Экология – наука о доме, природе. Ведь природа – это и есть наш большой дом, и мы все, сообща, должны поддерживать в нем порядок. Детская душа раскрывается в общении с природой, пробуждается интерес к окружающему миру, формируется умение делать открытия и удивляться им. В дошкольном детстве закладываются основы личности, в том числе отношение к природе, окружающему миру. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования и воспитания. Очередной раз, дети подготовительной группы №7 вместе с воспитателем уже вырастили рассаду цветов в своей группе. Они с нетерпением ждут, когда  смогут пересадить их в открытый грунт у себя на клумбе на участке, а летом и осенью вместе с родителями будут любоваться красивыми цветами и ощущать их аромат.  Ведь на всю жизнь остаётся у человека любовь к цветам, привитая с детства, и где бы он ни жил – везде и всюду будет разводить цветы. Ребята теперь знают, что цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь, охранять и приумножать.

     Экология-йорт, табигать турында фән. Безнең табигать - ул зур йортыбыз, һәм без барыбыз да, бергәләп, анда тәртип сакларга тиешбез. Балалар җаны табигать белән аралашуда ачыла, тирә-юнь дөньясына кызыксыну уяна, ачышлар ясау һәм аларга гаҗәпләнү осталыгы формалаша. Мәктәпкәчә балачакта шәхес нигезләре, шул исәптән табигатькә, тирә-юнь дөньясына мөнәсәбәт салына. Балалар бакчасы-өзлексез экологик белем бирү һәм тәрбия системасының беренче буыны, 7 нче әзерлек төркеме балалары тәрбияче белән бергә үз төркемендә чәчәкләр үсентеләре үстерделәр. Балалар үзләренең участокларында ачык туфракка чәчәк күчереп утыртуны түземсезлек белән көтәләр, ә җәй һәм көз көннәрендә тирә-юньдәгеләр матур чәчәкләргә сокланып, аларның исен тоячаклар. Чөнки кешедә гомер буе чәчәкләргә мәхәббәт кала, ул балачактан ук тәрбияләнә, һәм ул кайда гына яшәсә дә, һәр җирдә  чәчәкләр үстерәчәк. Балалар хәзер беләләр, чәчәкләр матурлык кына түгел, ә  сакларга һәм арттырырга кирәк булган тере табигатьнең бер өлеше дә.