Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №350 комбинированного вида" Кировского района г.Казани
Визитная карточка
| Адрес: | РТ, 420033 г.Казань, ул. Батыршина, д. 24 |
| Телефон: | +7(843)-554-63-11;+7(843)-554-71-61 |
| E-Mail: | Ds350.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ "Детский сад № 350" |
| Руководитель: | Охотина Оксана Юрьевна |
| Год основания учреждения: | 1974 |
| У нас учатся: | 137 воспитанников |
| У нас учат: | 16 педагогов |
-
Посиделки 17.09.2026

Сегодня в нашем детском саду было по-особенному душевно. Мы провели долгожданную встречу — посиделки, которые стали ярким событием нашего долгосрочного проекта по приобщению к русской культуре.
В рамках нашего проекта важно, чтобы педагоги сами были носителями той атмосферы, которую создают для детей. Этот день стал для нас своеобразной перезагрузкой и творческим камертоном. -
1 сентября! 01.09.2026

Дорогие ребята, родители и коллеги!
От всего коллектива нашего детского сада поздравляем с Днём знаний!
Пусть этот год будет полон открытий, добрых встреч и маленьких побед. Для наших малышей каждый день — уже учёба: они учатся дружить, мечтать, пробовать новое — и делают это с такой искренностью, что сами становятся примером для взрослых.
Желаем всем вдохновения и радости от каждого шага вперёд. Пусть знания приходят легко, а рядом будут те, кто поддержит и поможет.
С праздником!
-
«Юных стратегий» 20.08.2026

Шахматы с пелёнок: наши воспитатели готовятся к запуску «Юных стратегий» .
Дошкольный возраст — время, когда закладывается фундамент мышления. Именно поэтому проект «Юные стратегии» делает особый акцент на работу с воспитанниками старших и подготовительных групп (5–7 лет). Но научить пятилетку азам может далеко не каждый. Для этого воспитатель должен сам стать немного гроссмейстером.В рамках подготовки к новому учебному году провели масштабное обучение для педагогов ДОУ. Главная цель — превратить шахматный кружок из формальности в мощный инструмент интеллектуального развития ребенка








