держаться, продев ее под мышки.

Уважаемые родители!

Не допускайте самостоятельного, бесконтрольного пребывания детей на льду водоемов! Объясните детям, что это опасно!Если Вы стали очевидцем происшествия или сами попали в аналогичную ситуацию, срочно обращайтесь за помощью в единую дежурно-диспетчерскую службу по круглосуточным телефонам: 8(495) 525-6-112, 8(495) 524-4-112 или в службу «112» со стационарного или с мобильного телефонов.

4 ноябрь - Халыклар бердәмлеге көне. Бу бәйрәмнең тарихы ерак гасырларга барып тоташа. Ул тынычлык, иминлек, бәйсезлек өчен бердәмлек символын чагылдыра.
3 нче ноябрь көнне бакчабызда "Без бердәм- без көчле" күңел ачу иртәсе булып үтте. Балалар күңел ачуда туган илебез турында шигырьләр, мәкалләр, табышмаклар сөйләделәр. Туган телебезне зурлап җырлар җырладылар.

26 октябрь көнне, "Балаларга туган(татар) телебезне өйрәтүнең уңышлы шарты буларак балалар бакчасы һәм башлангыч мәктәпнең дәвамлы эшчәнлеге" эш тәҗрибәсе белән уртаклашу утырышы булып үтте. Бакчабыз, республиканың Мәгариф идарәсе өлкән тәрбиячеләрен кунак итте.

"Аулак өйдә кунакта"
24 октябрь көнне бакчабызның зурлар һәм мәктәпкә хәзерлек төркеме11нче гимназиягә "Аулак өй"гә , күңел ачуга кунакка бардык. Шарапова Зөмәрә җитәкчелегендәге 3нче класс укучылары безгә аулак өй күренешен күрсәттеләр. Аннары бакчабыз балалары белән җырлы биюле уеннар уйнадылар, мәкальләр әйтештеләр. Балаларыбызга бик ошады!

Лениногорск – яшел бишегем!

Ленин исемен йөрткән

Гүзәл яшлек шәһәре син

Илнең алтын хәзинәсе

Тиңдәшсез җәүһәре син!

Кара алтын табучының

Бездә юик уңганнары

Һәрбер эштә, һәрбер төштә

Алдынгы булганнары.

Октябрьнең җылы, кояшлы көнендә  мәктәпкә әзерлек һәм зурлар төркеме балалары белән шәһәр буенча экскурсиягә чыктык.

26 нчы октябрь көнне Мәдәният сараенда "Дуслык күпере - күпмилләтле Лениногорск" муниципаль конкурсы булып узды. Бакчабыз балалары уңышлы чыгыш ясап, лаеклы урыннар алдылар.

21нче октябрьдә гимназиянең Шарапова Зөмәрә Ләбип кызы җитәкчелегендәге “Айсылу” балалар театры безне “Алмалар” спектакле белән балаларны сөендерде. Бакчабыз балалары сокланып яшь артистларның уйнавын карады. Театрдан соң, театр җитәкчесе Шарапова Зөмәрә Ләбип кызы, тәрбиячеләр өчен театр эшчәнлеге буенча мастер- класс үткәрде.

Акция «Дай шанс засветиться!»

В нашем детском саду в целях сокращения количества автоаварий с участием несовершеннолетних пешеходов и популяризации использования юными пешеходами светоотражающих элементов в период с 17 по 21 года октября мы провели профилактические мероприятия «Дай шанс засветиться!»

 Цель акции — привлечь внимание детей и родителей в необходимости использования светоотражательных элементов, формирование и закрепление основных правил безопасного поведения при передвижения темное время суток. В вечернее и ночное время на плохо освещённых участках дорог водитель намного раньше и с довольно большого расстояния заметит пешехода, у которого присутствует хотя бы один светоотражающий элемент на верхней одежде.

В рамках проведения акции были спланированы и проведены ряд мероприятий с воспитанниками, родителями, а также с сотрудниками ДОУ.

Для родителей были разработаны информационные буклеты, памятки  для родителей .

— Проведены беседы с детьми на тему: «Фликер – зачем ты нам?»

— В группах оформлены информационные стенды для родителей «Для чего нужны в одежде светоотражающие элементы».

Провели показ презентаций для дошкольников: «Правила дорожного движения».

Итогом акции: сотрудники совместно с детьми изготовили фликеры, 60% детей имеют светоотражающие элементы (браслеты, значки, наклейки).

Использование данных мероприятий способствует обогащению и расширению знаний детей о правилах дорожного движения. Фликер на одежде – на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге.

Безнең 4 нче “Карлыгач" балалар бакчасы белән шәһәребезнең 11 нче татар гимназиясе  арасында ныклы элемтә урнашкан. Октябрьдә без план буенча, мәктәпкә хәзерлек балалары белән  “ачык ишекләр көне”нә, беренче класска кунакка бардык, укытучылар белән таныштык, бакчабызны тәмамлаган башлангыч сыйныфта укыган балалар белән очраштык, парталарга утырып укучы роленә кереп карадык. Мондый очрашулар балаларны дәртләндерә, сокландыра һәм укырга бару теләген көчәйтә.