От уровня компетентности родителей, их приятия или неприятия соб­ственного ребенка во многом зависит его успешность в школе. В связи с этим родительское собрание можно считать одним из звеньев в цепи мероприятий, способствующих формированию и развитию родитель­ского «профессионализма». Поэтому тема очередного заседания муниципального методического объединения педагогов-психологов  была посвящена тому, как провести родительское собрание творче­ски, сделав ставку на образное мышление и воображение родителей.

20 педагогов-психологов в активной форме обучались с помощью аппликации помогать родителям  воспринимать своего ребенка как личность, активным формам включения родителей в процесс подготовки ребенка к школе. Данная методика помогает родителям осознать собственные ожидания от школы и самого ребенка в будущем.