Сегодня в гимназии прошел республиканский семинар для заместителей директоров Школ Превосходства «Возможности Школы Превосходства как средство успешной реализации системно-деятельностного подхода». Основной целью семинара является анализ опыта работы по распространению лучших практик Школ Превосходства Республики Татарстан и трансляция результатов учебно-методической работы гимназии в развитии инновационного потенциала современного образовательного учреждения.

 

Проблемно-ориентированное обучение или PBL (Problem-based Learning) – учебный подход, который использует реальные проблемы в качестве стимула для того, чтобы учиться. Их анализ приводит к приобретению новых знаний и навыков решения проблем, развитию проектного мышления. При PBL учитель выступает в роли помощника обучающихся. В процессе решения проблемы учениками учитель оказывает помощь при обсуждении, подсказывает, какую литературу необходимо использовать. Такая помощь в процессе решения задачи может принимать форму семинаров, консультаций, обсуждения проблемы помощником и членами команды. Гостями семинар стали заместители директора по учебной работе и учителя-предметники Азнакаевского, Алексеевского, Альметьевского, Апастовского Балтасинского, Буинского, Тукаевского, Тюлячинского, Черемшанского муниципальных районов и города Казань. На семинаре были представлены открытые уроки:

 

​ Интегрированный урок физики и математики «Электричество. Степень целого числа. Графики прямой и обратной пропорциональности», 8«Б» класс. (Никитина С.К., учитель физики первой квалификационной категории, Чекушина В.Е., учитель математики)

 

​ Урок литературного чтения «Прыжок» Л.Н. Толстой, 3«В» класс. (Низамова З.Х., учитель начальных классов первой квалификационной категории)

 

​ Урок физической культуры «Правила и техника игры в волейбол», 6«Б» класс (Авдеева Р.Н., учитель физической культуры)

 

​ Урок татарской литературы «Чикыл белән Мырый» Р.Батулла, 4«А» класс. (Гильманова Ч.Н., учитель татарского языка и литературы высшей квалификационной категории)

 

​ Урок литературы «Мастер и Маргарита», роман М.А. Булгакова, 11«А» класс. (Потапова О.Ю., учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории)

 

​ Урок английского языка «Virtual Travelling about Yelabuga?», 8«Б» класс. (Юнусова Д.Г., учитель английского языка высшей квалификационной категории)

 

Методический коучинг после каждого открытого урока проводили Мухаметшина Л.Ф., директор Департамента международного консалтинга Educare International Consultancy, Сингапур, Гаврилова О.В., Лунева Э.И., лидер-тренеры проекта. Завершился семинар мастер-классом, который провела Мухаметшина Л.Ф., директор Департамента международного консалтинга Educare International Consultancy, Сингапур.