Очередной тематический день посвящен атмосферному явлению, которое мы можем наблюдать каждый день. Ветром мы называем движение воздуха. Воздушные массы начинают двигаться, когда встречаются теплый и холодный воздух, так появляется ветер. Ветер – невидимка, его невозможно увидеть, но можно почувствовать или понаблюдать за тем, какое влияние он оказывает на разные объекты.

 Ветер может быть полезным или даже опасным. Летнюю жару переносить легче, если дует свежий ветер. Ветер надувает паруса кораблей, и они могут плыть, с помощью ветра можно летать на воздушном шаре и запускать воздушных змеев. Ветер помогает работать ветрякам и ветряным мельницам. А еще полезный ветер разносит семена растений. Сильный ветер мы называем бурей, он приносит беды и разрушения, поскольку может не только разрушать дома, но даже вырывать с корнями огромные деревья.

Воспитанники 11 группы сделали веера из бумаги, чтобы с их помощью имитировать ветер.

Чираттагы тематик көн атмосфера күренешенә багышланган. Без аны көн саен күзәтә алабыз. Җил дип без һаваның хәрәкәтен атыйбыз. Һава массасы хәрәкәт итә башлагач, җылы һәм салкын һава очраша, шулай җил барлыкка килә. Җил-үтә күренмәле, аны күрү мөмкин түгел, әмма тоярга яки күзәтергә,төрле объектларга нинди йогынты ясаганын беләбез.

 Җил файдалы яки хәтта куркыныч та булырга мөмкин. Җәйге эссене кичерү җиңелрәк, әгәр дә җил иссә.Җил корабларның парусларын җилкәләндерә, һәм алар йөзә ала, җил ярдәмендә һава шарында очарга һәм оча торган уенчык еланнарны да  җибәрергә мөмкин. Җил җил двигателе һәм җил тегермәнләренә эшләргә ярдәм итә. Җилнең тагын бер файдалы ягы ул-үсемлекләр орлыгын тарата. Көчле җилне  без буран дип атыйбыз,ул төрле бәла һәм җимерүләр китерә,ул йортлар ны гына җимерә калмый,хәтта зур агачларны тамырлары белән җирдә алып ата.

11 төркем балалары кәгазьдән җилпәзә ясадылар, алар ярдәмендә җилнең исешен имитацияләделәр.