Учащиеся  на уроках родного языка читают интересные газеты и журналы./ Укучылар туган тел дәресләрендә кызыклы газет, журналлар укыйлар.

В ходе классного  часа дети вспомнили дату начала и окончания Великой Отечественной войны. Учитель рассказала им кратко о сражениях во время войны. Были показаны фотографии на слайдах блокады Ленинграда, Курской битвы, битвы под Москвой, Сталинградской битвы. Учащиеся узнали какой ценой досталась Победа над фашизмом. / Сыйныф сәгате барышында балалар Бөек Ватан сугышы башлану һәм тәмамлану датасын искә төшерделәр. Укытучы аларга кыскача гына сугыш вакытында булган бәрелешләр турында сөйләде. Ленинград блокадасы, Курск сугышы, Мәскәү астында барган сугыш, Сталинград сугышы слайдларында фоторәсемнәр күрсәтелде. Укучылар фашизмны Җиңүнең нинди кыйммәткә ия булуын белделәр.

 Сегодня по школе прошли классные часы  по теме: «Есть такая профессия — Родину защищать!» Учащиеся познакомились с историей возникновения памятных дат,  развивали чувство патриотизма, сформировали среди подрастающего поколения представление о долге, чести, ответственности, нравственности, понимании того, что без патриотизма невозможно привести Россию к возрождению. /  Бүген мәктәптә  " Шундый Һөнәр бар-Ватанны саклау!» дип исемләнгән сыйныф сәгатьләре үтте.    Укучылар истәлекле даталар барлыкка килү тарихы белән таныштылар, патриотизм хисен үстерделәр, үсеп килүче буын арасында бурыч, намус, җаваплылык, әхлаклылык, патриотизмсыз Россияне яңадан торгызуга китерү мөмкин түгеллеген аңлау турында күзаллауларын формалаштырдылар. 

В рамках месячника гражданско-патриотического воспитания, Харисова Азиза и Данилова Галия по итогам изучения быта крестьянской семьи, представили свой творческий проект «Русская крестьянская изба». /
Гражданлык-патриотик тәрбия айлыгы кысаларында, Харисова Азиза һәм Данилова Галия, крестьян гаиләсенең көнкүрешен өйрәнү нәтиҗәләре буенча, «Рус крестьян өен» иҗади проектын тәкъдим иттеләр.

На уроках родного языка учащиеся играют в различные игры. Сегодня учащиеся 2 класса играли настольную игру повторили  овощи.  / Туган тел дәресләрендә төрле уеннар уйныбыз. Бүген 2 сыйныф укучылары өстәл уены уйнадылар, яшелчәләр темасын кабатладылар. 

В школе проходит школьный этап Всероссийских спортивных игр школьного спортивного клуба. / Мəктəптə Бөтенроссия спорт уеннарынын мəктəп этабы уза.

Татарские мультфильмы  являются современной анимационной формой отражения и развития национальной культуры. Они  помогают зрителям глубже понять и прочувствовать  самобытную культуру татарского народа за счет визуальных образов, песенной и музыкальной культуры,  изобразительного искусства и произведений лучших татарских поэтов и писателей. / Татар мультфильмнары милли мәдәниятне үстерүнең заманча анимацион формасы булып тора. Алар тамашачыларга визуаль образлар, җыр һәм музыкаль мәдәният, сынлы сәнгать һәм иң яхшы татар шагыйрьләре һәм язучылары әсәрләре хисабына татар халкының үзенчәлекле мәдәниятен тирәнрәк аңларга һәм тоярга ярдәм итә. 

В  рамках акции «Покормите птиц  зимой» учащиеся продолжают подкормку птиц. Самым вкусным  лакомством  синичек  является  несолёное сало. Вот ребята и решили побаловать пернатых  друзей ! Также  почистили  кормушки и насыпали  зерно в них. /  «Кышын кошларны ашатыгыз» акциясе кысаларында укучылар кошларны тукландыруны дәвам итәләр. Песнәкләрнең иң тәмле ризыгы-тозсыз сало. Менә балалар каурыйлы дусларны кызыктырырга булдылар да! Шулай ук җимлекләрне чистартып, аларда ашлык сибеп куйдык.

 Классный час, приуроченный  к  открытию  месячника родных языков «Сохраняй и украшай родной язык»            
       Цели проведения месячника:
 - сохранение и развитие родных языков, приобщение обучающихся к культурному наследию, духовным ценностям народов;
 - формирование у подрастающего поколения чувства национальной гордости за свой родной язык и культуру;
 - углубление знаний  обучающихся по истории и культуре родного края. / «Туган телне сакла һәм бизә! " Туган телләрнең айлыгы ачылуга багышланган сыйныф сәгате үткәрелде:

 Айлык үткәрүнең максатлары:
 - туган телләрне саклау һәм үстерү, укучыларны мәдәни мираска, халыкларның рухи кыйммәтләренә тарту;
 - үсеп килүче буында туган теле һәм мәдәнияте өчен милли горурлык хисе формалаштыру;
 - укучыларның туган як тарихы һәм мәдәнияте буенча белемнәрен тирәнәйтү.

Сегодня в школе после уроков учителя физической культуры провели час здоровья. Начальные классы катались  на лыжах, средние классы поиграли в баскетбол, старшие классы играли в волейбол против учителей. Час удался! Будьте здоровы! / Бүген мәктәптә дәресләрдән соң физик культура укытучылары сәламәтлек сәгате үткәрделәр. Башлангыч сыйныфлар чаңгыда шуды, урта сыйныфлар баскетбол уйнадылар, өлкән сыйныфлар укытучыларга каршы волейбол уйнадылар. Сәгать уңышлы узды! Исән — сау булыгыз!