16.02.2011г., придя в среднюю школу №6, можно было увидеть непривычную картину: гости школы заняли место учеников, начиная свой день с традиционной для школы пятиминутки, в расписание которой входит зарядка «Утро в школе», традиционные объявления планирования дня.

Совершив виртуальную экскурсию по школе, участники семинара включились в его работу. Тема «Эффективность использования современных технологий в образовательном пространстве школы».  Цель данного семинара – показ работы педагогического коллектива по внедрению современных технологий учебно-воспитательный процесс.

С перспективными образовательными технологиями: требования стандарта образования в своем выступлении ознакомил Уляшев К.Д. – старший научный сотрудник лаборатории «Модернизация общего и педагогического образования» НГПИ, г. Н. Челны. В своем выступлении Уляшев К.Д. предложил принять вызов, который предлагают новые госстандарты как учителю, так ученику. Поймать с помощью стандарта то, что ушло из школы, вернуть ученика с помощью тех новых целей, которые поставлены перед школьным обучении – научить думать, понимать, решать, рефлексировать, самоопределяться.

Ведущий специалист МУ «Информационно-методический центр» ЕМР РТ Согорина О.И. предоставила информацию о состоянии информатизации в образовательных учреждениях Елабужского муниципального района.

Фирсова А.А. – заместитель директора по УВР МБОУ «Средняя школа №6» ЕМР РТ, I квалификационная категория – в докладе «Использование современных образовательных технологий в формировании навыков исследовательской деятельности на уроках химии» обратила внимание присутствующих на стратегию инновационной деятельности и поделилась своим опытом по использованию в своей работе таких технологий как:   технология индивидуально - группового обучения на основе исследовательской  деятельности на уроках, технология проектной деятельности школьников, использование  информационных технологий  на уроках химии.

В качестве практической части участникам семинара предложили посетить открытые уроки и мероприятия по следующим циклам: естественно-математический, гуманитарный и тд.

Подводя итог, необходимо сказать, что все уроки методически построены правильно, уроки интересные, разнообразные. Учителя-предметники широко используют компьютерные технологии. Новым направлением методической деятельности педагогов можно считать использование здоровьесберегающих технологий, метода проектов, создание компьютерных презентаций, способствующих улучшению  восприятию материала, расширению кругозора учащихся, развитию их интеллекта.

Большое внимание в течение всего семинара уделялось сохранению здоровья учащихся. Использовали повышение двигательной активности, для снятия статического напряжения учащихся во время учебных занятий проводили физкультминутки на уроках, динамические паузы (музыкальные, танцевальные, игровые).  Создавали благоприятный психологический климат в учебном процессе, применяли личностно-значимые способы учебной работы, индивидуальных занятий разных типов и уровней, индивидуального темпа работы и выбора видов учебной деятельности – это методы, которые позволяли раскрепощать ребенка, повысить уровень его познавательной активности, учебной мотивации. Эти методы позволили снизить тревожность и психическое напряжение учащихся.

В целом региональный семинар прошел в очень теплой, комфортной обстановке.

 Фирсова А.А - зам.директор по УВР школы №6