Вот и появились первые цветочки на нашей клумбе – Незабудки. Конечно же, сразу хочется позаботиться о них, полить. Во время прогулки с детьми мы собрали сорную траву и принялись поливать. Цветы становятся объектом наблюдения.  Рассматриваем окраску цветов, форму лепестков, закрепляем цвета и проводим полив цветов и всей клумбы. Что здесь происходит?.. Поливать хотят ВСЕ. Благодаря общению с миром природы у детей формируется положительные моральные качества, воспитывается любовь к природе, желание заботиться о природе, умение чувствовать ее красоту.

Менә чәчәкләр түтәлендә беренче чәчәкләр – маргариткалар. Хэзер үк аларны карыйсы. Кәм су сибәсе килә. Урамга чыгу белән безбабалар белән чуп үләннәренутадык  һәм  су   сибә башладык. Чәчәкләр күзәтү обүекты булдылар. Чәчәкләрнең төсләрен  карадык, тунда ук төсләрне ныгыттык һәм барлык чәчәкләргә су сиптек. Мөнда нәрсә бара?... Барысы да су сибәргә темеләр. Табигатҗ дөнҗясы белән аралошу  нәтиҗәсендә балаларда уңайморалҗ нәтиҗәләр формалаша, табигатҗкә мәхәббәт, аныңтурында кайгырту, табигатҗнең матурлыгын сизүне аңлата.