Большинство «детских пожаров» случаются в  дошкольном возрасте. Именно поэтому, важно научить ребенка правилам безопасности и объяснить, насколько опасен,  может быть огонь, и как следует вести себя при пожаре.  У нас  прошло мероприятие под названием «Спички детям - не игрушки», посвящённое  пожарной безопасности. Отвечая на вопросы викторины,   дети  закрепляли  знания правил  пожарной безопасности;  совершенствовали  навыки проведения  элементарных  опытов  с огнём, водой, песком и  умения делать  выводы.  В игровой форме  у воспитанников  развивались  логическое мышление, сообразительность,  инициативность  при решении проблемных ситуаций. В ходе игр и соревнований  ребята узнали,  к чему могут  привести   шалости со спичками  и  научились  практическим  действиям  в случае    возникновения пожара,   а также вспомнили  необходимые  средства пожаротушения.  У дошкольников выработалось желание соблюдать всегда и  везде правила  пожарной  безопасности и  уважение к  профессии  пожарных. В заключении дети пришли  к  выводу, что «спички детям - не игрушки», что огонь может быть не только другом, но   и стать  злейшим врагом.

«Балалар янгыннарының " күбесе мәктәпкәчә яшьтә була. Нәкъ менә шуңа күрә баланы куркынычсызлык кагыйдәләренә өйрәтү һәм утның ни дәрәҗәдә куркыныч булуын, янгын вакытында үзеңне ничек тотарга кирәклеген аңлату мөһим. Бездә янгын куркынычсызлыгына багышланган «Шырпы балаларга - уенчык түгел " дигән чара узды. Викторина сорауларына җавап биреп, балалар янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен белүләрен ныгыттылар; ут, су, ком һәм нәтиҗәләр ясау күнекмәләрен камилләштерделәр. Уен формасында тәрбияләнүчеләрдә логик фикерләү, аңлылык, проблемалы ситуацияләрне хәл иткәндә инициативалылык үсеш алды. Уеннар һәм ярышлар барышында балалар шырпы белән шуклануның нәрсәгә китерүен белделәр һәм янгын чыккан очракта гамәли гамәлләргә өйрәнделәр, шулай ук кирәкле янгын сүндерү чараларын искә төшерделәр. Мәктәпкәчә яшьтәге балаларда һәрвакыт һәм бөтен җирдә янгын куркынычсызлыгы кагыйдәләрен һәм янгын сүндерүчеләр һөнәренә хөрмәт тәрбияләү теләге туды. Ахырда балалар «Шырпы балаларга - уенчыклар түгел» дигән нәтиҗәгә килделәр, ут башка гына түгел, ә бәлки явыз дошман булырга да мөмкин.