С помощью речи взрослые определяют и направляют поведение ребенка, передают ему просьбы, приказы, объясняют, как он должен себя вести. Благодаря речи дети овладевают нормами общественного поведения. Речь взрослого является эталоном для ребенка.

В соответствии с годовым планом 13 ноября 2014 года в детском саду   прошел семинар-практикум на тему: «Культура речи взрослых».

Цель: Научить родителей правильно строить речевое общение с ребенком,

дать возможность родителям поделиться друг с другом опытом и мыслями о

том, как каждому удается воспитывать своего ребенка, сотрудничая с ним.

Огромное значение на формирование речи ребёнка, имеет воспитание и

стиль общения в семье. Мы все стремимся к тому, чтобы ребенок чувствовал

себя комфортно в любой обстановке, любой речевой ситуации, чтобы наши

дети вступали в диалог, могли с достоинством и уважением к другому

аргументировать свою точку зрения, были внимательными слушателями,

доброжелательными собеседниками, одним словом, умными,

интеллигентными, коммуникабельными людьми. И мы, взрослые, должны

помочь освоить правила, регулирующие поведение говорящего и

слушающего, так как основные проводники в мир речевой культуры –

речевого общения только мы взрослые, от которых зависит организация

содержательного детского общения.

Старший воспитатель Ханафеева А.К. и учитель-логопед Саляхова М.М. дали понятие о том, что от культуры речи взрослых зависит культура речи детей.  А учитель-логопед Волкова Н.В. провела с родителями  практикум на тему «Проверь свою грамотность». Родители  с удовольствием принимали активное участие и отвечали на вопросы педагога. В конце семинара Сабирзянова Г.Х. провела с педагогами «Мастер-класс», играя, учим язык.