12 февраля 2021 г. в рамках недели "Путешествие на юг", дети старшей группы "Радуга" проявили интерес к другим странам. Во время обучения они знакомились с растительным и животным миром жарких стран, как маленькие исследователи, изучали примеры адаптации растений и животных к разным условиям окружающей среды. Ребята беседовали с воспитателем о заморских (экзотических) плодах, рассматривали репродукции и художественные открытки с изображением натюрмортов, под руководством воспитателя совершенствовали технику вырезания округлых форм разной величины из бумаги, сложенной вдвое.

Воспитатель вызвала у детей желание самостоятельно создать яркий, многокрасочный натюрморт-аппликацию. Аппликация стала средством воспитания у дошкольников эстетического вкуса и интереса к изобразительному искусству.

                                     Проект “Вкусный чай”

В подготовительной к школе татарской  группе “Цветочки” стартовал  поисково-исследовательский  проект “Вкусный чай”.  Проект предназначен для совместной деятельности педагогов с детьми старшего  дошкольного возраста и их родителями. Этот проект поможет познакомить детей с историей появления чая, с его целебными свойствами, воспитать интерес к народной культуре. В рамках этого проекта дети дегустировали разные сорта чая. Дети были в восторге и приятно удивлены от разнообразия и вкусовых качеств.

                                                                                 “Тәмле чәй” проекты

“Чәчәкләр” мәктәпкәчә әзерлек төркемендә “Тәмле чәй” проекты старт алды. Бу чара тәрбиячеләр, ата-аналар һәм балалар белән берлектә тормышка ашыру өчен планлаштырылды. Әлеге проект балаларны чәйнең килеп чыгу тарихы, шифасы һәм халыкның культурасы белән таныштырырга ярдәм итә. Проект кысаларында чәйнең төрле сортларын авыз итеп карадылар, хуш исле һәм тәмле чәйләрдән бик канәгать калдылар.

Скакалка для детей – это увлекательное и интересное занятие, которое к тому же позволяет укрепить здоровье. Благодаря прыжкам через скакалку ребенок становится более выносливым и внимательным. При этом тренируется сердечно-сосудистая и дыхательная системы, развивается координация движений. Занятия со скакалкой приносят детям массу положительных эмоций. 3 февраля 2021 года  в рамках долгосрочного проекта «Азбука Здоровья» в подготовительной к школе группе "Цветочки" прошли соревнования по прыжкам через скакалку. Родители показали настоящий мастер-класс своим детям. Лучший результат показал папа Самата М. - 107 прыжков, среди детей Лаура Г., ее результат 37 прыжков. Хочется выразить большую благодарность тем, кто принял участие в соревновании. Так держать!!!

В рамках тематической недели "Путешествие на Север" дети знакомились со свойствами главного признака зимы- снегом, рассматривали снежинки. Наблюдали, есть ли снег на деревьях, какой он, меняется ли его цвет в зависимости от погоды, времени суток и освещении.
С удовольствием чистили снег на участке, помогали друг другу.

В группе «Алые паруса» продолжается реализация детско-родительского проекта «Удивительное рядом!». Свои эксперименты представили Ильсеяр и Илья. Из видеороликов, подготовленных родителями, ребята узнали как можно вырастить кристаллы на бумажной ёлочке, и как при помощи обычной бумажной салфетки удержать воду в перевёрнутой ёмкости. Благодарим родителей за участие в проекте!

Сегодня мы впервые провели квест-игру с педагогами ДОУ. Педагоги отправились на поиски ключей здоровья. Переходя из одного кабинета в другой выполняли задания: "Покажи мимикой и жестами зимний вид спорта", "Отгадай о каком виде спорта поется в песне", "Собери пословицы о ЗОЖ", "Составь комплекс ОРУ с нестандартным оборудованием", "Боулинг", "Аббревиатура" и др., после выполненного задания искали конверт. В конце квеста, когда все конверты были собраны, педагоги открыли конверты и еще раз вспомнили о важных составляющих здорового образа жизни. Квест получился интересным и веселым. 

28.01.2021 года в рамках долгосрочного проекта "Азбука Здоровья", в подготовительной к школе группе "Цветочки", инструктор по физической культуре А.С. Галимова провела с детьми беседу на тему "Скелет-наша опора". Ребята узнали много нового и интересного.Ведь скелет служит нашему организму не только опорой, но и защищает внутренние органы. В итоге мы пришли к выводу, чтобы стать красивым, сильным, здоровым и выносливым человеком, нужно заниматься физкультурой и спортом.

27.01.2021г в рамках недели "Кто в море живёт, кто по морю плывёт", дети группы "Радуга" с удовольствием разучивали песню "Солнечная страна", закрепили представление о том, что музыка передаёт настроение, черты характера. Продолжали развивать чувство ритма. Вспомнили попевку к игре на музыкальных инструментах.

Каждый день мы встречаем в своей жизни множество вопросов: «Что? Где? Когда? Зачем? Почему?». Отвечая на некоторые из них, ребята из группы «Алые паруса», подготовили интересные, познавательные опыты и эксперименты. Что такое сообщающиеся сосуды и как они устроены?  Об этом, ходе своего эксперимента, рассказала Аглая. Почему в одной емкости яйцо утонуло, а в другой нет? Ответ на этот вопрос ребята искали вместе с Камиллой. Почему мандарин не тонет? Как сделать так, чтобы он утонул в воде? Такой вопрос сначала задал ребятам Ильдар, а затем, после многочисленных предположений, продемонстрировал  ответ.  Весело прошёл эксперимент Есении. Красный шар лопнул, а синий нет. Почему? Секрет оказался прост! Помог обычный скотч. Можно ли при помощи конфет и воды получить радугу? Такой вопрос задала ребятам Ариша С. Ответ вызвал у ребят восторг! У всех на глазах вода окрасилась в радужные краски. Удивительные опыты подготовила Роза. Она   наглядно показала как действует закон Архимеда, как сделать так чтобы из перевёрнутого стакана не вылилась вода и что будет, если проткнуть карандашами наполненный водой пакет. С помощью родителей  ребята узнали много нового и интересного! Благодарим семьи наших воспитанников за активное участие в тематической неделе «Юные исследователи»!

В соответствии с требованиями ФГОС, воспитателям в детском саду рекомендуется ежедневно организовать ситуации, провоцирующие познавательную активность воспитанников. Одной из форм такого воздействия является экспериментирование. По традиции, ежегодно в нашем саду проводится гостиная «Юный исследователь». Воспитанники группы «Солнышко» оказались в роли настоящих исследователей. Ульяна К. повторила свой эксперимент «Дождь» , который они проделали дома с мамой. В ходе эксперимента дети узнали, откуда берутся облака и почему идет дождь. Ясмина М. показала интересный опыт «Зубная паста для слона», который удивил детей большим количеством воздушной, яркой пены. Влад Н. рассказал, как они вместе с папой в домашних условиях сделали слайм, а еще провели опыт «Вулкан». Дети с удовольствием посмотрели видеофрагменты этих экспериментов. Итогом мероприятия стало награждение участников грамотами за активное участие и стремление к познанию всего интересного.