МБДОУ "Детский сад №17 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан / Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "Лениногорск шәһәренең 17 нче санлы балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениясе
Визитная карточка
Адрес: | Республика Татарстан, Лениногорский район, г. Лениногорск, ул. Гагарина, д. 52 |
Телефон: | +7(855)-955-83-70 |
E-Mail: | 17_dou@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБДОУ "Детский сад№ 17" |
Руководитель: | Гараева Ильмира Расиховна |
Год основания учреждения: | 1968 |
У нас учатся: | 93 ребёнка |
У нас учат: | 11 педагогов |
МБДОУ "Детский сад №17 г. Лениногорска" муниципального образования "Лениногорский муниципальный район" Республики Татарстан / Татарстан Республикасы "Лениногорск муниципаль районы" муниципаль берәмлеге "Лениногорск шәһәренең 17 нче санлы балалар бакчасы" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениясе - новости
Страницы: << 91 92 93 94 95 96 97 98 ( 99 ) 100 >>
-
Маленькие исследователи 03.02.2015
"Скажи мне - я забуду, покажи мне - я запомню, дай мне сделать это, и это станет моим навсегда".
"Әйткәнне мин онытырмын, күрсәтсәң- исемдә калдырырмын, әгәр дә син миннән бу нәрсәне эшләтсәң, ул минем белән мәңгелеккә калыр".
-
Музыкальное развитие младших дошкольников 02.02.2015
Каждое занятие по музыкальному развитию для детей первой младшей группы как маленькая сказка. А главное очень нравится детям. Содержание занятий направлено на развитие эмоциональной отзывчивости, певческих навыков, чувства ритма и выразительности движений младших дошкольников. Хорошо организованная работа музыкального руководителя и воспитателя позволяет добится этого.
Музыка дәресләрендә 1 нче кечкенәләр төркеме балалары әкият дөньясына кереп китәләр. Шөгыльләрнең эчтәлеге балаларның рухи дөньясын баета һәм сөйләм үстерүдә төп роль уйный. Музыка җитәкчесе һәм төркем тәрбиячесенең бергәләп, бер-берсен аңлап эшләүләре нәниләргә ритмны тоярга, музыкага кушылып төрле хәрәкәтләр ясарга, җырны сөяргә бик ярдәм итә.
-
"Теремок" 30.01.2015
В первой младшей группе № 1 воспитатель развивает речь детей используя театрализованную деятельность. Сегодня рассказывала и показывала сказку "Теремок". Занятие получило эмоциональный отклик у детей. Все были заинтересованны действием у ширмы. После занятия каждый ребёнок попробовал самостоятельно показать сказку.
Безнең балалар бакчасының, 1 нче номерлы 1 нче кечкенәләр төркеме балаларының сөйләм телен үстерүдә тәрбияче театрләштерелгән эшчәнлек алымнарын куллана. Бүген тәрбияче балаларга "Теремкәй" әкиятен укыды һәм күрсәтте. Балалар. пәрдә артында булган вакыйгаларны, бик кызыксынып карадылар.
-
С днём рождения! 30.01.2015
В детском саду всегда воспитатели и коллектив детей окружит именинников вниманием. Ни одно День рождение не обходится без традиционного "Каравая", поздравлений от детей и взрослых и развлечений.
Безнең балалар бакчасында туган көнен билгеләп үтүче һәр баланы, тәрбиячеләр һәм балалар, беркайчан да игътибарсыз калдырмыйлар. Бер генә туган көн дә, "Ак калач" җырын җырламыйча, балалардан һәм тәрбиячеләрдән котлау сүзләре ишетмичә һәм күнел ачулардан башка уздырылмый.
-
Развитие речи 28.01.2015
В средней группе детского сада сегодня дети упражнялись в правильном произношении звуков. С помощью игры "На ярмарке" воспитатель побуждала детей вступать в диалог друг c другом.
Бүген безнең балалар бакчасының уртанчылар төркеме балалары авазларны дөрес әйтү өстендә эшләделәр. "Ярминкәдә" уены ярдәмендә тәрбияче балаларны бер-берсе белән аралашуга чыгарды.
А в подготовительной к школе группе воспитатель познакомила детей с рассказом "Яблоко и рассвет" Сухомлинского. Дети учились пересказывать прослушанное произведение.
Ә мәктәпкә әзерлек төркеме балаларын тәрбияче Сухомлинскийның "Алма һәм таң ату" хикәясе белән таныштырды. Балалар, ишеткән әсәрнең эчтәлеген сөйләргә өйрәнделәр.
-
"В магазине игрушек" 27.01.2015
Сегодня в гости к малышам из 1 младшей группы пришёл Мишка и пригласил поехать на поезде в "Магазин игрушек".
Бүген безнең бакчаның 1 нче номерлы 1 нче кечкенәләр төркеме балалары янына аю кунакка килде һәм аларны үзе белән поездда "Уенчыклар кибете"нә сәяхәткә чакырды.
-
Учимся на занятиях звуковому анализу слова 26.01.2015
Воспитание звуковой культуры речи - одна из важных задач по развитию речи дошкольника. Эту работу педагоги проводят с самых первых дней ребёнка в детском саду и до его выпуска.
Сөйләм авазы мәдәниятен тәрбияләү - мәктәпкәчә яшьтәге баланың сөйләм телен үстерүдә төп бурычларның берсе. Бу эш өстендә тәрбиячеләр баланың бакчага килгән беренче көненнән башлап, чыгарылыш киче көненә чаклы дәвам итәләр.
-
РАЗВИТИЕ РЕЧИ в 1 младшей группе № 2 23.01.2015
Интересно было сегодня детям на занятии по развитию речи в первой младшей группе № 2. Дети встречали гостей: и корову, и козу и кошку. Воспитатель Яганова Рушания Мударисовна про всех животных знает потешки, стихотворения и песни. Дети гладили кошку и угощали её молоком, которое им дала корова. Все получили удовольствие от занятия.
Бүген 2 нче номерлы 1 нче кечкенәләр төркемендә балалар өчен үткәрелгән шөгыль бик кызык булды. Алар сыер, песи һәм кәҗә белән таныштылар. Тәрбияче Яганова Р. М. бу хайваннар турында төрле шигырьләр сөйләде һәм җырлар җырлады. Балалар сыер биргән сөт белән песине сыйладылар. Балаларга шөгыль бик ошады.
-
Рисование во 2 младшей группе 23.01.2015
Во второй младшей группе дети познакомились сегодня с дымковской игрушкой. Мастера, которые делают эти игрушки прислали детям уточек. А воспитатель Салимгариева Екатерина Петровна научила детей украшать уточек дымковской росписью. Все радовались и любовались своими творениями.
2 нче кечкенәләр төркемендәге балаларны тәрбияче Салимгариева Е.П. дымка уенчыгы бизәкләре белән таныштырды. Балалар үзләре дә бизәкләрне ясап карадылар һәм бик канәгать калдылар.
-
Публичный отчёт о расходовании внебюджетных средств 22.01.2015
С публичным отчётом о расходовании внебюджетных средств в 2014 году желающие могут ознакомиться в разделе
СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ