Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Хозесановский детский сад «Аленушка» Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» / "Татарстан Республикасы Кайбыч муниципаль районы Хуҗа Хәсән балар бакчасы "Аленушка" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе.
Визитная карточка
| Адрес: | 422326, Республика Татарстан, Кайбицкий район, д. Хозесаново, ул. Ольги Даниловой, д. 13 |
| Телефон: | +7(843)-703-52-80 |
| E-Mail: | Dsad.alen@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБДОУ Хозесановский детский сад "Аленушка" |
| Руководитель: | Перепелкина Ирина Петровна |
| Год основания учреждения: | 1991 |
| У нас учатся: | 12 детей |
| У нас учат: | 2 педагога |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Хозесановский детский сад «Аленушка» Кайбицкого муниципального района Республики Татарстан» / "Татарстан Республикасы Кайбыч муниципаль районы Хуҗа Хәсән балар бакчасы "Аленушка" муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе. - новости
Страницы: << 51 52 53 ( 54 ) 55 56 57 58 59
-
Ухаживаем за растениями 16.01.2014

Ухаживаем за растениями
Цель: развивать интерес к комнатным растениям; уточнять представления детей о строении растений, о функциональном значении частей растения; закреплять знания детей о потребностях растений в воде, свете, тепле. Познакомить детей со способами содержания листьев в чистоте. Воспитывать у детей бережное отношение к растениям и уходу за ними.
Словарная работа: фикус, фиалка, папоротник, нарцисс, спатифиллум, молочай, герань .
-
Поздравляем!!!! 13.01.2014

Пусть Старый, НОВЫЙ ГОД
К ВАМ в Дом Войдет,
Сугробы СМЕХА Принесет.
Веселья, Музыки, СТИХОВ,
КОНФЕТ и Вкусных Пирогов.
НАДЕЖД, Успехов и Побед
И Доброты на МНОГО Лет. -
Поздравляем с Рождеством! 07.01.2014
Светлый праздник РождестваСветлый праздник Рождества!
Нет счастливей торжества!
В ночь рождения Христова
Над землёй зажглась Звезда.С той поры через столетья
Нам она, как солнце светит.
Согревает верой души,
Чтобы мир стал краше, лучше.Дарит искры волшебства
Светлый праздник Рождества!
Мир приходит в каждый дом...
Поздравляем с Рождеством! -
Калькулятор "Родительская плата"
01.01.2014
Уважаемые родители!
На сайте Министерства образования и науки РТ https://mon.tatar.ru
размещен баннер "Родительская плата", нажав на нее вы открываете новую страницу "Калькулятор родительская плата" по которой вы можете рассчитать размер причитающейся Вам ежемесячной компенсации за детский сад в 2014 год, при условии своевременной оплаты родительских взносов за присмотр, уход и содержание ребенка в детском саду.
-
ДИПЛОМ 30.12.2013

-
Благодарим
28.12.2013
Уважаемые Валентина Васильевна, Мария Георгиевна и Вячеслав Юрьевич!
Коллектив МБДОУ «Хозесановского детского сада «Аленушка» Кайбицкого муниципального района РТ» благодарит Вас за оказанную помощь в подготовке рождественских подарков детям.
Поделиться теплом своей души с детьми, создать им праздник, увидеть в их глазах огонек добра и веры в сказку – дорого стоит.
Спасибо Вам, за праздник, который Вы подарили детям.
Желаем Вам здоровья, материального благополучия.
С уважением,
Коллектив детского сада -
Новогодний утренник 27.12.2013

Новый год
Что такое Hовый год?
Это - дружный хоровод,
Это - дудочки и скрипки,
Шутки, песни и улыбки -
Вот, что значит,
Вот, что значит Hовый год!
Что такое Hовый год?
Hовый год - мороз и лед!
И в танцующих снежинках
Hезаметные пружинки -
Вот, что значит,
Вот, что значит Hовый год! -
Скоро, скоро Новый год! 19.12.2013

Скоро, скоро Новый год!
Он торопится, идёт!
Постучится в двери к нам:
Дети, здравствуйте, я к вам!
Праздник мы встречаем,
Ёлку наряжаем,
Вешаем игрушки,
Шарики, хлопушки…
Скоро Дед Мороз придёт!
Нам подарки принесёт -
Яблоки, конфеты…
Дед Мороз, ну где ты?
-
Мы слепили снежный ком! 16.12.2013

Сегодня на улице плюсовая температура. Ах какое чудесное утро выпало сегодня. Дети старшей разновозрастной группы вместе с воспитателями вышли на прогулку, а вкруг «снежная сказка». Не долго думая дети и сотрудники принялись за работу и слепили снежные фигуры. Дети с удовольствием катали снежные комки. Радостно горели глаза. Фантазии не было предела. И вот мы слепили снеговика, снегурочку, деда мороза. На нашем участке появились веселые сказочные персонажи. А дети остались довольные и удовлетворенные своей работой. Завтра мы решили , фигуры, разукрасить в разноцветные цвета.
Мы слепили снежный ком...
— Будешь, ком, снеговиком!
Сверху мы поставим два.
Самый верхний — голова.
Нос — морковка. Это раз!
Два — стекляшки вместо глаз.
И свеклой, при счёте «три!»,
Рот рисуем. Посмотри!
Ноги – кеды, руки – ветки.
Лыжи взяли мы у Светки…
Снеговик заулыбался
И на лыжах в лес умчался. -
Игровая деятельность
14.12.2013
В МБДОУ "Хозесановском детском саду "Аленушка" большое место отводится игровой деятельности . Воспитатели совместно с детьми провели развивающие игры.
Игра — наиболее доступный для детей вид деятельности, это способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний. Уже в раннем детстве ребенок имеет наибольшую возможность именно в игре, а не в какой-либо другой деятельности, быть самостоятельным, по своему усмотрению общаться со сверстниками, выбирать игрушки и использовать разные предметы, преодолевать те или иные трудности, логически связанные с сюжетом игры, ее правилами.
Цель игровой терапии - не менять ребенка и не переделывать его, не учить его каким-то специальным поведенческим навыкам, а дать возможность “прожить” в игре волнующие его ситуации при полном внимании и сопереживании взрослого.
Используя игровые технологии в образовательном процессе, взрослому необходимо обладать эмпатией, доброжелательностью, уметь осуществлять эмоциональную поддержку, создавать радостную обстановку, поощрения любой выдумки и фантазии ребенка. Только в этом случае игра будет полезна для развития ребенка и создания положительной атмосферы сотрудничества со взрослым.
Сначала они используются как отдельные игровые моменты. Игровые моменты очень важны в педагогическом процессе, особенно в период адаптации детей в детском учреждении. Начиная с двух - трех лет их основная задача - это формирование эмоционального контакта, доверия детей к воспитателю, умения видеть в воспитателе доброго, всегда готового прийти на помощь человека (как мама), интересного партнера в игре. Первые игровые ситуации должны быть фронтальными, чтобы ни один ребенок не чувствовал себя обделенным вниманием. Это игры типа “Хоровод”, “Догонялки” и “Выдувание мыльных пузырей”.
В дальнейшем важной особенностью игровых технологий, которые используют воспитатели-педагоги в своей работе, является то, что игровые моменты проникают во все виды деятельности детей: труд и игра, учебная деятельность и игра, повседневная бытовая деятельность, связанная с выполнением режима и игра.







