31 января в нашем саду прошла детско-родительская гостиная по познавательно-исследовательской  деятельности «Юный исследователь», где принимали участие дети старшей возрастной группы. Зрители и гости мероприятия  узнали как без дождя можно увидеть радугу, как в домашних условиях сделать снег, как обычные картофелины заставляют работать электронные часы и многое другое. 

Исследовательская активность — естественное состояние ребенка, он настроен на познание окружающего мира. Именно с целью активизации исследовательской деятельности в детском саду ежегодно проводятся гостиные для родителей и их детей «Юный исследователь». 30 января в музыкальном зале детского сада прошла очередная  гостиная в средних группах «Цветочки» и «Солнышко». В гости  к юным исследователям пришел Почемучка, который в ходе мероприятия развлекал и веселил ребят.

29.01.2018 в средней группе «Солнышко» состоялось родительское собрание на тему «Путешествие в страну здоровья». Дети с родителями с удовольствием отправились в это увлекательное путешествие. Останавливались на станции «Витаминкино»: на которой дети рассказывали стихи, «Загадкино»: где отгадывали загадки, заключительной станцией по стране здоровья стала станция «Физкультурная».  Инструктор по физической культуре организовала веселые соревнования родителей с детьми. На собрании родители получи не только теоретические знания, но и практические, которые они смогут использовать со своими детьми дома.

В группе "Алые паруса" продолжается реализация познавательного детско-родительского проекта "Удивительное рядом". 
Презентацию "Скульптуры моего дедушки" представил Адель Х. С гордостью он рассказал о  необычном хобби своего дедушки. Ребята узнали о том, что уже три года он создает скульптуры из шин и металлических каркасов, поражающих своими размерами и оригинальностью. На изготовление одной скульптуры уходит от 30 до 40 шин и полтора месяца упорного труда! Весит одна такая скульптура до 500 килограммов, а устанавливается она с помощью манипулятора. Необычное увлечение вызвало интерес и нашло отклик в сердцах земляков. Скульптуры дедушки Аделя установлены в парке отдыха им. Ю. Гагарина г. Стерлитамак. У ребят творчество вызвало восхищение, уважение к необычному увлечению и желание непременно посетить этот парк. 
Благодарим семью Аделя за интересную презентацию и желаем Александру Владимировичу творческого вдохновения и реализацию задуманных проектов!

В группе  "Алые паруса" продолжается реализация детско-родительского проекта "Удивительное  рядом".

Сегодня Настя К. рассказала об удивительном мире животных Африки. Познавательная презентация, подготовленная вместе с мамой, и увлекательный рассказ вызвали  множество вопросов у ребят. Отвечая на вопросы "почемучек", Настя дополнила свой рассказ фактами из жизни животных, их особенностей и повадках.

Благодарим маму Насти  за разработку презентации и подготовку дочери!

В понедельник, 14.01.2019 г. учитель-логопед З.Г.Гордеева провела консультацию  для родителей воспитанников, чьи дети  успешно  завершили   курс  коррекционно-развивающих  занятий по итогам работы за период с 01.10.2018 по 29.12.2018 года,   достигли хороших результатов и подлежат  выпуску из логопункта и консультационного пункта , согласно  протокол ПМПк  МБДОУ  «ЦРР – Детский сад №14 «Родничок»» от  10.01.2019 г. В логопункт ДОУ были приглашены дети с родителями из старшей  группы  «Звёздочка»,  из подготовительных  к школе групп «Алые паруса» и «Фантазёры». Воспитанники,  в присутствии родителей,  демонстрировали свои знания и умения по звукопроизношению: работали на интерактивной доске, на звуковых дорожках, слоговых песенках и «звуковых улитках». 

 Учитель-логопед  З.Г.Гордеева  дала  рекомендации  родителям:  

- продолжить  автоматизацию  звукопроизношения дома, используя имеющийся  речевой материал  в индивидуальных папках ребёнка;

 - обращать внимание на чистоту произношения звуков в словах, ввести их в речь;

 -  постоянно стимулировать ребенка к речевому общению, соблюдению речевого дыхания

 - следить за культурой речи окружения ребенка: речь окружающих должна быть правильной, доступной; нельзя торопить ребенка с ответом; необходимо постоянно одобрять ребенка, поощрять правильную речь;

 - создать в семье благоприятную внешнюю среду, спокойный эмоциональный фон, уважение, доверительное отношение.

 В конце встречи родители, убедившись в приобретении прочных знаний и умений  детей, заполняли протоколы по выпуску из логопункта и консультационного пункта. З.Г.Гордеева      объявила, что учебный год продолжается, а значит впереди можно вновь встретиться на совместных проектах и речевых праздниках. Учитель-логопед поблагодарила самых активных и творческих родителей за сотрудничество и взаимопонимание: это семья Старкова Артёма, Дуванова Андрея, Гайсиной Азалии, Рахимовой Сафии, Галиевой Раяны, Степановой Миланы, Исрафилова Саида и Галимова Камиля. Они, начиная со средней группы, принимали активное участие во всех детско-родительских проектах, организованных учителем-логопедом З.Г.Гордеевой.  А выпускники логопункта получили красочные Дипломы с надписью:

За старания в звукопроизношении усердные,

За речевые достижения твои первые

Тебе вручается логопедический диплом,

Удачи и везения тебе во всём!

Все участники встречи ушли с хорошим настроением. Удачи всем!