В средней группе «Карлсон» прошло открытое занятие по познавательно-исследовательской деятельности «Приключение Карандашика и  Гвоздика». Дети систематизировали,  уточняли и обобщали знания о свойствах дерева и металла, через организацию совместной деятельности. Детям было предложено помочь Карандашику и Гвоздику в их споре, кто из них главный.   Сравнивали  предметы по характерным признакам, изучали свойства материалов опытным путем, высказывали свои предположения, делали выводы, развивали интерес к экспериментированию.

«Карлсон» урта төркемендә танып белү-тикшеренү эшчәнлеге буенча «Карандаш һәм кадак маҗаралары» дигән ачык дәрес узды. Балалар бергәләп эшчәнлек оештыру аша агач һәм металлның үзенчәлекләре турындагы белемнәрне системалаштырдылар, төгәлләштерделәр һәм гомумиләштерделәр. Балаларга карандаш һәм кадак белән бәхәсләшүдә ярдәм итәргә тәкъдим ителде, аларның кайсысы иң мөһиме. Предметларны үзенчәлекле билгеләре буенча чагыштырдылар, материалларның үзлекләрен тәҗрибә юлы белән өйрәнделәр, үз фикерләрен әйттеләр, нәтиҗәләр ясадылар, экспериментлар ясау белән кызыксынуны үстерделәр.