Рисунок для малыша – это способ выразить свои эмоции. Если малыш хорошо себя чувствует, то мы видим обилие ярких красок, солнышко, цветы, улыбки на лицах людей.Сегодня среднюю группу № 2 посетил художник Акварелькин. Он научил детей  рисовать радужными красками.  Ребята с большим интересом выбирали материал  для работы. На предложение художника Акварелькина  выбрать краски или карандаши все ответили: «Краски!» А  на вопрос:   «Выбраем обычный лист бумаги или большой?»,-  дети прокричали: «Конечно, большой!!!». Ребята с воодушевлением выполняли  свою творческую работу. А рисовали они радугу. После проделанной работы художник Акварелькин взмахнул кистью, и в конце радуги появились волшебные карандаши, чему дети были очень рады. Рисование  - это радость творчества, умение выразить себя, раскрасить мир в яркие цвета.

 Бала өчен рәсем ясау – ул үз хис-тойгыларын белдерү ысулы. Әгәр сабый үзен яхшы хис итә икән, без якты төсләрнең, кояшның, чәчәкләрнең, кешеләрнең йөзләрендәге елмаюларның күп булуын күрәбез.  Бүген 2нче урта төркемгә рәссам  Акварелькин килде. Ул балаларны матур буяулар белән рәсем ясарга өйрәтте. Балалар зур кызыксыну белән эш өчен материалларны сайладылар. Акварелькин  рәссамының буяулар яки карандашлар сайларга дигән тәкъдименә барысы да җавап бирде - буяулар, ә гади кәгазь битен яки зур кәгазь битенсайлыйсызмы дигәч , гаҗәпләнгән күзләр белән: «Әлбәттә, зур!!!» - дип җавап бирделәр. Балалар үзләренең иҗади эшләрен дәртләнеп башлап җибәрделәр. Ә алар салават күпере ясадылар. Башкарылган эштән соң рәссам  Акварелькин  кул чугын селкетте һәм Салават күпере азагында тылсымлы карандашлар пәйда булды, моңа балалар бик шатландылар. Шулай итеп, рәсем ясау ул-иҗат шатлыгы, үз-үзеңне чагылдыра белү, дөньяны якты төсләрдә бизи белү.