2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования в системе образования. Эта инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов.

В нашем детском саду прошёл особенный праздник ко Дню пожилого человека — с приключениями, играми и одной очень «вредной» гостьей, которая к финалу стала самой доброй!

К ребятам в гости пришла… старуха Шапокляк! И, как и положено, сразу заявила: «Хорошими делами прославиться нельзя — я сейчас всё веселье испорчу!» Но наши дети не растерялись: они окружили гостью вниманием, рассказали стихи про бабушек и дедушек, спели песни, танцевали и играли.

В финале праздника ребята подарили бабушкам и дедушкам открытки, которые сделали своими руками.

Праздник получился не просто весёлым, а по-настоящему душевным: дети учились проявлять заботу, говорить тёплые слова и ценить связь поколений. А Шапокляк уехала довольная — и обещала вернуться, но уже с хорошими делами!

1 октября традиционно отмечается международный День пожилых людей.

День пожилого человека – это добрый и светлый праздник, в который мы окружаем особым вниманием наших любимых бабушек и дедушек. В преддверии знаменательной даты дети совместно с родителями поучаствовали в фотовыставке.

Цель фотовыставки: формирование семейных ценностей, воспитание любви, уважения, сочувствия к близким людям.

Все конкурсные работы получились яркими и неповторимыми, так как были украшены оригинальными рамочками, изготовленными своими руками. Выставка стала украшением праздничного мероприятия. Все участники  были награждены грамотами. Дети и гости праздника с радостью и гордостью любовались фотографиями своих родных бабушек и дедушек.

Семинар-практикум «Добрые игры»: знакомимся, учимся, начинаем!
Сегодня в рамках Консалдинговой службы ДОУ в нашем детском саду прошёл семинар-практикум для педагогов, посвящённый знакомству с федеральным проектом «Добрые игры».
Это стало важным первым шагом в нашей дальнейшей работе по проекту.
На встрече педагоги познакомились с его основными идеями, целями и направлениями, узнали, как организовать работу с детьми, какие формы и игровые практики можно использовать и как включать мероприятия проекта в повседневную жизнь детского сада.
В ходе семинара мы:
познакомились с содержанием и методическими материалами проекта;
разобрали основные направления работы с дошкольниками;
обсудили, как проводить предлагаемые мероприятия в разных возрастных группах;
рассмотрели игровые приёмы, направленные на развитие доброжелательности, умения сотрудничать, договариваться, понимать чувства окружающих и помогать друг другу;
попробовали некоторые игры и упражнения сами, чтобы лучше понять их содержание и возможности;
обсудили, какие материалы можно подготовить для работы с детьми;
наметили варианты взаимодействия с родителями в рамках проекта;
обменялись идеями и определили первые шаги для дальнейшей реализации проекта в нашем детском саду.
Особенно ценной стала практическая часть семинара: педагоги смогли не только познакомиться с методикой, но и почувствовать себя участниками «Добрых игр», обсудить возникающие ситуации и увидеть, как игровые задания можно адаптировать для своих воспитанников.
Мы убедились, что проект открывает большие возможности для воспитательной работы. Через интересную совместную деятельность дети смогут учиться дружить, сотрудничать, заботиться друг о друге, проявлять внимание и совершать добрые поступки.
Семинар-практикум стал началом нашей общей работы по проекту «Добрые игры».
Впереди — первые мероприятия, новые игровые идеи, творчество, совместная деятельность детей, педагогов и родителей и, конечно, много добрых событий!
Пусть «Добрые игры» помогают нам создавать пространство, где дружить, помогать и делать добро — интересно!

С приходом осени пришла пора уборки листьев. В один из таких прекрасных осенних дней решили мы с детьми коррекционной группы устроить уборку листвы на своем участке.

Дети с воодушевлением и энтузиазмом помогали взрослым наводить порядок на игровом участке. С большим удовольствием помогали собрать листья в кучи граблями и убирать мусор, ведь благодаря этому, ребята могли почувствовать себя сильными и самостоятельными, как взрослые.

В процессе трудовой деятельности дети учились доводить начатое до конца, у них формировалось представление о значимости труда для себя и окружающих, они были очень довольны от результатов выполненной работы.

Уважаемые родители!

Рады вам сообщить, что в этом учебном году в детском саду открыт шахматный кружок для детей старшего дошкольного возраста (с 5 до 7 лет) с приглашением профессионального тренера Ермолаевой Елены Владимировны.

Шахматы – это великолепный тренинг ума, оттачивания различных логических комбинаций. Недаром Бенджамин Франклин говорил: «Так же, как огранка алмаза превращает его в бриллиант, занятие шахматами позволяет раскрыть умственные способности». Невозможно играть в шахматы, не предполагая следующий ход соперника, а это значит, что, играя в них, ребенок развивает умение выстраивать причинно-следственные связи, формирует свое комбинаторное мышление, умение рассуждать логически, выстраивать стратегию. Еще один немаловажный аспект игры в шахматы – дошкольник учится действовать по правилам на протяжении всего хода шахматного боя. Удерживая свое поведение в рамках правил на протяжении довольно длительного периода времени, ребенок постепенно формирует свое главное новообразование – произвольность. Поэтому, с уверенностью можно сказать, что развиваются произвольные процессы: и внимание, и память, умение управлять своими эмоциями, то есть развивается эмоциональный интеллект. 

25 сентября в нашем детском саду прошёл творческий фестиваль «Кладовая талантов», посвященный «Году Дошкольного образования» и Дню дошкольного работника! В зале царила по-настоящему праздничная атмосфера: звучали красивые слова, лились песни на русском и татарском языках, а также частушки про детский сад и весёлые сценки — и всё это подготовили наши талантливые сотрудники. Каждый номер был словно маленькое признание в любви своему детскому саду, профессии и всем сотрудникам сада.

От всей души поздравляем всех дошкольных работников с профессиональным праздником! Спасибо за вашу чуткость и бесконечную любовь к детям. Пусть каждый день будет наполнен улыбками, вдохновением и ощущением, что вы делаете по-настоящему важное дело!

На логопедических занятиях мы часто используем такую игру, как «Доска Сегена» — это эффективный развивающий тренажер по методике французского врача Эдуарда Сегена, который комплексно развивает логическое мышление, мелкую моторику и зрительное восприятие ребенка. Ребенок учится анализировать форму, сопоставлять выемку и фигурку-вкладыш, сравнивать предметы по размеру и цвету. Манипуляции с мелкими деталями готовят руку к письму и стимулируют речевые центры в головном мозге. Малыш знакомится с базовыми цветами, геометрическими фигурами и понятиями «больше — меньше».