В рамках недели  психологии в7 группе провели игру-тренинг «куб эмоций». Дети входили в образы героев (веселой рыбки, сердитого львенка, грустного ежа, мечтающей бабочки), показывали эмоцию персонажей, выдвигали гипотезы: «Почему у них такое настроение? Чем можно помочь в трудной ситуации?» Эта игра способствовала расширению представлений об эмоциональных состояниях, развитию мимических мышц, эмпатии. У дошкольников обогатилась речь, творческое воображение.

Психология атналыгы кысаларында 7 нче төркемдә «Эмоцияләр кубы» уен-тренингы уздырылды. Балалар геройлар образына керделәр (күңелле балык, ачулы арыслан баласы, кайгылы терпе, хыяллы күбәләк), персонажларның эмоциясен күрсәттеләр, фаразлар әйттеләр: «Аларның кәефе нинди монда? Авыр хәлдә ничек ярдәм итәргә мөмкин?» Бу уен эмоциональ халәтләр турында күзаллауларны киңәйтүгә, мимика мускулларын үстерүгә, эмпатиягә ярдәм итте. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларның сөйләме, иҗади хыялларын  баетты.