В преддверии дня рождения Лениногорска с детьми старшей группы было проведено вертуальное путешествие по родному городу с использованием тематического пособия​ "Люблю тебя, родной мой город". Дети открыли для себя много интересного: одни делились уже накопившимися ранее знаниями, другие узнали что то новое. Самым​ интересным для детей было узнавать новые страницы истории родного города. Путешествие по памятным местам Лениногорска стало особенно значимым. В завершении мероприятия дети поздравили родной город и пожелали ему стать ещё краше! Проведенная работа с детьми дала​ положительный результат в нравственно - патриотическом воспитании.

В рамках тематической недели "Земля - наш общий дом"  с детьми старшей группы прошла викторина "Люблю свой край". Команды соревновались в знании о родной природе, о животных и птицах нашего края. Каждая команда выполняла задания сплоченно и весело. В этой борьбе победила "дружба". В награду команды получили призы- книги.

У детей старшей и средней группы состоялся пеший поход к роднику. Нам было интересно узнать, как продвигаются работы по благоустройству территории, где находиться родничок, который часто навещали дети и заботились о нем. Ребята смогли понаблюдать за работой взрослых и техникой, которая им помогает.  Свои впечатления дети отобразили в рисунках на асфальте и высказали свои пожелания, каким бы они хотели видеть родник в будущем.  Не забыли ребята и родник в лесопарке, с удовольствием полюбовались им и насладились его прохладой. Взрослые и дети вернулись в детский сад в хорошем настроении!

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. В нашем детском саду, созданы все условия для изучения ПДД. Ребята в очередной раз посетили кабинет ПДД, где подобраны наглядные материалы, оказывающие воздействие на познавательную активность детей, формирование у детей знаний о культуре поведения на проезжей части, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей. Дети играли в настольно-печатные игры, обыгрывали дорожные ситуации на магнитной доске и на макетах, собирали пазлы, закрепляли знания о дорожных знаках. Разнообразие игр позволило детям проявить свою активность и показать свои знания о правилах дорожного движения.

Сегодня, воспитанники нашего детского сада побывали на удивительной экскурсии в парке культуры и отдыха им.​ М. Горького и прошли по экологической тропе. День экскурсии выдался очень тёплым и солнечным. Так что с погодой нам повезло! Дети получили массу впечатлений. По дороге в парк, мы посетили знаменитый родник «Прохладный», послушали как журчит вода. Придя в парк, мы расположились на детской площадке. Здесь ребята бегали, прыгали, ходили по лабиринту, преодолевали мелкие игровые трудности. Мы любовались красотой летнего парка: деревьями, кустарниками, цветами. Обращали внимание на стволы, ветви, листья. Сделали несколько фотографий около знаменитого колеса обозрения. ​ Как великолепно, красиво и зелено кругом в чаще лесного массива! Уставшие, но очень довольные и счастливые мы вернулись в наш детский сад!

Цветы – это не просто растения. Это частички живой зеленой планеты, чудесных жизненных сил природы, приносящие в нашу жизнь красоту и радость. Цветы – это наши естественные помощники, украшающие жилье и улучшающие микроклимат в доме и во дворе. А многие полевые цветы ещё и обладают целебными свойствами.
 

Как прекрасны все цветы!
А со мной согласен ты?
Вся природа дивным цветом,
Расцвела. Спасибо, ЛЕТО!

В нашем детском саду была проведена экскурсия на тему «Мы друзья природы». 

Охрана природы - это задача каждого жителя нашей планеты. И с целью повышения экологической культуры детей и формирования бережного отношения к природе, в детском саду была проведена экскурсия на тему «Мы друзья природы!». Дети  окунулись в удивительный мир природы: рассматривали траву, цветы, кустарники, деревья, озёра нашего города Лениногорска; учились сравнивать и находить отличия, называть части  дерева (ствол, ветки, листья, корень). Прошлись по экологической тропе вокруг верхнего озера. Были проведены беседы с детьми на темы: "Эколята - защитники  и друзья природы", "Правила поведения в лесу", читали художественную литературу; играли в дидактическую игру, «Где что можно делать», и подвижную игру «Показывай и танцуй как я». Дети занимались продуктивной деятельностью: рисовали нашу планету и эколят - юных защитников природы, делали поделки из природного материала. Воспитанники закрепили свои знания о  бережном и заботливом отношении к природе и что планета - это наш общий дом и её нужно охранять.

"Плоха та птица, которая загрязняет собственное гнездо" - говорит народная мудрость. "Жалобная книга природы" - это тревожный рассказ о том, как трудно живётся растениям, животным, насекомым. Автор книги - сама природа. Вот и мы в нашем любимом детском саду с детьми наблюдали за состоянием окружающей среды, обсуждали, какие нарушения есть в природе, искали выход из ситуации, беседовали о необходимости беречь природу. Ребята разбирали жалобы берёзки, цветов, жителей водоёма. Мы очень надеемся, что наши воспитанники будут любящими, знающими и понимающими природу, а это значит, будут духовно богаче и добрее.

Определить, правильно или неправильно ведёт себя человек в тех или иных обстоятельствах очень сложно. Тем не менее, необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность. Эти правила следует разъяснить детям подробно, а затем следить за их выполнением. Однако безопасность и здоровый образ жизни – это не просто сумма усвоенных знаний, а стиль жизни, адекватное поведение в различных ситуациях.