Полное официальное  наименование Детского сада: 

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №10 г.Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан

Наименование на татарском языке:

Татарстан Республикасы “Лениногорск        муниципаль районы”  муниципаль берәмлеге “Лениногорск шәhәренең 10-нче санлы гомуми үстерү балалар бакчасы” муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү   учреждениесе

Дата создания: МБДОУ "Детский сад №10"  функционирует с 1991 года.

Местонахождение (юридический и фактический адрес) и место хранения документов Учреждения: 423250, Республика Татарстан, г. Лениногорск, улица Степная, дом 15.  

Контакный номер телефона: 8(85595) 2-16-06

Адрес электронной почты: dougorod10@mail.ru

Режим работы: Детский сад работает 5 дней в неделю с 12 часовым пребыванием с 06-00 до 18-00.

Организационно-правовая форма Учреждения: муниципальное бюджетное учреждение.

Тип – дошкольное образовательное учреждение.

Вид – детский сад общеразвивающего вида.

Учредитель детского сада

Учредителем МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №10 г. Лениногорска» МО «ЛМР» РТ является Муниципальное образование «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан.

Функции и полномочия учредителя Детского сада осуществляет Исполнительный комитет муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан.

Юридический адрес  Исполнительного комитета: 423250, Республика Татарстан, муниципальное     образование      «Лениногорский    муниципальный     район», г. Лениногорск, ул. Кутузова, д. 1; тел.: 8(85595) 5-02-49. Факс: 8(85595) 5-19-69. e-mail: leninogorsk@tatar.ru. 

Отношения  между  Учредителем  и Детским садом определяются договором, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации и Республики Татарстан. 

ДОУ гарантирует получение дошкольного образования на государственном языке Российской Федерации. Право воспитанников на пользование государственным языком Российской Федерации в ДОУ обеспечивается путём получения ими дошкольного образования на русском языке. В ДОУ организовано обучение татарскому языку, как одному из государственных языков республик РФ в соответствии с законодательством. В ДОУ обеспечивается  право граждан Российской Федерации на добровольное изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и государственных языков республик, находящихся в составе Российской Федерации. Обучение татарскому языку происходит при наличии согласия их родителей (законных представителей).

Содержание образовательного процесса определяется следующими документами:

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264).

Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847)

Выписка из реестра лицензии

Правила приема, перевода и отчисления воспитанников в ДОУ

Информация о сроках приема документов

Детский сад посещает 143 ребенка, функционирует 6 групп:

              первая младшая группа (2-3 года) 

              вторая младшая группа (3-4 года) 

              средняя группа(4-5 лет)

              старшая группа (5-6 лет)         

              подготовительная к школе группа №1 (6-7 лет) 

              подготовительная к школе группа №2 (6-7 лет) 

Заведующий детским садом  - АХМЕТШИНА Наталья Михайловна, образование высшее педагогическое, специальность "Психология. преподавание психологии" и "Менеджмент в образовании". Стаж в должности заведующей 13 лет.  Адрес электронной почты: axmetschina.n@yandex.ru. Телефон: 2-16-06.

График работы: 

Пн.-Пт. 8.00-17.15

Пт. 8.00-16.00

Приемный день: вторник, четверг 

Старший воспитатель детского сада - ВЕНЕВИТИНА Елена Александровна, образование высшее, высшая квалификационная категория. 

В детском саду трудятся 37 сотрудников, из них педагогических работников – 16 человек.

Педагогические кадры:

·              Старший воспитатель-1

·              Музыкальный руководитель – 1;

·              Воспитатель по обучению татарскому языку –1;

·              Инструктор  по физической культуре - 1

·              Воспитатели – 12

Образовательный состав:

·              Высшее образование – 12 (75%);

·              Неоконченное высшее – 2 (12,5%).

·              Среднее специальное – 2 (12,5%).

Сведения о прохождении курсов:

·              Прошли курсы повышения квалификации – 16 ( 100 %);

Результаты аттестации по ДОУ:

·              Высшая квалификационная категория – 4 (26%);

·              Первая квалификационная категория – 9 (56%);

·              Соответствие занимаемой должности – 1 (6%);

·              Не имеют категорию – 2 (12%): стаж работы менее 3 лет.

Стаж педагогической работы:

·           От 1 до 5 лет – 4 человека (25%);

·           От 5 до 10 лет – 5 человек (31%);

·           От 10 до 20 – 7 человек (44%);

·           От 20 до 25 -  нет.

Приоритетным направлением деятельности дошкольного образовательного учреждения является укрепление здоровья ребенка. В  связи на первый план выступает оздоровительная работа, проводимая в ДОУ и представляющая собой систему лечебно-профилактических и оздоровительных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей. Однако наше дошкольное образовательное учреждение, основываясь на современном понимании оздоровления не только как медицинского, но и образовательного направления, стремится сформировать у детей основы здорового образа жизни, воспитать активных членов общества. В ходе физкультурно-оздоровительной работы развивают физические, психические и нравственные качества детей, воспитывают самостоятельность, творчество.

Созданию позитивного отношения дошкольников к формированию представлений о ЗОЖ способствуют различные способы организации деятельности детей, установление эмоционально-личностных контактов педагогов с дошкольниками. В режиме дня и занятий рационально используются двигательные и эмоционально-психологические разгрузки (физкультурные минутки, минутки здоровья, элементы релаксации).

 Важное место в деятельности  учреждения занимает организация здоровьесберегающего пространства: создание экологической и психологической комфортности образовательной среды; создание игровой  и предметно-развивающей среды; обеспечение безопасности жизни детей; обеспечение условий для укрепления здоровья и закаливания организма каждого из них. Система работы с детьми предполагает различные формы, средства и методы формирования основ здорового образа жизни у дошкольников. Основными формами работы являются занятия, досуги, режимные моменты, спортивные соревнования и праздники. Совместные досуги и праздники тесно сближают родителей и детей, дают всем положительные эмоции и приятные воспоминания. Формирование основ здорового образа жизни дошкольников обеспечивает высокий уровень реального здоровья воспитанников и воспитание валеологической культуры, т.е. совокупность осознанного отношения к здоровью ребенка, знаний о здоровье и умений оберегать, сохранять и поддерживать его. Одним из самых важных аспектов проблемы формирования у детей основ здорового образа жизни является работа ДОУ с семьей. Ведь воспитание у дошкольников культуры здоровья без тесного сотрудничества с семьей практически невозможно.

 Мы живем в Республике Татарстан и, естественно, стремимся изучать оба языка - татарский и русский. Реализация УМК по обучению татарскому языку – наша общая большая задача. Наш коллектив  очень творческий, работоспособный. Много идей уже воплощено в жизнь, но еще больше предстоит сделать. Мы уверены, что у нас все получится!

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ ДОУ НА 2024-2025 уч.г.

Цель: создание эффективного образовательного пространства, направленного на накопление ребенком культурного опыта деятельности и общения в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, общения со сверстниками и взрослыми при решении задач направлений развития в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

Задачи:

1. Создать педагогические условия для развития выразительности речи у детей дошкольного возраста через разные виды творческой деятельности.

2. Развивать профессиональную компетентность педагогов по использованию технологии «Бабашки» в контексте современных инновационных технологий через моделирование РППС.

3.Осуществлять процесс воспитания и обучения воспитанников ДОУ в режиме здоровьясбе-режения и здоровьяобогащения, направленного на обеспечение физического, психического и социального благополучия ребенка.

4.Активизировать взаимосвязь с семьёй по формированию нравственных ценностных ориентаций у дошкольников через вовлечение родителей в мероприятия разного уровня.

Реквизиты