Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лекаревская средняя общеобразовательная школа» Елабужского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районының «Лекарево урта гомуми белем бирү мәктәбе " муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе
Визитная карточка
Адрес: | г.Елабуга с.Лекарево, ул.Московская,13 |
Телефон: | +7(855)-577-61-25 |
E-Mail: | Slek.Elb@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "Лекаревская СОШ" ЕМР РТ |
Руководитель: | Кузьмин Владимир Сергеевич |
Год основания учреждения: | 1984 |
У нас учатся: | 61 учащихся, из них иностранных граждан:0 |
У нас учат: | 14 педагогов, Язык обучения: русский. |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лекаревская средняя общеобразовательная школа» Елабужского муниципального района Республики Татарстан/Татарстан Республикасы Алабуга муниципаль районының «Лекарево урта гомуми белем бирү мәктәбе " муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесе - новости
Страницы: << 41 ( 42 ) 43 44 45 46 47 48 49 50 >>
-
«Возвращение к истокам»/ «Чыганакларга кайту»
02.02.2022
В рамках реализации Года культурного наследия народов России в 2022 году, оформлена выставка рисунков учащихся «Возвращение к истокам». Ребята нарисовали матрёшки, самовары, платки, ложки и т.д./ 2022 елда Россия халыкларының мәдәни мирас елын гамәлгә ашыру кысаларында укучыларның «Чыганакларга кайту» дип исемләнгән рәсемнәр күргәзмәсе оештырылды. Балалар матрешкалар, самавырлар, яулыклар, кашыклар һ. б. ясадылар.
-
Правила безопасного поведения/ Куркынычсызлык кагыйдәләре.
01.02.2022
Дети доверчивы и беспечны, они не ждут от взрослых зла, потому что взрослые для них – авторитет! Зачастую дети не знают как вести себя в опасных ситуациях. Преступник может подобрать «нужный ключик» к любому ребёнку: может легко войти к нему в доверие, обмануть его, используя самые простые способы! Поэтому важно было провести во всех классах беседы, чтобы дети владели минимальными навыками безопасного поведения в доме, на улице и во дворе./ Балалар ышанычлы һәм гамьсез, алар олылардан явызлык көтми, чөнки өлкәннәр алар өчен зур абруй! Еш кына балалар куркыныч хәлләрдә үзеңне ничек тотарга белми. Җинаятьче теләсә кайсы балага «кирәкле ачкыч» сайлый ала: аңа ышанычка җиңел кереп, алдавы момкин. Шуңа күрә барлык сыйныфларда да балалар өйдә, урамда һәм ишегалдында үз-үзеңне тотуның минималь күнекмәләрен белсен өчен әңгәмәләр үткәрү мөһим иде.
-
«Узнай, как защитить себя»/ «Бел, ничек үзеңне якларга»
31.01.2022
В рамках плана мероприятий по противодействию идеологии терроризма, в 5-10 классах прошли классные часы на тему «Узнай, как защитить себя». Вспомнили, что такое терроризм? Откуда происходит данное слово? Что в себе несет? И как себя вести в подобной ситуации? Это вопросы классных часов, на которые ребята вместе с классными руководителями постарались найти ответы. Террористический акт не знает заранее своих конкретных жертв, ибо направлен, прежде всего, против государства. Его задача – подчинить государство, его органы, всю общественность, заставить их выполнять требования террористов и стоящих за ними лиц и организаций./ Терроризм идеологиясенә каршы тору буенча чаралар планы кысаларында 5-10 нчы сыйныфларда «Бел, ничек үзеңне якларга» дигән темага сыйныф сәгатьләре узды. Терроризм нәрсә ул? Бу сүз каян килеп чыга? Нәрсә үзендә? Мондый хәлдә үзеңне ничек тотарга? Бу сыйныф сәгатьләренең сорауларына балалар сыйныф җитәкчеләре белән бергә җавап табарга тырыштылар. Террорлык акты үзләренең конкрет корбаннарын алдан ук белми,чөнки барыннан да элек, дәүләткә каршы җибәрелгән. Аның бурычы — дәүләтне, аның органнарын, бөтен җәмәгатьчелекне буйсындыру, террорчылар һәм алар алдында торган затларны һәм оешмаларны таләпләрне үтәргә мәҗбүр итү.
-
Все на лыжи!/ Барысы да чаңгыга!
29.01.2022
Лыжи — одно из самых доступных спортивных зимних увлечений. Ходьба на лыжах укрепляет физическое здоровье детей, является отличным закаливающим средством, способствует развитию быстроты, выносливости, координации, укреплению опорно-двигательного аппарата, а влияние свежего воздуха особенно благотворно для деятельности органов дыхания. Все ребята остались очень довольны./ Чаңгы - иң кулай кышкы спорт мавыгуларының берсе. Чаңгыда йөрү балаларның физик сәламәтлеген ныгыта, чыныгу чарасы булып тора, тизлекне, чыдамлыкны, координацияне үстерүгә, терәк-хәрәкәт аппаратын ныгытуга ярдәм итә, ә саф һаваның йогынтысы сулыш органнары эшчәнлеге өчен аеруча яхшы. Барлык балалар да бик канәгать калдылар.
-
«Матрёшка – символ русского народного искусства»/ "Матрешка — рус халык сәнгате символы»
28.01.2022
В рамках реализации Года культурного наследия народов России в 2022г в группе продленного дня проведены беседы «Матрёшка – символ русского народного искусства». В ходе беседы дети узнали почему её так назвали, кто её первым сделал. Учащиеся познакомились с разными видами матрёшек: загорские, семёновские, вятские, из Сергиева Посада и из Полховского Майдана. В заключении раскрасили каждый свою матрёшку./ 2022 елда Россия халыкларының мәдәни мирас елын гамәлгә ашыру кысаларында озайтылган көн төркемендә «Матрешка – рус халык сәнгате символы» дип исемләнгән әңгәмәләр үткәрелде. Әңгәмә барышында балалар аны ни өчен шулай дип атаганнарын, аны беренче булып кем ясаганын белделәр. Укучылар Загорск, Семеновка, Нократ, Сергиев Посад һәм Полхов мәйданыннан төрле матрешкалар белән таныштылар. Соңыннан һәр ясаган матрешкаларын буядылар.
-
Всероссийский урок памяти «Блокадный хлеб»/ Бөтенроссия хәтер дәресе «Блокада икмәге»
27.01.2022
Сегодня в школе прошел Всероссийский урок памяти, посвященный дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады и цене хлеба. Ключевым символом Всероссийской акции памяти «Блокадный хлеб» является кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена зимой 1941/1942 года в блокадном Ленинграде./ Бүген мәктәптә Ленинградны фашист блокадасыннан тулысынча азат итү көненә һәм икмәк бәясенә багышланган Бөтенроссия Хәтер дәресе узды. «Блокада икмәге» Бөтенроссия акциясенең төп символы — 125 грамм авырлыктагы икмәк кисәге — нәкъ менә шундый минималь норма 1941/1942 елның кышында Ленинград блокадасында куелган.
-
Классные часы «Блокадный хлеб: символ жизни и надежды». / «Блокада икмәге: тормыш һәм өмет символы " дигән сыйныф сәгатьләре.
26.01.2022
В рамках Акции «Блокадный хлеб» во всех классах прошли классные часы «Блокадный хлеб: символ жизни и надежды ». Расширили представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда; формировали чувство патриотизма. Классные руководители рассказали о событиях Второй мировой и Великой Отечественной войны, вспомнив блокаду Ленинграда./ «Блокада икмәге» акциясе кысаларында барлык сыйныфларда да «Блокада икмәге: тормыш һәм өмет символы " дигән сыйныф сәгатьләре узды. Балаларның Ленинград халкының батырлыгы турында күзаллауларын киңәйтте, патриотизм хисе формалаштырды. Сыйныф җитәкчеләре, Ленинград блокадасын искә алып, Икенче бөтендөнья һәм Бөек Ватан сугышы вакыйгалары турында сөйләделәр.
-
Покормите птиц зимой!/ Кышын кошларны ашатыгыз!
25.01.2022
Ребята 8 класса присоединились к ежегодной школьной акции "Покормите птиц зимой!" Учащиеся почистили птичьи кормушки и насыпали зерна и хлебных крошек, чтобы птички не погибли от голода в зимние холода./ 8 нче сыйныф укучылары ел саен үткәрелә торган "Кышын кошларны ашатыгыз!" акциясендэ катнашты. Укучылар кош җимлекләрен чистарттылар, кышкы салкыннарда кошлар ачлыктан үлмәсен өчен ашлык һәм икмәк валчыклары салдылар. .
-
2022 год — год Культурного наследия народов России./ 2022 ел — Россия халыкларының мәдәни мирасы елы
24.01.2022
Каждый человек является носителем той или иной национальности. Очень важно приобщать детей к культуре своего народа, поскольку обращение к своему Отеческому наследию воспитывает уважение к тем местам и той земле, на которой живешь. С этой целью с учащимися была проведена беседа о быте и культуре некоторых народов России. С незапамятных времен Россия славилась своими народными промыслами. Вещи, которыми люди каждый день пользовались в своей обычной жизни, украшались мастерами как настоящие произведения искусства. / Һәр кеше теге яки бу милләткә ия. Балаларны үз халкың мәдәниятенә җәлеп итү бик мөһим, чөнки үз Ватан мирасына мөрәҗәгать итү үзең яшәгән урыннарга һәм җиргә хөрмәт тәрбияли. Шул максат белән укучылар белән Россиянең кайбер халыкларының көнкүреше һәм мәдәнияте турында әңгәмә үткәрелде. Истәлекле чорлардан бирле Россия үзенең халык һөнәрләре белән дан тоткан. Кешеләр көн саен гадәти тормышларында файдаланган әйберләр чын сәнгать әсәрләре буларак оста итеп бизәлгән.
-
Правила пользования бытовыми газовыми приборами/ Көнкүреш газ приборларыннан файдалану кагыйдәләре
22.01.2022
С целью формирования и закрепления навыков грамотного использования газовых и отопительных приборов, а также поведения в условиях обнаружения утечки бытового газа в 8, 9 классах преподавателем ОБЖ Ярковым А.И. была проведена разъяснительная работа по вопросам, касающимся соблюдения Правил пользования бытовыми газовыми приборами: агитационные ролики; организован просмотр видеоролика по безопасному пользованию газом; беседы по правилам пользования газом в быту и о соблюдении правил техники безопасности./ Газ һәм җылылык приборларыннан дөрес файдалану, көнкүреш газы ягу шартларында үз-үзеңне тоту күнекмәләрен формалаштыру һәм ныгыту максатыннан 8, 9 нчы сыйныфларда ОБЖ укытучысы Ярков А.И. көнкүреш газ приборларыннан файдалану кагыйдәләрен үтәүгә кагылышлы сораулар буенча аңлату эшләре үткәрде: агитация роликлары; газ белән куркынычсыз файдалану буенча видеоролик карау; газ белән куллану кагыйдәләре һәм куркынычсызлык техникасы кагыйдәләрен үтәү турында әңгәмәләр үткәрелде.