Есть у радости подруга в виде полукруга. 

На лице она живет: 

То куда-то вдруг уйдет, 

то внезапно возвратится.

Грусть-тоска ее боится.

С днем улыбки!

В наши дни теоретическая и практическая задача оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении – это внедрение инновационных подходов к сохранению и укреплению здоровья детей.

В практику детского сада была введена форма работы – экскурсии и походы, как эффективное средство гармоничного развития дошкольников.

Данный проект не требует финансовых средств, хорошо принимается воспитателями, родителями, общедоступен, понятен детям, рекомендуется практически для всех ребят с любой группой здоровья при отсутствии серьезных патологий и медицинских отводов от пеших прогулок.

Уникальность проекта заключается в том, что им можно заниматься в любое время года. Это способствует снижению простудных заболеваний, повышению уровня физической и двигательной подготовленности детей, а также решает ряд проблем их психического здоровья.

Преимущество экскурсий и походов в том, что они позволяют в естественной обстановке познакомить детей с объектами и явлениями природы, способствуют развитию наблюдательности.

Экскурсии в природу связаны с пребыванием детей на воздухе, активные движения способствуют закаливанию организма и улучшают здоровье.

Развиваются практические навыки в основных видах движений, укрепляется сердечно – сосудистая система. Совершенствуются все физические качества ребенка и формируются навыки ориентировки в пространстве.

Находясь на природе, за пределами детского сада дети собирают разнообразный материал для последующих наблюдений и работ в группе, в уголке природы. Так сегодня воспитанники старшей группы "Почемучки" посетили вновь открывшийся спортивный комплекс "Барс Арена".

Безнең көннәрдә мәктәпкәчә белем бирү учреждениесендә сәламәтләндерү эшенең теоретик һәм практик бурычы-балаларның сәламәтлеген саклау һәм ныгытуга инновацион алымнар кертү. Балалар бакчасы практикасына  экскурсияләр һәм походлар, мәктәпкәчә яшьтәге балаларның гармонияле үсешенең нәтиҗәле чарасы буларак эш формасы кертелде. Әлеге проект финанс чараларын таләп итми, тәрбиячеләр, ата-аналар тарафыннан яхшы кабул ителә, балаларга аңлаешлы, җитди патологияләр һәм җәяү йөрүдән медицина чикләүләре булмаган очракта барлык балалар өчен дә диярлек киңәш ителә. Проектның уникальлеге шунда ки, алар белән елның теләсә кайсы вакытында шөгыльләнергә мөмкин. Бу салкын тию авыруларының кимүенә, балаларның физик һәм хәрәкәт әзерлеге дәрәҗәсен күтәрүгә ярдәм итә, шулай ук аларның психик сәламәтлеге проблемаларын хәл итә. Экскурсияләр һәм походларның өстенлеге шунда ки, алар табигый шартларда балаларны табигать объектлары һәм күренешләре белән таныштыру мөмкинлеге бирә,

Бүген әлеге проект нигезендә "Белмәмешләр" зурлар төркеме балалары "Барс Арена" спорт комплексына сәяхәт кылдылар.

В детском саду прошла учебно-тренировочная эвакуация. редупрежден - значит вооружен!

Балалар бакчасында укыту-тренировка эвакуациясе үтте.

Педагог-психолог и логопед  провели интегрированное меропритяие "Путешествие в лесную школу" с детьми подготовительной к школе группы. Дети оказались в настоящем лесу, где их ждали приключения с Медведем и Зайчонком. В детский сад ребята вернулись радостные и счастливые.

Педагог-психолог һәм логопед мәктәпкә әзерлек төркеме балалары белән "Уман мәктәбенә сәяхәт" дигән интеграцияләнгән чара үткәрделәр. Балалар чып-чын урманда калды, анда аларны Аю һәм Куян белән маҗаралар көтә иде. Балалар бакчасына балалар шатланып һәм бәхетле кайттылар.

5 октября во всем мире отмечают замечательный праздник - День Учителя! Это прекрасный повод вспомнить и поблагодарить своих учителей, сказать важные и добрые слова. Ведь учитель - это не только человек, обучающй наукам, но еще и один из главных наших наставников, который во многом сформировал наше мировоззрение. А вы помните своего первого учителя?

5 октябрьдә бөтен дөньяда искиткеч бәйрәм - Укытучылар көне билгеләп үтелә. Бу - үз укытучыларыңны искә алу һәм рәхмәт әйтү өчен менә дигән форсат. Чөнки укытучы - ул фәнгә өйрәтүче кеше генә түгел, ә безнең төп остазларыбызның берсе дә. Ә сез беренче укытучыны хәтерлисезме?

Воспитатель Загидуллина Г.А. провела родительское собрание на тему "Безопасное поведение детей на дороге", в рамках которого провели беседу, обсуждали ситуации, изготовили Ромашку Безопасности.

Тәрбияче Загидуллина Г.А. "Балаларның юлда куркынычсызлык тәртибе" дигән темага ата-аналар җыелышы үткәрде.Җыелыш кысаларында әңгәмә үткәрелде, ситуацияләр турында фикер алыштылар, куркынычсызлык ромашкасы ясадылар.

Сегодня специалисты Управления образования Испонительного комитета Кукморского муниципального района Республики Татарстан Валиуллина А.Ш. и Смирнова Л.С. наградили сотрудников детского сада почетными грамотами в честь Дня учителя. Так Гарипова Р.Г. - воспитатель, удостоена Почетной грамоты Главы Кукморского муниципального района Республики Татарстан, Саляхова Р.Р. - медсестра, повара - Миннемуллина Х.Х., Мухетдинова З.К., младший воспитатель - Хайретдинова А.А. - Почетной грамоты Управления образования. Поздравляем!!!

Бүген Татарстан Республикасы Кукмара муниципаль районы Башкарма комитетының мәгариф идарәсе белгечләре Вәлиуллина А.Ш. һәм Смирнова Л. С. балалар бакчасы хезмәткәрләрен Укытучылар көне уңаеннан Мактау грамоталары белән бүләкләделәр. Тәрбияче Гарипова Р.Г. - Кукмара муниципаль рацонының Мактаулы грамотасына, шәфкать туташы Сәлахова Р. Р., пешекче - Миннемуллина Х. Х., Мөхетдинова З. К., кече тәрбияче - Хәйретдинова А. А. Мәгариф Идарәсенең Мактау грамотасы белән бүләкләнде. Котлыйбыз!!!

Воспитанники и их родители присоединились к онлайн-челленджу# мойлюбимец.

Тәрбияләнүчеләр һәм аларның әти-әниләре #минем яратканым онлайн-челленджга кушылдылар

В рамках тематического дня защиты животных воспитатели групп провели познавательные беседы "Животные - наши друзья", дидактические игры "Мамы и детеныши", викторину "В мире животных".

Хайваннарны яклау тематик көне кысаларында төркем тәрбиячеләре "Хайваннар - безнең дуслар" дигән танып-белү әңгәмәләр, "Әниләр һәм балалар" дидактик уеннын, "Хайваннар дөньясында"викторинасы үткәрделәр.

Еженедельно в детском саду ведется работа по выполнению кинезиологических упражнений на нейротренажерах, настарива детский организм  на плодотворную работу. С их помощью у детей развивается речь, воображение, мышление, нормализуется координация движений.

Атна саен балалар бакчасында нейротренажерларда кинезиологик күнегүләр башкару буенча эш алып барыла, балалар организмын нәтиҗәле эшкә рухландырабыз. Нейротренажерлар ярдәмендә балаларның сөләм теле, караш, фикерләү үсә, хәрәкәтләрне координацияләү җайга салына.