Сегодня, 18 сентября 2026 года, в 7 классе к 250-летию Карла Фёдоровича Фукса прошёл классный час на тему: «В памяти благодарных потомков».

Карл Федорович Фукс – врач, естествоиспытатель, краевед, этнограф, доктор медицины, заслуженный профессор Казанского университета. К.Ф. Фукса считают первым исследователем культуры и быта казанских татар. Этнографические статьи начал печатать в 1814 г., итогом его многолетних исследований стала книга «Казанские татары в статистическом и этнографическом отношениях».

История любви Карла Фукса и Александры Апёхтиной, их гостеприимный дом, где встречались лучшие умы того времени, — всё это стало предметом разговора на занятии.  Ребята поняли, что за великими достижениями всегда стоит личность –      искренняя, увлечённая, неравнодушная. Классный час получился живым и тёплым.  

Такие встречи – отличный повод напомнить себе: история рядом. Она в названиях улиц, в архитектуре старых зданий, в семейных преданиях. И пока мы помним таких людей, как Карл Фёдорович Фукс, они остаются частью нашей жизни.

17 сентября специалисты ГАУЗ «Республиканский центр общественного здоровья и медицинской профилактики» провели онлайн-лекцию для учащиеся 6-11 классов на тему  «Вредные привычки». Ребятам рассказали, что такое вредные привычки и как они формируются. Курение, алкоголь и другие зависимости пагубно влияют на неокрепший организм молодого поколения, и подросткам   важно уметь сказать «нет». Также отметили  полезные привычки, которые  помогают сохранить здоровье школьникам.

Лекция стала отличным напоминанием о том, как важно быть внимательным к себе. Отказ от курения – одно из лучших решений для сохранения здоровья и увеличения продолжительности жизни.

Звенит звонок. Первоклассники гурьбой бегут в спортивный зал, где их ожидают старшеклассники.

После напряженной работы в классе малышам необходим активный отдых. Подвижные игры у детей вызывают положительные эмоции и стимулируют их двигательную активность. Такое переключение работы позволяет ребятам отдохнуть и легче воспринимать учебный материал на следующем уроке. Но польза есть и для самих старшеклассников. Для многих это первый опыт наставничества, ответственности и заботы.
На этой неделе с малышами играли ученики 9 класса. Дети получили заряд бодрости и хорошее настроение.

Школа – это не только уроки и оценки. Это место, где учатся дружить. Кажется, у нас получается.

Сегодня, 14 сентября, в 5 и 6 классах прошел классный час из цикла «Разговоры о важном» по теме «Рихард Зорге». Это был не просто рассказ  о человеке невероятной судьбы, мужестве и аналитическом гении. Этот великий советский разведчик родился в 1895 году в посёлке Сабунчи Бакинской губернии (ныне территория Азербайджана). Его отец был немецким инженером-нефтяником, работавшим на фирме Нобеля, а мать – русской. Такое смешение кровей и культур во многом определило его уникальную судьбу.  Ребята проследили его путь от солдата Первой мировой войны до доктора государственно-правовых наук.

Дети посмотрели видеоролик, посвященный судьбе советского разведчика и приняли активное участие в интерактивной игре.

Классный час завершился обсуждением того, почему такие герои остаются в тени. Рихард Зорге был казнён в японской тюрьме 7 ноября 1944 года. Звания Героя Советского Союза он был удостоен только посмертно, в 1964 году.

История Рихарда Зорге учит нас тому, что настоящий патриотизм может иметь разные лица, а служение Родине – это высшая форма долга, требующая не громких слов, а тихого, ежедневного подвига.

Школьная перемена. Для одних  - это время общения с друзьями, для других – возможность перекусить. Но в нашей школе на переменах происходит нечто особенное: старшеклассники становятся наставниками для малышей, превращая обычные перемены в яркие игровые события.

Игры на переменах имеют важное воспитательное значение. После напряженной работы в классе учащимся необходим активный отдых. Подвижные игры у детей вызывают положительные эмоции и стимулируют их двигательную активность. Такое переключение работы позволяет ребятам отдохнуть и легче воспринимать учебный материал на следующем уроке.

На этой неделе с малышами играли ученики 10 класса.  Дети получили заряд бодрости и хорошее настроение.

11 сентября 2026 года в школе состоялось общешкольное родительское собрание «Безопасность детей – забота взрослых». На  собрании присутствовали начальник ОП с. Теньки Апастовского отряда противопожарной службы Арсёнов В.Н., медицинский работник Назмеева Г.Г., педагог-психолог Семина С.А.  

 Были рассмотрены вопросы:

- о мерах пожарной безопасности дома и в общественных местах, правилах использования электроприборов, действиях при обнаружении возгорания и необходимости знать единый номер экстренных служб — 112,

- о профилактике ОРВИ и необходимости вакцинации против гриппа,

- о правилах поведения при угрозе атаки БПЛА: необходимости отойти от окон, укрыться в безопасном месте, следовать официальным сообщениям и не приближаться к обнаруженным беспилотникам, их частям и другим подозрительным предметам,

- о профилактике детского дорожно-транспортного травматизма: соблюдении правил перехода проезжей части, использовании светоотражающих  элементов, безопасном управлении велосипедами и средствами индивидуальной мобильности.

Педагог-психолог Семина С.А.  выступила с докладом о подготовке и проведении социально-психологического тестирования.

 Благодарим родителей за участие, заинтересованность и готовность к сотрудничеству. Только совместными усилиями семьи и школы можно создать безопасные и комфортные условия для обучения, развития и воспитания наших детей.

10 сентября в рамках профориентационного занятия «Россия – мои горизонты» в 11 и 8 классах прошел классный час на тему «Открой свое будущее».  На нем ребята заочно познакомились со сверстниками, которые рассказали им о своих интересах. Была проведена анкета «Какая группа школьных предметов тебе наиболее привлекательна?».  В завершение  занятия посмотрели видеоролик «Подходящие профессии».

Сегодня, 9 сентября,  в нашей школе состоялась замечательная встреча учащихся с председателем местного отдела  «Движения первых» Камаретдиновой А.И. Она рассказала о возможностях, которые открываются перед современными подростками. Состоялся живой диалог о будущем, патриотизме и самореализации.
Алина Ильгизовна  подробно остановилась на ключевых направлениях, которые помогают найти себя каждому ребенку. Ребята узнали о проектах и возможностях, которые открывает «Движение первых». Особое внимание уделяется науке и образованию. Ребята могут попробовать себя в робототехнике, программировании или исследованиях, а если не получилось в одном – смело переходить в другое. Главное – пробовать. Встреча показала живой интерес ребят к новым проектам.

Подобные диалоги доказывают: молодёжь готова действовать, ей важно быть полезной и чувствовать себя частью большой страны. Быть первым – значит брать ответственность за своё будущее и будущее России.

8 сентября наша школа присоединилась к республиканской акции «Сказочный день» в Татарстане. Увлекательная игра «В гостях у сказки» была проведена сегодня в 4 классе.  Ребята угадывали сказку и героя по потерянному предмету, исправляли ошибки в названиях сказок и в именах персонажей.

Учащиеся 5 класса посмотрели  инсценированные сказки народов России: татарские, марийские, чувашские, удмуртские. В  6 классе также  прошло мероприятие, посвященное сказкам народов России. Ученики 8 класса приняли участие в викторине, после которой нарисовали иллюстрации своих любимых сказок. Итогом мероприятия стал конкурс рисунков «По следам любимых сказок». В 9 классе была проведена игра «Грамотность на Руси», а также было организовано чтение татарской народной сказки «Шомбай» и русской народной сказки «Теремок».

8 сентября – скорбная дата в истории всей страны. В этот день в 1941 году вокруг Ленинграда замкнулось вражеское кольцо. Начался отсчёт страшных блокадных 900 дней. Жертвами голода и холода, фашистских бомбежек и обстрелов стали более миллиона мирных жителей. Героическая оборона, продолжавшаяся почти два с половиной года, стала символом беспримерного мужества жителей и защитников осаждённого города. Город выдержал самое суровое испытание в своей истории, но не покорился врагу. В октябре 2022 года решением петербургского суда блокада Ленинграда была признана геноцидом, военным преступлением и преступлением против человечности.  Документально установлено, что держать город в огненном кольце немецкой и финской армиям помогали войска, карательные отряды и добровольцы из десяти с лишним стран современной Европы. К  85-летию  блокады Ленинграда  для  обучающихся 11 класса был организован просмотр фильма «Дорога жизни» с последующим обсуждением. В создании фильма участвовали школьники разных возрастов. Фильм не просто трогательный, но и очень познавательный.Также обучающиеся 11 класса подготовили выступления на тему «День памяти жертв блокадного Ленинграда».