Вот она бумага!

Кто о ней расскажет?

Что можно сделать с ней, кто покажет?

Эксперемент проведем,

Все свойства назаметку возьмем! 

Все конфеты любим мы!

Они под фантиком,  внутри!

Какой может быть фантик?

Для чего он нужен конфете?

Что можно с ним сделать, если он уже без конфеты!

Свои фантики создавали, бабочек из фантиков запускали и,даже, салютовали!

Урожай большой у нас!

Хлеб посеяли, собрали, помололи  и пекли:

Колобки румяные, булочки сдобные, караваи пышные!

Сегодня все вышли на строику!

Наши юные строители - молодцы!

Играют и строят от души!

Вот она радуга какая!

Разная цветная!

Не на небе сегодня ты красивая такая, 

А у нас в саду большая- пребольшая!

Дружат дети всей земли!

Дружат дети всей страны!

Вот сегодня как у нас...

Каждая группа нашла свои интересный материал:

Глина, песок, дерево, бумага- вот оно слагаемое успеха!

Полезно и интересно!

У нас прошла неделя безопасности. Мы поворили правила безопасности при прогулках, при походе в лес, противопожарную безопасность, правила дорожного движения, безопасность на воде. В течение недели узнали много нового и нужного!

С родителями проведены беседы " Безопасное окно!"

Современное окно стало причиной несчастных случаев с детьми - ежегодно с наступлением весны отмечается рост несчастных случаев, которые связаны с выпадением маленьких детей из окон. Как подтверждает медицинская статистика, через клинические больницы, которые специализируются на детском травматизме, ежегодно проходят десятки людей, выпавших из окон. В большинстве случаев дети получают тяжелую сочетанную травму, которая сопровождается черепно-мозговыми травмами, повреждением центральной нервной системы, конечностей, костей, внутренних органов (разрывом селезенки и печени), что требует длительного лечения и восстановления, которое может исчисляться неделями, а то и месяцами.

Основные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь и здоровье детей:

-        ребенок не может находиться без присмотра в помещении, где открыто настежь окно или есть хоть малейшая вероятность, что ребенок может его самостоятельно открыть;

-        фурнитура окон и сами рамы должны быть исправны, чтобы предупредить их самопроизвольное или слишком легкое открывание ребенком;

-        если оставляете ребенка одного даже на непродолжительное время в помещении, а закрывать окно полностью не хотите, то в случае со стандартными деревянными рамами закройте окно на шпингалеты и снизу, и сверху (не пренебрегайте верхним шпингалетом, так как нижний довольно легко открыть) и откройте форточку;

-        в случае с металлопластиковым окном, поставьте раму в режим «фронтальное проветривание», так как из этого режима маленький ребенок самостоятельно вряд ли сможет открыть окно;

нельзя надеяться на режим «микропроветривание» на металлопластиковых окнах - из этого режима окно легко открыть, даже случайно дернув за ручку;

не пренебрегайте средствами детской защиты на окнах: металлопластиковые окна в доме, где есть ребенок, просто необходимо оборудовать специальными устройствами, блокирующими открывание окна;

-        воспитывайте ребенка правильно: не ставьте его на подоконник, не поощряйте самостоятельного лазания туда, строго предупреждайте даже попытки таких «игр»;

-        объясняйте ребенку опасность открытого окна из-за возможного падения.

Ромашки главный атрибут праздника. Лепили, делали аппликации, песни, стихи, сегодня все о семье!