Бүген мәктәбебездә Халыкара туган телләр көненә багышланган “Газиз туган телем” дигән интеллектуаль викторина узды. Укучылар, “Зирәкләр” һәм “Тапкырлар” дигән командаларга бүленеп, төрле кызыклы бәйгеләрдә көч сынаштылар, туган телләрендә шигырьләр сөйләделәр.
Күп милләтле илем булгач,
Сөйлим төрле телләрдә.
Күп милләтләр телен белү
Артык түгел кемгә дэ.
Бөтен тел үзенчә яхшы,
Сөйләшик төрле телдә.
Үзебезнең ана теле,
Булсын йөрәк түрендә.
 

Башлангыч сыйныф укучыларының яратып карый торган мультфильмнар исемлегенә татарчага тәрҗемә ителгән 60 серияле “Фиксиләр” мультфильмы да өстәлде. Кызыклы, популяр, балаларның яшь үзенчәлекләренә туры килүче “Фиксиләр” мультфильмын кечкенә сыйныф укучылары белән беррәттән урта сыйныф кызлары һәм малайлары да бик яратып карыйлар. 

10 февраля в городском Дворце культуры прошел зональный отборочный тур республиканского конкурса «Женщина года. Мужчина года: женский взгляд». Директор школы Мельников И.Н., руководитель марийской общины района, и учитель истории Мельников Н.И., руководитель кряшенского общества, приняли участие в данном мероприятии. Они были в числе группы поддержки за руководителя Ассамблеи народов РТ в Елабужском районе Эмирбековой Зулейхи Вакиповны. 

С целью формирования патриотического сознания молодого поколения на основе героических событий истории средствами литературного образования, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне был проведён классный час «Писатели-фронтовики». Дети узнали о том, что до Великой Отечественной войны насчитывалось 2186 писателей и поэтов, 944 человека ушли на фронт, не вернулись с войны-417. Дети вспоминали имена писателей, с чьим творчеством знакомятся в школе, читали стихи, вспоминали сюжеты рассказов и повестей, по которым сняты художественные фильмы.

9 февраля с обучающимися 7-9 классов был проведён классный час «Тропинками родного языка», посвященный Международному дню родных языков. Каждый народ — это неповторимая культура, история, традиции, образ жизни. И, конечно же, язык. Обучающиеся говорили о том, как важно сберечь языковую базу и большого народа, и самой малочисленной народности, познакомились с обычаями и традициями народов, составляли пословицы и поговорки с значением языка, речи, слова. В конце классного часа пришли к выводу, что надо бороться за чистоту родного языка. Чтобы быть достойным гражданином своей страны, сохранить ее культуру и традиции, необходимо в совершенстве владеть родным словом. 

Сегодня 9 февраля для учащихся прошёл парламентский урок. Ребятам был представлен материал о том, что значит быть гражданином; о главе государства; о парламенте; о местном самоуправлении и его работе. На мероприятие присутствовала депутат совета Старокуклюкского сельского поселения Филиппова Т.В. Она рассказала о том, что делается в районе и Старокуклюкском сельском поселении для жителей и молодёжи. Рассказала о составе депутатов поселения, об обязанностях депутатов. Рассказала о планах и перспективах поселения, района и республики в целом. 

Самобытность любого народа во многом определяется национальной одеждой. Сегодня учащиеся познакомились с выставкой национальных костюмов, где были представлены яркие образцы народных костюмов татар, русских, чуваш, марийцев, мордовцев, узбек и других.

Соревнование по баскетболу
В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания проведено спортивное соревнование по баскетболу между командами учащихся «Факел» и «Молния». По результатам игры со счетом 4:40 выиграла команда «Молния».

6 февраля в школе дан старт мероприятиям, посвященным Международному дню родных языков. Родной язык — самый лучший, самый мелодичный, самый сладкий и самый «вкусный» для каждого человека. Говорят, язык — это душа народа. Сколько песен и стихов сложено о нем. Каждый народ ценит и заботится о материнском языке — вот почему о нем сложено так много пословиц и поговорок.
Сегодня учащиеся познакомились с тематическим стендом «21 февраля - Международный день родного языка».

Сегодня в нашей школе проведен классный час «Ученые-биологи в период Великой Отечественной войны». Ученикам представилась возможность узнать, какой неоценимый вклад внесли наши ученые в дело победы над фашизмом. Работа медиков приравнивалась к подвигу, ведь они за короткие сроки смогли исследовать и внедрить важные для здоровья фронтовиков разработки.