«Новая жизнь карандашной стружки» - на такую тему прошло творческое занятие в нашем центре. Целью занятия является развитие фантазии ребенка, творческого воображения и мелкой моторики пальцев.
У каждого ребенка есть цветные карандаши, точилка. Все цветные карандаши обязательно надо точить и при этом всегда остается карандашная стружка - красивые спиральки разного цвета, из которой можно создавать необычные поделки и аппликации.
Такой обычный материал, как карандашная стружка, способен предоставить огромный простор для детской фантазии.
Используя эти элементы, воспитатель Лена Салихова с воспитанниками изготовили композицию "Цветы в вазе"; совершенствовали приёмы при составлении букета.

3 марта в реабилитационном центре "Астра" прошёл мастер-класс в технике  айрис-фолдинг "Кошка".
Целью данного занятия было расширение представлений детей об окружающем мире, формирование настойчивости, умение доводить начатое дело до конца, воспитывать аккуратность и усидчивость.

Педагог по социально-бытовому обучению Наталья Митягина предлагает родителям ряд рекомендаций по улучшению навыков самообслуживания ребенка. Сегодня поговорим о том, что делать если ребёнок путает обувь.
Можно попробовать следующие игры:

"Верные друзья"
Поставьте ботиночки ребёнка правильно, найдите у каждого ботинка "носок". Объясните, что когда ботиночки дружат - они "смотрят друг на друга". Потом покажите как ботиночки "поссорились" (носки смотрят в разные стороны). Вместе с малышом поставьте их снова правильно - "подружите".
"Путаница"
Разложите обувь ребёнка и других членов семьи вперемешку. Задача - подружить всю обувь, то есть расставить в пары, чтобы они "смотрели друг на друга". В начале для этой игры используйте 1-2 пары, постепенно увеличивая количество.
"Домик для ножки"
Посадите ребёнка на стульчик, перед ним поставьте правильно его обувь. Объясните, что у каждой ножки есть свой "домик". Поставьте каждую ножку на свой "домик" и дайте ребенку обуться.
"Отметки-картинки"
Вырежьте небольшую картинку, например, изображение любимого мультяшного героя. Картинку разрежьте пополам и наклейте половинки на стельки ботиночек ребенка, с внутренней стороны стопы. Когда обувь стоит правильно, половинки должны соединиться в целую картинку.

Воспитанники и родители дневного отделения участвовали в создании аппликации из цветной бумаги  "Заснеженная улица".
Зима - очень красивое время года. Передать всю красоту зимы дети решили через аппликацию.
Участники вырезали домики такого цвета и размера, какого захотели сами. Каждый смог создать свою улицу или дом.
Из отдельных домов появился целый город. По итогам занятия, у воспитанников получились яркие композиции, отражающие красоту зимней природы.

 Сальников Иван Алексеевич
Дата рождения: 1912 год
Место рождения: Удмуртская АССР, Пычасский район; Удмуртская АССР, Можгинский район, д. Бакагурт
Воинское звание: старший сержант
Воинская часть: 313 стрелковая дивизия
Дата выбытия: 15.09.1941
Причина выбытия: убит
Первичное место захоронения: Карело-Финская ССР, Пряжинский район, с. Матросы

Весна — особое, волшебное время года, любимое всеми.цветочки
Её с большим нетерпением ждут не только взрослые, но и дети. Ведь именно весной можно
увидеть пробуждение природы, ощутить солнечное тепло, услышать щебетание первых перелётных птиц.
Первые дни весны стал для наших ребят ярким и запоминающимся.
Вместе с воспитателем проявили своё творчество в рисовании весенних цветов. Красивые, яркие и по весеннему тёплые получились цветочки!

Ежегодная традиция празднования Масленицы в реабилитационном центре - это отличный способ весело провести время с детьми и также рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории.
Инструктор по АФК Александра Пензина и весёлые скоморохи организовали спортивные состязания.
На площадке перед центром дети совместно с родителями созтязались в эстафете с блинами, скачках на лошадях.
Ребята с удовольствием катались на ватрушках и ледянках вокруг центра.
Масленичные забавы продолжились танцевальным флэшмобом. На празднике дети соревновались в находчивости, силе и ловкости, смеялись и танцевали.
По традиции, Масленица - это прощание с зимой, и поэтому все участники праздника попрощались с Зимушкой-зимой и с радостью встречали Красавицу-Весну.
Для Весны и всех присутсвующих дети подарили сценку "Два весёлых гуся".
Праздник закончился весёлым плясом и поеданием вкусных и ароматных блинов, которые с любовью приготовили сотрудники центра.

 Вотяков Егор Степанович
Дата рождения: 1902 год
Место рождения: Татарская АССР, Казанская область, Елабужский район; с. Колосовка
Воинское звание: рядовой
Воинская часть: Казанский пересыльный пункт, Татарский областной военкомат, Татарская АССР, г. Казань; Елабужский РВК
Трижды ранен

Дошкольный возраст- очень важный период, когда идёт формирование основных навыков, необходимых в дальнейшем для обучения ребенка в школе.
Учитель-дефектолог проводит занятия по формированию учебных навыков: внимания, памяти, мышления, развитию мелкой моторики и графических навыков.
Также, занятия направлены на устранение специфических трудностей детей с ОВЗ в усвоении программного материала.
Игра - ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте и именно через игру лучше всего усваевается новая информация, приобретаются знания, умения, навыки.
Благодаря использованию игровых техник занятия становятся интересными для воспитанников, повышают мотивацию к обучению.
Дидактические игры-развивают внимание, память, мышление, речь.
Игры с различными сенсорными и наглядными материалами-помогают взаимодействовать с миром через тактильное и визуальное восприятие, развивать моторику.
Подвижные игры с использованием сенсорно-динамического комплекса,
игры с правилами-помогают осознавать и соблюдать правила, развивать внимание,  сенсорную интеграцию, взаимодействовать с окружающими.

Воспитатель Зульфира Нигамадзянова провела мастер-класс "Ажурные блинчики" из солёного теста.
Лепка - прекрасное занятие, которое развивает у детей воображение, мышление и усидчивость.
Поделки из солёного теста очень прочные, а слепить из него можно всё что угодно.
Воспитатель рассказала родителям, что это одно из интересных занятий для детей и поделилась рецептом для приготовления солёного теста.
Ребята внимательно слушали и увлечённо лепили.
Готовые работы раскрасили гуашью.
Весёлый, творческий процесс позволил весело и полезно провести время!