Международный день без Интернета в 2026 году отмечается 25 января. Этот праздник отмечают ежегодно в последнее воскресенье января. Цель 
праздника – полностью отвлечь людей от компьютеров и глобальной сети Интернет хотя бы на один день, чтобы прожить его исключительно в «реальном» 
мире, общаться с другими людьми только вживую или посвятить его хобби,  не связанному с Всемирной сетью Интернет (далее – Интернет). 
Появлению столь необычного праздника способствовала проблема реального общения между людьми. Как ни странно, первыми организаторами 
этого мероприятия стали активные и опытные Интернет-пользователи, которые  в январе 2001 года организовали мероприятие «Международный день  
без Интернета». Идею праздника впоследствии поддержала широкая общественность во всем мире. Буквально за несколько лет традиция отмечать 
праздник распространилась во многих странах мира. Международный день без Интернета отмечают активисты общественных 
организаций, пользователи Интернета, энтузиасты тематических сообществ. Объединяющим фактором празднования является добровольное отречение всех 
участников в этот день от пребывания Интернете – полностью и абсолютно. Последние годы к акции подключаются библиотеки, приглашающие всех 
желающих на бесплатные просветительские мероприятия и музеи, открывающие свои экспозиции для бесплатного посещения. Организаторы акций, проходящих в Международный день без Интернета, подчеркивают, что они не ведут борьбу с Интернетом и не считают его чем-то плохим. Они просто хотят обратить внимание людей, и в первую очередь молодежи, что и в реальном мире много всего интересного и увлекательного,  а также на то, что хотя бы один день можно провести с любимыми и близкими 
людьми, посвятить его своему хобби, сходить в музей или на выставку, или даже просто погулять в парке. Обучающиеся нашей школы с радостью • играли в шашки и шахматы — тренировали логику, стратегическое мышление и выдержку;
• состязались в настольном теннисе — развивали реакцию, координацию и дух здорового соперничества;
• катались на коньках — заряжались энергией, укрепляли здоровье и наслаждались зимними прогулками.
Почему это важно?
Современный мир полон цифровых соблазнов, и порой дети забывают, как интересно можно провести время без экрана. Наш день показал:
• живое общение дарит тёплые эмоции и укрепляет дружбу;
• настольные игры учат планировать, принимать решения и достойно переживать победы и поражения;
• физическая активность наполняет силами и помогает оставаться в форме.
      День без интернета стал настоящим праздником движения, интеллекта и дружеского общения. Мы убедились: классические игры и активности не теряют актуальности и способны увлечь даже самых «цифровых» школьников.
Будем рады, если эта традиция продолжится — и не только в школе, но и в семьях! Попробуйте и вы провести один день без гаджетов — откройте для себя радость живого взаимодействия и простых радостей.

Сегодня в нашей школе состоялся важный классный час, посвящённый комплексной безопасности — физической, информационной и психологической. Особое внимание уделили профилактике экстремизма и формированию устойчивых жизненных ценностей.
Ключевые темы занятия:
1. Многогранная безопасность:
 - Физическая: базовые правила самозащиты в повседневной жизни.
- Информационная: защита личных данных, распознавание онлайн мошенничества и фейков.
2. Манипуляции и пропаганда
- Как работают приёмы информационного воздействия.
- Признаки пропагандистского контента (эмоциональная накачка, отсутствие источников, категоричность суждений).
- Методы проверки информации.
3. Противодействие экстремизму
- Что такое экстремизм и почему он опасен.
- Типичные схемы вовлечения в деструктивные группы (через соцсети, личные контакты).
- «Красные флаги»: обещания лёгкой славы или денег;
-деление мира на «своих» и «врагов»;
- призывы к агрессии или нарушению закона.
      Ознакомились с алгоритмом действий при подозрительных контактах:
- не вступать в диалог;
- сохранить доказательства (скриншоты);
- сообщить взрослым или в школу;
- при угрозе — позвонить 112.
-Правовые последствия участия в экстремистской деятельности.
4. «Горячее сердце»: ценности и поддержка
 Доброта, сострадание и взаимопомощь как антипод радикальным идеям.
- Роль семьи и друзей в преодолении сложных ситуаций.
- Уважение к различиям — основа мирного сосуществования.

Что узнали ученики:
• как распознавать манипуляции и признаки экстремистского контента;
• правила защиты личных данных в сети;
• порядок действий при столкновении с угрозами или вербовкой;
• важность критического мышления и доверия к близким;
• значение общечеловеческих ценностей в противостоянии ненависти.
       Главные выводы:
«Бдительность — это забота о себе. Но настоящая сила — в человечности: умении слушать,поддерживать и выбирать добро».
«Экстремизм разрушает жизни. Ваша безопасность — в знании, критическом мышлении и доверии к тем, кто рядом»

      22 января в 6-9 классах прошло важное профориентационное занятие, направленное на помощь учащимся в выборе будущей профессии. Ребята обсудили широкий спектр профессий и определили свои интересы и склонности.
     На занятии были представлены различные профессии, от классических до самых современных. Учащиеся узнали о требованиях и особенностях таких профессий, как программист, дизайнер, врач, инженер, и другие.
     Надеемся, что занятие помогло ученикам сделать первый шаг к выбору будущей профессии и определиться с направлением дальнейшего обучения и развития.

Дорогие ребята! Уважаемые учителя и родители! Поздравляем всех вас с началом 3 четверти! Закончились новогодние праздники, получены подарки, загаданы желания......
Принимаемся за работу!!! Началась третья учебная четверть! И эта четверть самая длинная......Ребята, третья четверть – прекрасная возможность взяться за учебу как следует, в полную силу! Трудолюбия и усердия, удачи и успехов вам, чтобы учеба давалась легко и приносила истинное наслаждение! И пусть все ваши дела и поступки будут только на «отлично» и «хорошо». Вперед, к знаниям!

Уважаемые педагоги, желаем вам здоровья, оптимизма, мудрости, творческого поиска и успешных свершений задуманных дел.
А нашим дорогим родителям желаем терпения, понимания и поддержки!

Всем нам новых достижений и побед в новой учебной четверти наступившего 2026 года. Пусть наша жизнь будет яркой и интересной!

3 декабря для учащихся 7 класса в школе прошёл Всероссийский единый урок "Права человека".
Проведение Единого урока приурочено ко Дню прав человека, который ежегодно отмечается в России и во всем мире 10 декабря. В этот день в 1948 году Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека - важнейший международный правозащитный документ, который является ориентиром для государств и правительств при построении правового государства, в том числе системы обеспечения и защиты прав и свобод граждан.

В рамках Недели добрых дел, приуроченной к Международному дню добровольцев (5 декабря), активисты экологи нашей школы 1 декабря провели рейд «Чистый двор». Ребята доказали: забота о природе начинается с малого — с готовности взять в руки мешок для мусора и сделать родной уголок чище.
Цель акции
• привлечь внимание школьников к проблемам загрязнения окружающей среды;
• на практике показать, что каждый может внести вклад в благоустройство территории;
• воспитать ответственность за место, где живёшь и учишься.
Наставники распределили зоны ответственности: школьный двор, прилегающая аллея, площадка у спортивного комплекса.
Помните: добро начинается с малого, а чистота — с личного примера!

В рамках Недели Психологии для обучающихся 7 г ласса было проведено занятие с элементами тренинга «Мой стиль общения».
Цель занятия: развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально-психологического климата.
Практическая часть занятия включала в себя ряд упражнений направленных на развитие коммуникативных навыков и навыков общения. Обсуждались наиболее эффективные стратегии общения, а также ошибки, которые необходимо избегать.

Ребята подчеркнули, что получили новые знания о себе и своих коммуникативных навыках, а также научились лучше понимать других людей.

В рамках осенней Недели психологии в 5 классе  прошло познавательное занятие «Моё мышление — моя защита».
Мероприятие было направлено на развитие у школьников навыков критического мышления и умения анализировать информацию. В современном мире важно не только получать знания, но и уметь их правильно применять, отличать достоверные источники от недостоверных.
На занятии ребята узнали о различных видах мышления, его роли в жизни человека и о том, как оно может помочь в защите от негативных воздействий. Ученики выполняли интерактивные задания, которые способствовали развитию их мыслительных способностей.
Такие мероприятия способствуют не только учёбе, но и личностному росту школьников. Надеемся, что полученные знания помогут ребятам в учёбе и повседневной жизни.
Мы уверены, что подобные занятия будут способствовать формированию у детей важных жизненных навыков, которые пригодятся им в будущем. Будем рады, если Неделя психологии станет доброй традицией в нашей школе.

  В 2025 году наша страна отмечает 80 летие Великой Победы. В честь этого знаменательного события и в преддверии Дня народного единства (4 ноября) проводится Всероссийская детская культурно просветительская акция «Я — россиянин».
Когда проходит акция?
С 1 октября по 15 ноября 2025 года.
Кто организует?
• Инициатор: Фонд поддержки образования «Ноосфера».
• При поддержке: Фонда президентских грантов, Федерального агентства по делам национальностей, Общественной палаты РФ, ФГБУ «Дом народов России».
• Внесена в перечень мероприятий Минпросвещения России на 2025–2026 учебный год.
Цель акции
Сформировать у школьников:
• гражданскую идентичность;
• любовь к Родине;
• уважение к представителям разных народов России;
• приверженность традиционным российским ценностям.
Формат участия
Акция проходит в виде двух цифровых интерактивных уроков, адаптированных для младшей и старшей школы. В комплект материалов входят:
• анимированная презентация;
• рабочая тетрадь;
• виртуальный учитель.
Уроки не требуют специальной подготовки и доступны для всех регионов России.
Что узнают участники?
Школьники познакомятся с:
• многообразием культур народов России;
• традиционными религиями страны;
• ключевыми событиями отечественной истории;
• духовно нравственными и семейными ценностями российского общества.
Как присоединиться?
1. Зарегистрируйтесь на официальном сайте акции: яроссиянин.рус.
2. Скачайте бесплатные материалы для проведения уроков.
3. Проведите занятия в классе (это могут сделать педагоги, сотрудники сферы просвещения и культуры, а также родители).
4. Получите сертификат участника.
Почему это важно?
Акция «Я — россиянин» — это возможность:
• глубже узнать историю и культуру нашей страны;
• почувствовать единство с миллионами сверстников по всей России;
• осознать ценность межнационального согласия и патриотизма.
Приглашаем всех учеников 4–7 классов, учителей и родителей присоединиться к масштабному просветительскому событию! Вместе мы сохраним память о подвигах предков и построим будущее нашей великой страны.
Наша школа присоединилась к акции «Я — россиянин» — стала частью истории!

В рамках проекта "Пушкинская карта " учащиеся школы  посетили Молькеевский дом культуры , где в честь 80-летия Победы в Великой Отечественной войне  артистами самодеятельного театра был поставлен спектакль по пьесе Заки Зайнуллина «Женщины 41-го». Сюжет постановки разворачивается вокруг группы женщин, отправившихся в трудный путь, с целью поддержки своих мужей.  
Спасибо артистам за проникновенную игру. Зрители увидели не только основные события, но и сцены, раскрывающие личные истории героинь.